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1、护士护理工作计划书 以下是关于护士护理工作计划书的文章! 一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质 ( 一) 、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案 抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的 考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础 护理知识为主,增加考核次数,直至达标。 2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论 与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核23 次, 理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究 实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。 3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,
2、在年 内 16 项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽 考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。 4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度 的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的 执行情况。 ( 二) 、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养 1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理 文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院 范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计 划。 2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学 习护士社交礼仪及职业服务礼仪。 3、开展护士礼仪竞赛活动,利用“”护士节期间掀起 学礼仪、讲素养的活
3、动月,组织寓教寓乐的节日晚会。 ( 三) 、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随 着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组 织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可 通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护 理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部 分护士外出进修、学习,提高学术水平。 二、加强护理管理,提高护士长管理水平 ( 一) 、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更 新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今 社会人群对护理的服务需求, 新的一年护理工作展望以及护 士长感情沟通交流等. ( 二) 、加强护士长目标管理考
4、核, 月考评与年终考评相 结合 , 科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。 ( 三) 、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护 理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提 高护理管理水平。 三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效 ( 一) 、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发 提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室 质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质 量管理的意识,提高护理质量。 ( 二) 、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制, 护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以 现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现 护理工作中的问题,提出整改措施。 ( 三) 、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强 对每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评 制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的 缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文 书评比评出集体二、三名。