《校园足球三年发展规划1-完整版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园足球三年发展规划1-完整版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新镇中学 校园足球三年发展规划 （2018年 2020年） 一、现状分析 学校始终坚持文化立校，将“健康第一”作为理念，以 “创造适合学生发展的教育，为学生一生的幸福奠基”为办 学思路，以开放、包容的心态， 积极利用社会优质教育资源， 建设适合学生全面发展的课程体系，着力培养“德、体、智、 美、劳全面发展的学生”为办学目标。 二、发展理念 我们确定了以下校园足球发展理念： 足球信念：运动强国祖国至上 足球精神：规则激情坚强合作 足球宗旨：快乐足球愉悦身心 足球个体提升目标：好习惯有责任讲团结勇拼搏 三、总体目标 建立和完善校园足球管理运行机制；积极建构校园足球 文化；培养一批训练刻苦、作风硬朗
2、、永不气馁，爱足球、 懂足球、会踢球的运动员队伍；在打造各年龄段的足球梯队 基础上，推进足球项目的全员参与、全校普及，班班有队伍、 年年有比赛，各梯队力争在比赛中取得较好成绩。 四、阶段目标 （一）第一阶段（2018.1-2018.12） 目标： 1. 初步探索构建适应校园足球发展的管理运作机制，明 确发展目标。 2. 教练员队伍的建设，扩大教练员队伍。 3. 提高学生“讲规则、有激情、比坚强、尚合作”的思 想意识，养成良好的行为习惯和学习习惯。 4. 校园足球比赛中，各梯队力争进入前八名。 5. 开展足球普及活动，保证足球课中学不低于每周两节 6. 建立并完善校园足球联赛实施方案。 措施：
3、1. 总结几年来学校足球工作经验，成立校园足球管理领 导小组。 2. 完善各项管理制度，制定校园足球三年发展规划。 3. 引进一名有懂足球的教师，扩充足球教师队伍。 4. 利用班会、墙报、网站、专题教育等手段，宣传“讲 规则、有激情、比坚强、尚合作”的思想，把“足球素养” 纳入对学生的综合素质评价。 5. 利用阳光体育活动时间，开展足球普及活动。实行足 球教练负责制，确保各梯队每天不少于1 小时的足球训练时 间。 6. 每学期开展一届校园足球联赛，积极营造足球氛围。 7. 召开专题研讨，积极开发各年级校园足球课程。 （二）第二阶段目标： （2019.1-2019.12） 目标： 1. 完善校园
4、足球管理机制，探索校园足球的教育教学模 式。 2. 提升足球教练的业务能力，提升校园足球活动开展的 质量。 3. 探索建立班级足球队，促进班级足球运动的开展。 4. 比赛中，力争进入前五名。 5. 加强校园足球的课题研究，力争在科研上有所突破。 措施： 1. 总结校园足球开展过程中经验教训，细化完善各项管 理制度。 2. 提供足球教师外出培养的机会，提高其教育教学能力。 发挥体育组团队合作精神，共同投入校园足球活动。 3. 建立足球运动员档案，跟踪和促进优秀苗子的成才与 发展。 4. 每班成立足球队，每学期开展校园足球联赛。 5. 以“校园足球发展规划”课题为引领，不断创新校园 足球工作，积极
5、营造校园足球特色文化。 6. 研发校园足球课程纲要基础上，初步形成初中足球教 材。 （三）第三阶段目标： （2020.1 2020.12 ） 目标： 1. 各项制度运转正常，三年规划目标达成度高。 2. 成立一支专业性强、合作意识高的教练员队伍。 3. 校园足球在旗县内辐射作用明显呈现。 4. 全旗校园足球比赛中，各梯队力争前三名。 5. 完成校园足球学生评价体系。 6. 举办“足球文化节” ，各项活动蓬勃开展，足球文化 氛围浓郁。 措施： 1. 总结足球俱乐部管理经验，形成有效的校园足球管理 机制。 2. 按照三年发展规划总目标和分阶段目标的达成情况， 调整相应工作重点，确保规划的达成。 3. 总结几年校园足球活动经验，按照素质教育的要求， 形成校园足球学生评价体系。 4. 举办“足球文化节” ，确保人人有活动， 班班有特色。 五、发展保障机制 （一）校园足球工作纳入学校发展规划，各部门齐抓共 管，积极营造校园足球文化氛围。学校借助报纸、网站等媒 体，宣传校园足球开展的成果，推动校园足球的进一步发展。 （二）设立校园足球专项发展基金。 （三）深度开展与外校合作，借力足球训练专业力量， 助推学校足球工作上档次、上水平。 （四）学校争取和创造机会让队员参加区、市、省的各 级各类比赛，在实战中提高竞技素养。 （ 五）努力争取扩大校园用地，扩建运动训练场馆，满 足学生训练需求。
