2016年秋七年级数学上册4角的比较PPT课件(新版)北师大版

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1、渡章基本平咤图形课堂讲解角的平分线角的运算2个口罡诊尸口课堂作业导讲练少结述还记得怎样比较线段的长短吗?类似地,你能比较角的大小吗?与同伴进行交流.知1一讲E与比较线段的长短类似,如果直接观察难以判断,我们可以有两种方法对角进行比较:一种方法是用量角器量出它们的度数,再进行比较;另一种方法是将两个角的顶点及一条边重合,另一条边放在重合边的同侧就可以比较大小.知1一讲4一4to咤c0200)0s00)(0)(髋)DJ仁408和人COD相等,心COD记作人408一COD(0)2)3)3工休根据图,回答下列问题量(比较丿FOD与丿FOE的C0口大小;D(2)借助三角尺比较人DOE与乙D0F的大小.导

2、引;(中两个角有重合边和重合顶点,利用叟合法比较一目了然,因为0D边在丿FOE的内部,所以有丿FOD一丿FOB,(2)丿DOE明显大于45“,而丿DOF明显小于45“,故有一DOE二DOF.、知1一讲解:(1)FOD一丿FOB.(2)用含有45“角的三角尺比较,可得人DOB二45“,乙DOF一45“,所以D0OB二丿DOF.未自点拔、知1一讲2咤总结用叠合法比较角的大小时,一定要将两个角的另一边落在重合边的同侧.有一边重合且另一边在重合边的同侧的两角,通过观察法就可以比较大小;两边都不重合,或有一边重合但另一边在重合边的异侧的两角,可通过度量法比较大小.来自点拔知1一绵1在LBOCC.LB0CL40BD.L40BL40C2“如图,如果人40B二丿COD,那么()2B2G24D以上答案均有可能知2一导5J国国国命汪做一做根据图求解下列问题:(比较A40B,40C,40OD,4OE的大小,并指出其中的锐角、直角、钝角、平角.(2)试比较丿BOC和丿DOE的大小.一二

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