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1、1,电容器的串联,电工基础课堂,2,教学环节,知识回顾,电容器外壳上显示的是电容器的哪几个参数，他们各有什么意义？,四位维修师傅遇到的问题,四位师傅能否用现有的两个电容器替代所需要的电容器？（单位：C:uF,U:V）,教学环节,导入新课,案例,教学环节,教学内容,教学环节,任务一,电容器串联的概念与性质,一、电容器串联的概念:,把几个电容器的极板首尾相接，连成一个无分支电路的连接方式叫做电容器的串联,教学环节,任务一,将左图的电容器串联电路等效为右图所示的电路，等效电容C两极板电量也为q。,二、等效电容：,电容器串联的概念与性质,三、电容器串联的性质：,教学环节,任务一,电荷量： Q=Q1=Q
2、2=Q3,电压： U=U1+U2+U3,电容器串联的概念与性质,教学环节,任务一,四、电容器串联与电阻器串联电路特点比较,电容器串联的概念与性质,是否能替代呢？,教学环节,任务二,案例分析及应用,张师傅的问题： 已知：电源电压U0=60V, C1“ 10uF,25V ” C2“ 10uF,25V ”,电路要求：容量C=5uF，耐压值U50V,解：,符合要求，能够替代,教学环节,任务二,案例分析及应用,当一个电容器的额定工作电压太小不能满足需要时，可采用电容器串联的方式来获得较高的额定工作电压。,电容器串联的应用,教学环节,任务二,李师傅的问题： 已知：电源电压U0=50V, C1“ 10uF,
3、25V ” C2“ 15uF,25V ”,电路要求：容量C=6uF，耐压值U25V,解：,符合要求，能够替代,案例分析及应用,教学环节,任务二,王师傅的问题： 已知：电源电压U0=30V, C1“ 10uF,10V ” C2“ 15uF,25V ”,电路要求：容量C=6uF，耐压值U25V,解：,不符合要求，不能够替代,若替代，安全吗？为什么？,案例分析及应用,教学环节,任务二,分析：,（C2击穿 ）,（C1击穿）,电容值不等的电容器串联时，应先通过计算，在安全可靠的情况下再串联使用，以免不必要的损失.,案例分析及应用,刘师傅的问题： 已知：电源电压U0=60V, C1“ 10uF,25V ”
4、 C2“ 10uF,25V ”,电路要求：容量C=20uF，耐压值U25V,解：,不符合要求，不能替代,教学环节,任务二,案例分析及应用,教学环节,拓展练习,如图所示两个电容串联：C1为 “3F，160V”，C2为 “6 F，300V”，U=360 V。问：每只电容器上的电压是多少？这样使用是否安全？,教学环节,教学总结,任务一：电容器串联的概念与性质,1、电容器串联的概念,2、电容器串联的性质,q1 = q2 = q3 = q,U=U1+U2+U3,3、等效电容,任务二：案例分析及应用,相同的两个电容器串联可提高电容器的耐压值，等效电容器的耐压值为各个电容器的耐压值之和。,不同的两个电容器串联时，并不一定能提高电容器的耐压值。,电容值不等的电容器串联时，应先通过计算，在安全可靠的情况下再串联使用，以免不必要的损失。,教学环节,作业布置,课堂作业：课本P66计算题第6、7题 课后作业：课本P65选择题第6、8题,19,Thank You!,欢迎各位领导和专家， 对我的课堂 提出更好的意见。 让我们一起努 力！,
