《人教版九年级全册物理课件：20.4《电动机》 (共19张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级全册物理课件：20.4《电动机》 (共19张PPT)（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,人民教育出版社 九年级 | 全一册,电动机通电后为什么能够转动呢？,导入新课,磁体周围存在什么？,通电直导体周围存在什么？,磁场,磁场,磁体在磁场中会受到力的作用。假如通电导线放在磁场中会不会也受到磁场的作用力呢？,一、磁场对通电导线的作用,实验结论1：磁场对通电导体有力的作用。,实验结论2： 磁场对电流作用力的方向跟 电流方向和磁场方向有关系。,实验中的直导线运动一段距离就会离开磁场，很难持续地运动。那么线圈可以持续地转动吗？,如果在线圈越过平衡位置后停止对线圈供电，由于惯性，线圈继续转动。转动半周后再继续供电，线圈不就可以持续转下去了吗？,学做小小电动机。,想想做做,二、电动机的基本构造
2、,1电动机由两部分组成： 能够转动的线圈，也叫转子。 固定不动的磁体，也叫定子。,2电动机的工作原理：,通电导线在磁场中要受到力的作用,（通电线圈在磁场中要受到力的作用而转动）,在刚才我们做的“小小电动机”的实验中是什么办法保证给线圈适时供电或断电的？这样设计的作用是什么呢？,如果不是在线圈的后半圈停止供电，而是设法改变后半周电流的方向，使线圈在后半周也获得动力，那么,线圈是不是将更平衡、更有力地转动下去呢?,另辟蹊径,思考,zxxkw,3换向器 通过换向器可以使线圈中电流每半周改变一次。,两个 铜半环,电刷,换向器,实际电动机的线圈是由多个线圈组成的。,科学世界,1. 借助如图所示的实验装置
3、，小明探究“磁场对通电直导线的作用”。闭合开关，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是（ ） A将A、B两端对调 B将滑动变阻器的滑片P向右移动 C换用磁性更强的蹄形磁体 D将蹄形磁体的N、S极对调,D,课堂练习,2.下列说法正确的是( ) A.电动机是把机械能转化为电能的机器 B.电动机是把电能转化为机械能的机器 C.直流电动机是利用线圈的转动而产生电流的 D.改变线圈中的电流方向，可以改变电动机线圈转动的快慢,B,3、如图（甲）是直流电动机模型，图（乙）是自制简易电动机模型。现在主要讨论图（乙）简易电动机的制作与操作问题： （1）绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端（搁置于铜质弯钩的部位）进行刮漆处理，刮漆方法见放大图。按这种方法刮漆，目的是使线圈能够 ，因此这一部位就相当于图（甲）中的 （填某一部件的名称）。 （2）如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，可能是什么原因？ （说出两点即可） ； 。 （3）通电后线圈能转动，如要改变转动方向， 可采取的做法是： _ ； _。,持续转动,换向器,启动前线圈刚好处于平衡位置,线圈中的电流太小或磁场太弱,只改变电流方向,只改变磁场方向,课堂小结,PPT内容若有不全，系转换问题。内容完整，请放心下载！,
