《人教部编版8年级历史下册精品教案：第03课 土地改革》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版8年级历史下册精品教案：第03课 土地改革（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、读万卷书 行万里路 1 第 3 课 土地改革 班级 姓名 【学习目标】 1.了解土地改革的开展及基本完成 2.掌握中华人民共和国土地改革法的公布 3.理解土地改革的意义 【学习重点】中华人民共和国土地改革法的颁布，土地改革的开展及基本完成 【学习难点】土地改革的历史意义 【学习过程】 一、自主学习 1. 新中国成立后，占全国 3 亿多人口的 还没有进行土地改革，严重阻碍了 和 中国社会的发展。广大农民迫切要求进行土地改革，获得 。 2. 年，中央人民政府颁布 ，它规定废除地主阶级封建剥削的土地 所有制，实行 的土地所有制。到 年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本 读万卷书 行万里路 2 上
2、完成了土地改革。 3.土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在 2000 多年的 ，消灭了地主阶级；农民 成为土地的主人。这使 更加巩固，也大大解放了 ，为国家的 建设 准备了条件。 二、合作探究 1.土地改革为什么把地主家的土地分给农民？ 2.新中国成立初期，旨在完成民主革命遗留任务的运动是什么？为什么说这次运动是“中国历 史上几千年来最大最彻底的改革”？ 三、练习巩固 读万卷书 行万里路 3 1.19491953 年，新中国在巩固新生政权方而取得的成就有（ ） 抗美援朝战争的胜利 建立起社会主义的基本制度 大陆基本完成土地改革 提 前完成第一个五年计划 A. B. C. D. 2.下列对我国 1
3、9501952 年土地改革运动有关内容的表述，不正确的是（ ） A.其主要目的是将土地收归国有 B.土地改革的完成，废除了我国两千多年的土地制度 C.土地改革使 3 亿多农民分到了土地 D.它解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展 3.下表为白城县岭下、胜利、建政三村阶级结构变动情况表（单位：户）。表中阶级结构变动 的直接原因是（ ） 年份 雇农 贫农 中农 富农 新富农 地主 其他 1948年 83 197 116 18 0 27 2 1953年 3 74 355 0 4 0 7 A共同纲领的颁布 B新中国的成立 C土地改革的完成 D抗美援朝的胜 利 读万卷书 行万里路 4 4.新中国
4、成立初期开展的废除封建剥削制度的运动是（ ） A.土地改革运动 B.“大跃进”运动 C.农业合作化运动 D.人民公社化运动 5.我国是一个人口众多的国家，农业在我国经济生活中占有重要地位。结合所学知识，回答问 题。新中国成立后，党和政府开展土地改革运动的根本原因是什么？土改后的农村土地所有 制形式发生了怎样的变化？ 四、课后反思 读万卷书 行万里路 5 参考答案： 一、1.新解放区 农村经济 土地 2.1950 中华人民共和国土地改革法 农民 1952 3.封建 土地制度 人民政权 农村生产力 工业化 二、1.全国土地改革前在农村占农户总数不到 7%的地主、富农，占有总耕地的 50%以上，而 占全国农户 57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的 14%，处于无地少地状态。地 主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍。 2.土地改革。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地 主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。 三、1.C 2.A 3.C 4.A 5.封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。废除了封建剥削的土地所有制， 实行农民的土地所有制。
