《部编版四年级上册语文期末检测卷（九）（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级上册语文期末检测卷（九）（含答案）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级上册期末测试题（九）（时间：90分钟 满分：100）班级： 姓名： 得分：一、看拼音，写词语。（8分）mn ji rn qi ku yu zh hu（ ） （ ） （ ） （ ） cn y u l xun z zh jin（ ） （ ） （ ） （ ）二、照样子，填写表格。（6分）生字笔画部首组词酷第二笔是：丨酉酷爱猛第三笔是：翻第二笔是：三、把下面的词语补充完整。（8分）（ ）而去 草（ ）花（ ） 形（ ）影（ ） 呆若（ ）（ ）而安 归（ ）到（ ） 枯（ ）败（ ） 如虎（ ）四、把下列广告中用错的字圈出来，再改正。（4分）鸡不可失（烧鸡广告）（ ） 无胃不治（胃药广告）（ ）
2、五、判断下面的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（10分）1“观潮”的“观”和“天下奇观”的“观”意思不一样。 （ ）2“已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。”这是个比喻句。 （ ） 3颐和园这一课不光让我欣赏到了颐和园的美丽景色，还让我学到了按照游览顺序抓住景物特点描写的方法。 （ ） 4课文巨人的花园幸福是什么和白鹅都是童话。 （ ）5去年的树主要讲的是人们破坏环境的严重性。 （ ）六、按要求写句子。（6分）1.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。诗意：2.周末在家闲着没事，你想去书店看书去，父母担心你的安全，不同意你单独出门。你应该如何劝说你的父母同意
3、让你去看书呢？请写一写。3.用修改符号修改句子。星期天，我和妈妈从超市买回了黄瓜、芹菜、西瓜、菠菜等蔬菜。七、日积月累。（10分）1.，西出阳关无故人。2.捐躯赴国难，。3.，不求富贵。4.绿树村边合，。5.，近水远山皆有情。八、阅读理解。（28分） （一）（10分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它要是高兴
4、，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。1为加点字选择正确的解释，打“”。（2分）（1）尽职 尽：用力完成 全部用出 达到极端（2）变化多端 端：（事情的）开头 原因 方面2这几段话主要写了什么？请你在文中找出相关句子画“”。（2分）3猫的“古怪”主要表现在哪些方面呢？请你概括一下
5、。（6分）（1）（2）（3）（二）（18分）星期三下午的作文课上，我们班围在操场上，举行一场别开生面的逗笑比赛。参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”。林老师宣布比赛规则：“比赛时，一对一，参赛者可用任何方式引逗对方，谁先笑，谁认输。”林老师话音刚落，金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起来，还没上阵就被罚下场来。第一回合，金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵。曾晓龙扮演黄鼠狼给鸡拜年的模样，真是栩栩如生，余宏翔忍不住裂开嘴笑了，立刻败了下来。占程龙二话没说，一个箭步冲上去。他捏着一根鸡毛在曾晓龙的脖子上搔痒，曾晓龙还真是顽强，紧咬嘴唇，硬是不笑。而曾晓龙扮演黄宏当超生游击队队员，背上背着“孩子”
6、，手里抱着“孩子”，一走一晃的，一下子逗得占程龙捧腹大笑。当占程龙醒悟过来时，才知道中了计，又打了败仗。“还有谁，上来呀，要不冠军是我的了！”曾晓龙故意趾高气扬地向银铃队挑战。沉默了片刻，银铃队的李杨上场了。瞧，他和曾晓龙，一个学孙悟空大闹天宫，一个学老奶奶扭秧歌舞。只见李杨憋着脸，忍住笑，忽左忽右地扭动着，鼻子里还发出“哼哼”的声音，累得热汗直流。他们一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑，有的笑得弯下了腰，有的笑得前俯后仰，真是好玩。这时，李杨忽然从口袋里掏出一个假面具，往脸上一套，弄得曾晓龙禁不住笑出了眼泪。原来，李杨忙中出乱，把面具给戴反了。曾晓龙这一笑，歪打正着，意外地败下阵。笑声此起彼
7、伏，比赛还在继续进行着这真是快乐的时刻啊，大家一直沉浸在欢笑中。1文中恰当运用多个成语，准确生动，请写出四个。（4分） 2文中表达“输了”这个意思的短句有好几句，如“又打了败仗”，请你再找出三句来。（3分）（1） （2） （3） 3概括内容。（6分）本文运用的结构，按 顺序写的。开头概括写 （含时间、地点、人物和事件）第二部分主要交代了第三部分重点记叙了最后结尾点题，概括说就是4. 模仿表达。（5分）文中作者抓住人物的动作进行了细致地描写。假如你是金刚队的一员，与银铃队的陈兵比赛，被他打败了。请你模仿文中的这一写法，把你被陈兵打败的过程写下来。（至少用上三个表示动作的词语。）我和陈兵上场了。九
8、、作文。（20分）题目：真好要求：1把题目补充完整。横线上可填爸爸、妈妈、老师、同学、邻居等等。通过具体事例写出这个人好在哪里。要把事情的经过写清楚，写具体，语句要通顺、连贯。3写字正确工整，语句通顺，不写错别字。答案1、 敏捷 融洽 跨越 智慧 葱郁 规律 选择 逐渐2、 犭 撇 凶猛 刀 点 翻身3、 随风 翠 开 单 只 木鸡 随遇 根 底 枝 叶 添 翼4、 机 微 至五、1. 2. 3. 4. 5.六、1.真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。2.答案合理即可 3.星期天，我和妈妈从超市买回了黄瓜、芹菜、西瓜、菠菜等。七、1.劝君更尽一杯酒 2. 视死忽如归 3.苟利国家来4.青山郭外斜 5.清风明月本无价 八、（一）1.（1） （2） 2.猫的性格实在有些古怪。 3.（1）说它老实吧，它的确有时候很乖。 （2）它要是高兴，能比谁都温柔可亲；它若不高兴，无论谁说多少好话，它一声也不出。 （3）它胆小又勇敢。（二）1略2（1）还没上阵就被罚下场来（2）立刻败了下来（3）意外地败下阵3总分总 事情发展 星期三下午的作文课上，我们班在操场上举行逗笑比赛。 参赛选手和比赛规则 逗笑比赛的经过 比赛真快乐4.略 根据情况酌情给分【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】 5
