《秦末农民大起义》同步测试【部编人教版中国历史七年级上册】

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1、秦末农民大起义同步测试一、选择题1. 成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠,许多成语来源于历史典故。其中“破釜沉舟”与下列哪一场战役有关()A. 城濮之战B. 马陵之战C. 长平之战D. 巨鹿之战2. 秦始皇统治时期,市场上的鞋子没人买,拐杖却是抢手货,这说明了()A. 秦朝习俗,不喜欢穿鞋子,喜欢拄拐杖B. 秦朝的法律残暴C. 市场竞争的必然结果D. 那是外来品3. 秦末有一老农这样讲述他家的生活情况:“我家有三子,老大修长城,多年未相逢;老二戍边关,至今未归还;老三忙耕田,租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难团圆;敢怒不敢言,唯恐遭劫难。”上述材料反映出秦末()滥用民力,徭役沉重刑法苛严长年征战,兵

2、役繁重沉重的赋税。A. B. C. D. 4. 秦末农民大起义中,歼灭秦军主力的战役是()A. 城濮之战B. 长平之战C. 巨鹿之战D. 淝水之战5. 项羽败于刘邦的根本原因是()A. 严酷的刑法B. 兵力不足C. 兵法不精通D. 失去民心6. 曾有人形容秦朝时“赭衣塞路,囹圄成市”,意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人,监狱里关满了人,如同集市一样。这些现象说明秦朝时期()A. 社会治安混乱B. 国民素质不高C. 人民法制观念淡薄D. 刑法严酷7. 古代诗人在咏史诗中写道:“亭长(刘邦曾为秦地方官吏亭长)何曾识帝王,入关便解约三章。只消一勺清凉水,冷却秦锅百沸汤。”这表明作者( )A. 肯定刘邦推

3、翻秦朝的贡献B. 指出刘邦约法三章的目的C. 认识到刘邦得民心的原因D. 分析了秦朝灭亡的原因8. 位于我市山海关凤凰山上的孟姜女庙为河北省重点文物保护单位,是民间故事“孟姜女哭长城”的产物,这个故事可以用于研究以下哪一问题?( )A. 秦代长城损毁严重B. 秦始皇暴政C. 民间对暴政的态度D. 孟姜女生平二、材料分析题1阅读材料,结合所学知识回答问题。秦末爆发大规模农民起义,请结合下列材料,回答问题。 材料 史记高祖本纪记载,高祖率军到达咸阳后,与士兵约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法。”使得秦人大喜,民心安定。最终大胜。(1)材料中的高祖是谁?他与谁进行了长达4年的较量,最终

4、取得胜利?请写出这次战争的名称。(2)通过材料,我们可以获得什么启示?2阅读材料,回答问题 材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”李白材料二:材料三:“及至始皇废先王之道;焚百家之言,以愚黔首。隳名城,杀豪杰;收天下之兵以弱天下之民然陈涉斩木为兵,揭竿为旗,天下云合响应山东豪俊遂并起而族矣。”贾谊过秦论(1)材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁?它反映了秦王的主要功绩是什么?(2)据材料二两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?这两项措施起到什么作用?(3)材料三中“斩木为兵,揭竿为旗”指的是什么?“亡秦”的根本原因是什么?秦亡的原因给后世带来了什么启示?答案和

5、解析一、选择题1.【答案】D【解析】公元前207年,在巨鹿之战中,项羽命令楚军过漳河,背水扎营。并下令将士带三天的干粮,然后砸破锅,凿沉船,烧掉军粮。这就是破釜沉舟的故事。故选D。本题考查的是秦末农民战争的知识点。本题主要考查的是学生对秦末农民战争的有关知识的把握能力。2.【答案】B【解析】秦始皇统治时期,市场上鞋子没人买,拐杖却是抢手货,其原因是秦国主张以法治国,商鞅变法后,实行连坐、腰斩酷刑,例如犯一点小错误,不是砍手就是砍腿。说明了秦朝法律的残暴。故选B。本题以秦始皇统治时期,市场上的鞋子没人买,拐杖却是抢手货为切入点,主要考查其说明的问题。本题考查学生理解能力和对史实的把握能力。理解并

6、识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实。3.【答案】B【解析】据题干“我家有三子,全不在身边;老大忙修阿房宫,已经多年未相见;老二守边关,至今未归还;只剩小儿在耕田,租税沉甸甸;饭菜从未饱,一家难团圆;死活不敢言,只怕遭劫难;轻则砍手足,重则全村连;秦朝百姓苦不见天”可知,秦朝的暴政具体表现在徭役、兵役、赋税繁重,刑法残酷社会经济遭到严重破坏,人民生活痛苦,严重地阻碍了社会的发展。故选B。本题考查秦的暴政的知识。本题考查秦朝的暴政,考查学生的理解和分析能力,秦朝的暴政表现在徭役、兵役、赋税繁重,刑法残酷。4.【答案】C【解析】依据所学知识可知,大泽乡起义失败后,但反秦的浪潮没有因此平息。其中涌现

7、出两个杰出领袖:-刘邦和项羽公元前207年,项羽在巨鹿之战中以少胜多,歼灭秦军主力。刘邦抓住时机攻取了咸阳,灭亡了秦朝。故选C。本题以秦末农民大起义中歼灭秦军主力的战役为切入点,主要考查巨鹿之战。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实。5.【答案】D【解析】据所学知识可知,项羽进入咸阳后,火烧皇宫,并把秦朝的财宝运回彭城,纵容士兵烧杀抢掠,而刘邦则是对咸阳百姓约法三章,因此项羽败于刘邦的根本原因是失去民心。故选D。本题以项羽败于刘邦的根本原因为切入点,主要考查秦末农民起义的相关史实。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。对比识记秦的暴政和

8、秦末农民起义的相关史实。6.【答案】D【解析】曾有人形容秦朝时“赭衣塞路,囹圄成市”,意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人,监狱里关满了人,如同集市一样。这些现象说明秦朝时期刑法严酷。秦始皇穷兵黩武、好大喜功,滥用民力,大兴土木。焚书坑儒,禁锢人们的思想;沉重的赋税、繁重的徭役和兵役;大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓;其刑法极其严酷。秦的暴政导致了秦末农民战争,秦朝灭亡。故选D。本题以秦朝时“赭衣塞路,囹圄成市”为切入点,主要考查秦的暴政。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实。7.【答案】C【解析】本题主要考查了学生对刘邦相关知识的掌握

9、。根据所学知识可知,秦朝法令严苛,而刘邦的约法三章废除了秦朝的严苛法令,只提出了三条:“杀人者要处死,伤人者要抵罪,盗窃者也要判罪。”这样宽疏宽大的法令使百姓直接的感受到了与秦的不同,就好像“清凉水”和“百沸汤”的比较,使刘邦得到了百姓的拥护。所以ABD不对,故选C。8.【答案】B【解析】本题考查秦朝的暴政。秦始皇时青年男女范喜良、孟姜女新婚三天,新郎就被迫出发修筑长城,不久因饥寒劳累而死,尸骨被埋在长城墙下。孟姜女身背寒衣,历尽艰辛,万里寻夫来到长城边,得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下,三日三夜不止,城为之崩裂,露出范喜良尸骸,孟姜女于绝望之中投海而死。“孟姜女哭长城”的故事,反映了秦代徭役

10、对百姓所带来的深重痛苦,是研究秦始皇暴政的典型材料,B符合题意,ACD不正确。故选B。二、材料题1【答案】(1)刘邦;项羽; 楚汉之争。(2)得道多助,失道寡助、得民心者得天下(言之有理即可)【解析】(1)本题主要考查楚汉战争相关知识。结合所学知识可知,材料二中的高祖是汉高祖刘邦。秦朝灭亡之后,公元前206年至前202年12月,项羽、刘邦为争夺政权进行的一场大规模战争,历史上称为楚汉战争。最终刘邦在垓下一战中战败项羽,刘邦获得最后胜利,建立了西汉王朝。公元前202年,刘邦称帝建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉。(2)本题主要考查学生的分析能力和概括能力。结合材料可知,楚汉战争,刘邦善于用人,与

11、关中父老约法三章,赢得民心。而项羽刚愎自用,烧杀掳掠,不得民心。最终刘邦赢得胜利。由此可见,得道多助,失道寡助、得民心者得天下。2【答案】(1)秦王是嬴政,功绩是灭六国,统一全国,建立了我国历史上第一个统一多民族的封建王朝,在历史产生了深远影响。(2)统一货币为圆形方孔铜钱,统一文字(小篆);促进了经济文化的交流与发展。(3)大泽乡起义;秦的暴政;统治者要实行仁政等。【解析】(1)本题考查的是秦始皇的主要功绩。本题要联系已学知识回答。“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”反映的是秦始皇统一六国,结束了我国历史上长达数百年的分裂战乱局面,建立了我国历史上第一个统一多民族的封建王朝,在历史产生了深远影响。这是秦王的主要功绩。(2)本题考查的是秦朝巩固统一采取的措施。秦朝巩固统一措施的有统一文字、货币和度量衡等,材料二明显反映的是统一文字、货币的措施。统一货币为圆形方孔铜钱,统一文字(小篆);这些措施促进了经济文化的交流与发展。(3)本题考查是的大泽乡起义及秦灭亡原因等。材料三中“斩木为兵,揭竿为旗”指的是秦末陈胜、吴广领导的大泽乡起义;秦朝采取法家思想治国,酷法惩民,百姓忍无可忍,因此“亡秦”的根本原因是秦的暴政;启示:统治者要实行仁政等。 5 / 5

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