语文学案.doc17课

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1、116.小松鼠找花生学案年级:一年级 课时:第一课时 执笔:刘江侠 组长签字: 班级: 姓名: 上课时间: 累计课时: 学习目标: 1、认识 12 个生字。2、会写“生、里、果”3 个字。学习过程:一、 我会连。x yn pn y zho wi mi言 呀 许 外 旁 找 格 每二、按笔顺写汉字。shnlu三、 读一读、写一写。1、小学 (shn)在教室 (l)吃苹 (u) 。2、 (shn)日那天,妈妈到超市 (l)给我买了许多水 (u) 。3、这是花 (shn)的花,它的 (u)实长在土里等它结了 (u) ,我就把壳 (l)面的花 ( shn)米取出来吃。四课堂检测:1.写出下列字的笔顺和

2、笔画数。里 共( )笔。果 共( )笔。共( )笔共( )笔共( )笔216.小松鼠找花生学案年级:一年级 课时:第二课时 执笔:刘江侠 组长签字: 班级: 姓名: 上课时间: 累计课时: 学习目标:1、正确流利地朗读课文。2、知道花生在地下结果这一特性。学习过程:一、朗读课文。1、有感情的朗读课文。2、朗读指导。二、结合课文讨论回答:1、小松鼠摘到花生了吗? 2、花生到哪去了? 三、课堂检测。1、根据课文补充句子。(1)小松鼠每天 。 (2)是 摘走了呢?2、读句子我会做。大树旁边的地里种(zh n zhn)了许多花生。花生(已 己)经开花了,一朵朵金黄色的小花,在(阳 羊)光下格( )外鲜

3、艳。(1) 把括号中不恰当的字或音节划掉。(2) 花生种在哪?(3) 花生的花是什么颜色的?3、根据课文回答问题。(1)小松鼠感到奇怪的原因是:(2)小松鼠为什么没有找到花生?4.给下面的字加部首组成新字,在组词。中( )( ) 各( )( )牙( )( ) 午( )( )3色( )( ) 吾( )( )17.雪地里的小画家学案年级:一年级 课时:第一课时 执笔:刘江侠 组长签字: 班级: 姓名: 上课时间: 累计课时: 学习目标:1、认识本课9个生字,学习“几、用、鱼”。2、正确、流利地朗读课文。学习过程:一.课件导入小朋友们,你们都看到了( )位小画家。他们分别是,青蛙 在 二、认识生字(

4、找朋友)dng cn w mi la chng wi ji shu为 梅 洞 参 睡 加 蛙 啦 成( )( )( )( )( )( )( )三、学习生字三我会给他们找朋友,我还会用其中的一个词语说话呢!几 ( ) ( ) 用4用 ( ) ( ) 鱼 ( ) ( ) 17.雪地里的小画家学案年级:一年级 课时:第二课时 执笔:刘江侠 组长签字: 班级: 姓名: 上课时间: 累计课时: 学习目标:1、读懂课文内容。2、背诵课文。学习过程:一、课件导入,孩子们规范书写课题。二、初读课文,了解内容1、课文中共有( )句话。2、读课文,请完成课后“读读连连” 吧。3、那你知道谁没来? 4、你还知道的冬

5、眠动物有( )、( )、( ) 等。5、说一说,我们是怎样上美术课的?(让孩子自由说)那雪地里的小画家是用什么画的?你觉得他们画得好不好?(让孩子各抒己见)6、在这节课里,你知道他们为什么画得不一样了吗?(鼓励孩子大胆地说) 四、课堂检测1、看拼音,写词语。zh y hu ji mi hu y f fng y cn ji yu y xio y2、课文内容我懂啦!5小鸡会画( ) ,小狗会画( ),小鸭会画( ),小马会画( )。他们都是雪地里的( )。3、学习了课文,我知道了 。 18、借 生 日学案年级:一年级 课时:第一课时 执笔:刘江侠 组长签字: 班级: 姓名: 上课时间: 累计课时:

6、 学习目标:1、认识生字。2、会写“今、正、雨、两。 ”学习过程:一、复习检查(写出带有下列偏旁的字)讠( ) ( ) ( ) ( ) 亻( ) ( ) ( ) ( )扌( ) ( ) ( ) ( ) 艹( ) ( ) ( ) ( )二、我会写,将“今、正、雨、两”各写 2 遍,并完成练习jn zhng y ling“今”字共( )笔,第 3 笔是( ) ,笔顺: “正”字共( )笔,第 4 笔是( ) ,笔顺: “雨”字共( )笔,最后一笔是( ) ,笔顺: “两”字共( )笔,第一笔是( ) ,笔顺: 三、给下面的字加部首组成新字,再组词方( ) ( ) 反( ) ( )能( ) ( )

7、合( ) ( )四、课堂小检测1、连一连,组成词语礼 布 放 快 正 怎 班熊 常 物 心 乐 长 样62、给下列字注音。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )怎 熊 布 拿 礼 饭18、借 生 日学案年级:一年级 课时:第二课时 执笔:刘江侠 组长签字: 班级: 姓名: 上课时间: 累计课时: 学习目标:1、有感情地朗读课文。2、理解小云借生日给妈妈的原因。学习过程:一、复习检查,我会写句子( )吗?( )呢?( )吧!二、我会选,把正确的词语填在括号里(1)可爱的 (2)快乐的 (3)放心的 (4)飞快地1、小云( )跑回家。2、妈妈( )去上班了。3、小云过了一个( )生日。4、

8、小云的枕头边放着一只( )布熊。三、课堂小练笔1、我家有三口人,有爸爸、 ( )和( ) ,爸爸喜欢( ) ,我们生活得很快乐。2、看图写话。719、雪 孩 子学案年级:一年级 课时:第一课时 执笔:刘江侠 组长签字: 班级: 姓名: 上课时间: 累计课时: 学习目标:认识 10 个字,会写 3 个字,认识一个新偏旁“子” 。学习过程:一、 今天有一位新朋友和大家认识,它叫“雪孩子” 。 “孩子”的“孩”偏旁是( ) 。二、学习生字。1、看拼音写生字。u 笔顺: y 笔顺: li 笔顺: 2、我会连。rng wng sho zh li chi ji qu往 烧 让 累 知 救 却 柴四、课堂测试。1、看拼音写词语。uyli(确良薄8西()()服飞过()3、给加点字注音。(1)桌子上放着( )一只杯子。 (2)小明下棋真有高着( )儿。(3)小白兔睡着( )了。 (4)一架白色的飞机着( )陆了。19、雪 孩 子学案年级:一年级 课时:第二课时 执笔:刘江侠 组长签字: 班级:

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