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1、房建认识原创实习报告 对建筑设备，通过这次认识实习。建筑基础等有了一定 的解，这也为我今后学习专业知识，走上工作岗位有一定的 协助。 同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容. 因此 本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位. 构造组 成研究房屋的各个组成局部及作用. 构造原理研究房屋各个 局部的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究 在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑资料和建 筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法建 筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基 本概念及一般原则、房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造 原理及构造方法的一门课程. 解社会的好机
2、会. 实习是解社会的站, 实习对于我将要 走入社会的学生来说是一次熟悉社会. 今天我来到学校为我 联系的景泰翰林工地. 以下是解到工程情况. 通过本次实习, 对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识, 增强了对所 学基础理论和专业知识的感性认识, 并综合运用自己所学过 的知识 , 同监理工程师一起解决工程中所遇到问题; 并且在 本次实习中 , 对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的 解, 深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、 种种实际问题; 亲眼所见了建筑工人的辛苦, 以及他实际施 工中各种手法的巧妙性和实用性, 比方 , 钢筋的绑扎 , 底层基 础钢筋的绑扎首先要放样, 每一跨
3、度里钢筋的接头数只有 25%,即 4 根钢筋里只有一个接头, 另外 , 接头要尽量放在受压 区内 . 砌墙的过程中 , 如遇到墙要转角或相交的时候, 两墙要 一起砌起来 , 留槎的过程中, 可以留斜槎 , 如果要留直槎, 则 必须留阳槎 , 且要有拉结筋, 不能留阴槎 . 进行混凝土施工的 过程中 , 要特别注意混凝土的配合比, 天热的时候要注意养 护等等 . 工地上所见所闻, 更加激发了对本专业的热爱和憧 憬, 也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出的 努力 , 不只仅是论上, 更是实际的应用中. 与此同时 , 也深深 的体会到一份责任, 希望能够通过自己的努力, 为祖国的大 建设添
4、砖增瓦 , 实现自身的价值. 实习内容： 一）建筑学知识 观赏特色建筑，观赏景泰翰林建筑施工。解分析以下内 容： 对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性 进行分析。 1 根据所学知识。 解各层平面布局及房间布置，2 观赏建筑物外观及内部。 观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空 间造型和立面处理方法。 3 分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。 二）房屋构造 解以下内容1 解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑 作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；通过去参观在建 工程现场情况。 2 解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法； 3 解该建筑物的墙体类型、结构安排、
5、细部构造及施工 特点； 配筋方式及其与墙、梁的连接构造，4 解该建筑物板、 梁、柱等的类型。 解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点； 5 解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造； 6 解建筑物的建筑装修构造。 三）建筑资料 解以下内容：通过去建筑工地和工厂实地参观。 1 解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、 标号、特性及使用要求； 2 解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备 以及养护要求； 3 解各种钢筋加工情况； 4 解火电厂发电的工艺过程 四）建筑施工 要求了解以下内容：通过去施工现场参观。 生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况；1 解 各施工工种的工艺过程。 现浇构件的施工
6、工序；2 砖混结构施工工序。 3 建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求； 实习收获和总结： 解各种工程程序，祈老师和高老师的带领指导下。勒戒 了解工地相关的规章制度。通过阅读图纸，解设计的意图、 设计方案、 施工细部； 解在工地建设中可能发生的实际问题， 并学习切实可行的解决方法等。 一）建筑施工观赏过如下分析 一进到施工区，通过去景泰翰林、东出口基坑在建工程 现场情况。一眼就看到建筑的结构主体，当时结构主体给我 感觉就是不像建筑那么好看。这个可能是因为它和我所看到 过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场 地，这个场地是堆放建筑资料用的可以看到所堆放的建材主 要是钢筋，有水泥、
7、砂、石之类的建材，跟随着施工现场张 经理，给我讲解了许多我所不知道的知识比如说通风口、混 凝土输送途径和住宅楼的设计方案及个个房间楼道的设计 理念。跟着张经理上了楼，踏上钢筋混凝土筑起的楼梯，上 面的防护设施很是简单，刚开始觉得很危险，四周都有伸出 来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了可以清楚地 看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我都觉得层高变小了 承重柱的四周有很多构造柱，用来加大墙的强度的以防止因 墙身过长导致容易坍塌。一路上去，看到上面几层楼板的支 架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的 的钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁 需要很大的支撑力。 见到平时所见不到基坑，
8、东出口基坑。 这是对基坑的解： 主体地下结构的平安和周围环境不受损害而采取的支 护结构 , 为保证基坑施工. 降水和土方开挖与回填, 包括勘 察、设计、施工和检测等, 称为基坑工程 . 基坑工程是土力学 基础工程中一个古老的激进课题, 同时又是一个综合性的岩 土工程问题 , 既涉及土力学中典型的强度、稳定与变形问题, 同时还涉及土与支护结构的共同作用问题 但需具备放坡开挖的条件，基坑土方开挖的施工工艺一 般有两种：放坡开挖和在支护体系保护下开挖前者既简单又 经济。即基坑不太深而且基坑平面之外有足够的空间供放坡 这用。因此，空旷地区或周围环境允许放坡而又能保证边坡 稳定条件下应优先选用。看到工人
9、们还在绑扎钢筋，柱和梁 的钢筋已经绑扎好并放到模板预留的槽里。观察了其中的几 条梁和柱，就像老师说的梁的下部是首力筋，主梁有九条， 次梁有六条；上不是架立筋，主梁和次梁也不同；受力筋和 架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了三四条梁要交汇 于柱，就必然要使梁的钢筋穿过柱子，这样使得柱头的钢筋 十分密集，同时浇筑混凝土时也要注意密实。板的配筋一般 有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路；架力筋在 上方，也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好， 为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高。看板 筋时我发现连同钢筋一起铺设的还有电线管，这是电专业和 结构专业合作的一个体现。 二）资料的
10、基本认识 混凝土强度不时的提高成为它主要的发展趋势。发达国 家越来越多的使用50M土建工程中，百年来。混凝土是用途 最广、用量的建筑资料之一。近Pa 以上的高强混凝土。有 些远见卓识的专家考虑到某些工程的需要，提出高强度的同 时，也提出耐久性和施工和易性的要求，尤其是近5 年，很 多重要工程中都成功地采用高性能混凝。 尽管同业对高性能混凝土有不同的定义和解释，高性能 混凝土具有丰富的技术内容。但相互均认为高性能混凝土的 基本特征是按耐久性进行设计，保证拌和物易于浇筑和密实 成型，不发生或尽量少发生由温度和收缩产生的裂缝，硬化 后有足够的强度，内部孔隙结构合理而有低渗透性和高抗化 学侵蚀。基于上
11、述特点，高性能混凝土成为我国近期混凝土 技术的主要发展方向。高性能混凝土的核心是保证耐久性。 耐久性对工程量浩大的混凝土工程来说意义非常重要，若耐 久性不足，将会产生极严重的后果，甚至对未来社会造成极 为沉重的负担。 不少工程在使用10-20 年后，一般混凝土工程的使用年 限约为 50-100 年。有的甚至使用9 年以后，即需要维修。 用普通水泥混凝土所完成的工程不能满足耐久性要求的根 本原因，于混凝土本身的内部结构。 选用优质原材料，高性能混凝土在配制上的特点是低水 灰比。除水泥、水 必需掺加足够数量的矿物集料和高效减水剂，骨料外。 减少水泥用量，减少混凝土内部孔隙率，减少体积收缩，提 高强
12、度，提高耐久性。总之，提高混凝土的耐久性是混凝土 发展的肯定趋势。 三）土建中结构的基本认识 这两天天气格外的好一帮充满求知欲的青年们学校里 参观认识。周二和周三的两天时间里在老师的带领下我观赏 了学校和我校本部。 老师的带领下我进入了体育馆，首先是学校的体育馆。 框架结构的而框架建筑的主要优点：空间分隔灵活， 自重轻， 有利于抗震，节省资料；具有可以较灵活地配合建筑平面布 置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构；框架结构的 梁、柱构件易于标准化、定型化， 便于采用装配整体式结构， 以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、 刚度较好，设计处置好也能达到较好的抗震效果，而且可以 把
13、梁或柱浇注成各种需要的截面形状。 属柔性结构框架，框架结构体系的缺点为：框架节点应 力集中显著；框架结构的侧向刚度小。强烈地震作用下，结 构所产生水平位移较大，易造成严重的非结构性破性；钢材 和水泥用量较大，构件的总数量多，吊装次数多，接头工作 量大，工序多，浪费人力，施工受季节、环境影响较大；不 适宜建造高层建筑，框架是由梁柱构成的杆系结构，其承载 力和刚度都较低，特别是水平方向的即使可以考虑现浇楼面 与梁共同工作以提高楼面水平刚度，但也是有限的受力特点 类似于竖向悬臂剪切梁，其总体水平位移上大下小，但相对 与各楼层而言，层间变形上小下大，设计时如何提高框架的 抗侧刚度及控制好结构侧移为重要
14、因素，对于钢筋混凝土框 架，当高度大、层数相当多时，结构底部各层不但柱的轴力 很大，而且梁和柱由水平荷载所产生的弯矩和整体的侧移亦 显著增加，从而导致截面尺寸和配筋增大，对建筑平面布置 和空间处理，就可能带来困难，影响建筑空间的合理使用， 资料消耗和造价方面，也趋于不合理，故一般适用于建造不 超过 15 层的房屋。 对相关的专业知识有更进一步的解，通过这一次认识实 习。 也学到很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深入工地 一线的观赏，使我能够将所学理论的知识与实践相结合，系 统地巩固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解， 初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉了工程 设计与施工现场
15、的各种技术和管理工作，实习中，发觉自己 的分析解决问题的能力得到很好的锻炼和培养，为未来走向 工作岗位做好思想准备。此外，通过实习，开阔了视野，增 加了对建筑施工的理性认识 建筑工地，本次认识实习是学生在已学习建筑制图和建 筑材料、房屋建筑学专业知识过程中的一次实践教学环节。 其目的通过观赏典型建筑。使我对所学知识有一个感性认 识，对本专业的概貌有一个系统全面的解，增强我学习本专 业的兴趣。这次的认识实习，对我主要有以下几点帮助： 巩固和扩大所学理论知识，1. 进一步提高了对建筑文 化、建筑知识以及建筑施工、建筑资料的认识。提高了学习 积极性。 进行现场比拟，2. 通过观赏在建工程及阅读施工图纸。 进一步提高了空间想象能力和识读工程图的能力。 为以后的课程学习打下了扎实的基础。3. 通过观赏 , 运 用所学知识品评建筑的优缺点, 提高了自身的观察能力和欣 赏水平。 深刻的体会到理论指导实践，4. 培养了劳动观点。而实 践又反作用于理论的真正含义，尤其是使自己所学理论知识 得到进一步的巩固和提高，为我今后从事生产技术管理工作 奠定基础。 可是这里，各行各业都辛苦。不但看到艰辛，也看到伟 大。民工们烈日酷寒的天气里，仍然在为城市建设而努力着。 -
