【新 浙教版】八年级数学上册教学课件:2.4等腰三角形的判定定理(共22张)

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1、2.4 等腰三角形的判定 定理 义务教育课程标准实验教科书 浙江版数学八年级上册 等腰三角形的知识: 复习回顾: 2、等腰三角形的两个底角相等. (在同一个三角形中,等边对等角) 1、等腰三角形的两腰相等. 3、等腰三角形三线合一 顶角平分线、底边上的中线 和底边上的高 等腰三角形的判定方法: 1、有两边相等的三角形是等腰三角形。(定义) 两个角相等的三角形会是等腰三角形吗? 如图,在ABC中,B=C,判断AB和AC是否相等,并说明理由。 A CBD 合作学习: 在ABD和ACD中 B=C ADB=ADC=90 AD=AD ABDACD(AAS) AB=AC 证明:过点A作ADBC于点D “在

2、同一个三角形中,等角对等边。” 2、如果一个三角形有两个角相等,那么这个三 角形是等腰三角形 等腰三角形的判定方法: “在同一个三角形中, 等边对等角。” 辨一辨: 1、有两边相等的三角形是等腰三角形。 性质 判定 在同一个三角形中,等角对等边 问:如图,下列推理正确吗? A B C D 21 1=2 BD=DC (等角对等边) 1=2 DC=BC A B C D 2 1 (等角对等边) 错,因为都不是在同一个三角形中。 1.在ABC中, 已知A=40,B=70,判断ABC是什么 三角形,为什么? 答:等腰三角形。 C=180- A- B=180-40-70=70 B= C ABC是等腰三角形

3、 2、已知:如图(2),A=36, DBC=36, C=72,计算1和2的度 数,并说明图中有哪些是等腰三角形。 A BC D 36 1 2 3672 答: 1= 72, 2= 36 ABC、ABD、 、 BDC 是等腰三角形。 (2) 例:一次数学实践活动的内容是测量河宽,如图,即测 量A,B之间的距离.同学们想出了许多方法,其中小聪的 方法是:从点出发,沿着与直线AB成60角的AC方向 前进至C,在C处测得C30.量出AC的长,它就是河 宽(即A,B之间的距离)这个方法正确吗?请说明理 由 B B C C A A 3030 O O 6060 O O D D 说明线段相等的方法: 1、说明线

4、段所在的两个三角形全等。 2、说明在同一个三角形中,线段所对的 两个角相等。 解: DAC= ACB+ ABC DAC=60,ACB=30 ABC= DAC -ACB =60 - 30 =30 ABC= ACB AB=AC(在同一个三角形中,等角对等边) 即AC的长就是河宽。 1、如图,上午8时,一条船从A处出发,以15海里/小 时的速度向正北方向航行,9时30分到达B处。从A处 测得灯塔C在北偏向26方向,从B处测得灯塔C在北偏 西52方向,求B处到灯塔C的距离。 N B A C 52 26 北 做一做: (1)一个三角形还满足什么条件时会成为等边三角形? 三个角都相等的三角形是等边三角形

5、有一个角等于60的等腰三角形是等边三角形. 点拨: 有一个角是60,在等腰三角形中有两种情况:(1)这个 角是底角;(2)这个角是顶角 三条边都相等的三角形是等边三角形 证明:三个角都相等的三角形是等边三角形证明:三个角都相等的三角形是等边三角形 已知:已知:ABCABC中,中,A=B=CA=B=C 求证:求证:ABCABC是等边三角形是等边三角形 证明:A=B, BC=AC (在同一个三角形中,等角对等边) 又A=C, BC=AB (在同一个三角形中,等角对等边) AB=BC=CA, 即ABC是等边三角形 C B A 证明:AB=AC,B=60(已知), C=B=60 (在同一个三角形中,等

6、角对等边) A=60(三角形内角和定理) A=B =C=60 ABC是等边三角形(三个角都相等的三角形是等边三角形) 已知:如图,在ABC中,AB=AC,B=60 求证:ABC是等边三角形 第一种情况:有一个底角是60; A CB 60 证明:AB=AC,A=60(已知), C=B=60(在同一个三角形中 ,等角对等边) A=B=C =60, ABC是等边三角形(三个角都相 等的三角形是等边三角形) 第二种情况:顶角是60; 已知:如图,在ABC中,AB=AC,A=60 求证:ABC是等边三角形 A CB 60 等边三角形的判定定理: 有一角是60的等腰三角形是等边三角形 三个角都相等的三角形

7、是等边三角形 。 练一练:如图,已知DEBC,1=2. 求证:BD=CE. A B C DE12 证明 : 1=2(已知) AD=AE(在同一个三角形中,等 角对等边) DEBC(已知) 1=B,2=C B=C AB=AC(在同一个三角形中,等角对等边 ) ABAD=AEAC 即 BD=CE 一变:如图,BD是等腰三角形ABC的底角ABC的角 平分线,DEBC,交AB于点E。判断 BDE是不是 等腰三角形,并说明理由。 B C D E A 如图,BD是ABC的角平分线,DEBC,交AB于点E。 判断 BDE是不是等腰三角形,并说明理由。 B C D E A 二变:在ABC中,已知 AB =AC

8、 ,BO平分ABC, CO平分ACB 猜想线段DE和线段DB,EC之间的关系?并说明理由。 B O C A DE DE=DB+CE 也可得:DE=2DB=2CE 过点O作DEBC,则图中有个等腰三角形。 则 OBC是三角形 等腰 5 在图中,可得线段关系是( ) A、 DO+EO=BD+EC B、 DO+EOBD+EC C、 DO+EOBD+EC D、 无法确定 三变:如果 ABC不是等腰三角形, ABC和ACB的 角平分线相交于点O, DEBC。 2 A C B O E D A 若BC=3,作OFAB,OGAC, 则 OFG的周长=。 G F 3 则图中等腰三角形共有个。 1.等腰三角形AB

9、C中,A的外角是110,则B= . 2.如图,AB=AC,BD平分ABC,且C=2A, 则图中等腰三角形共有个. A BC D 3.AB=AC,BF 平分ABC交AC于F,CE平 分ACB交AB于E,BF和BE交于点D,且 EFBC,则图中有个等腰三角形. 6 70或55 3 G FD E C AB 1.如图,GFAF于F,且AB=BC=CD=DE=EF=FG,求 A的度数。 2.2.已知:已知:ABCABC中,中,AB=ACAB=AC,D D是是ABAB上一点,延长上一点,延长ACAC至点至点E E,使,使CE=BDCE=BD, 连结连结DEDE交交BCBC于于F F。 求证:求证:DF=EFDF=EF A B C D E H F 3,如图,AD平分ABC的外角EAC,AD/BC,则 ABC是等腰三角形吗?说明你 的理由。 证明:ADBC, A E B C 1 2D 1=B(两直线平行,同位角相等) 2=C(两直线平行,内错角相等) 1=2, B=C AB=AC(等角对等边)

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