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1、【精品】七年级下册语文阅读理解含答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1 下面的文章，完成小 。半个奇遇池莉 都有状 差的 候。状 极差的那 一种郁 、 倦与 望，真的很要命， 以言 且神仙也救不了。医生与作家都是琢磨人的 ，我就有 两个 的 ，所以成了一个喜 琢磨人的人：人是靠什么得救的，当你状 极差的 候？ 一天我状 极差，双腿沉重， 袋昏沉，走 北京西客站一看，离即将搭乘的列 差两个多小 。生怕路上塞 ，提前量打大了，不料路上没塞，塞在了候 室。候 室人很多，加上大堆行李和随意伸出的腿，基本水泄不通。此番来京工作不 ，几晚失眠，竟 而想去爬 城， 得自己 18 心愿在几十年里赴京百趟都
2、未落 ， 乃人生一大失 。不料所乘的士，半路追尾，我再次失 。就 ，我身 多 擦 和瘀斑，眼睛 酸 ，鼓起最后勇气， 候 室，想与他人 上眼神打个商量，看能不能 出半个臀位， 果又是失 。 目的人，少数人 呆打盹，多数人埋 刷屏， 或抬起一 面孔，也是一 麻木。人与人之 ，没温度、没 度，人人都 人，人人都嫌人太多。 刺的是，我正是其中一 。 熬的两个多小 ，我的情 一落千丈。我拿什么拯救你？我 自己，一遍又一遍。 于开 放行，我被裹挟在争先恐后之中，被推推 了 ，扑面又是 声喧 ，呼朋 友，叫嚷打牌 天啦， 一瞬 ，静息或睡 的希望，又 破 。我倍受打 ，眼皮都没有力气抬起，完全不看人了，只
3、 低 号入座。我第一排，双人座的靠窗位置。我的 座是一位中年男士，已入座，正在 目养神。火 没开 ， 么快就 入状 ？我略感惊异，仿佛他 了我的构思。惊异之下，忽然 ：我似乎 来运 了。 天 地！ 男士衣着 、 地 良、款式得体、 不 不 、无烟臭、无异味，胳膊交叉收 在自己胸前，双腿交叉收 在自己座椅下，座椅靠背也是收 起，尽管在假寐，也 然是一副文明礼貌生怕妨碍其他乘客的姿 。而整个 ，大多数乘客都在 来 去，急忙坐下，急忙放下靠背，坐下就急忙敞开双腿，胳膊大幅度横架于两个座位之 的扶手，急忙打起手机来，高声大气，旁若无人 不就是我 司空 的乘 境 ？今天 位自好自律到堪称完美的 座，我
4、真第一次碰到，基于以上所有遭遇，不由心生感慨：或 在他，只是 与素养；在我，却是与祖国悠久古典礼 的一种相遇。或 在他，只是安分守己；在我，已算看到高 亮 。或 在他，只是 止得体；在我，却是 得尊重。 票的来了， 座假寐 束。不知不 ，我 聊起来。 一聊，不 十分投契，更有一种无 无忌的坦率有些想法、 点、疑惑与苦 ，就 朋好友都不会 的，倒在 一刻因萍水相逢格外放松， 了就了，随 散，无 且得福 福气叫做知音，竟是素昧平生来托底。 座先到站，彼此道 ，老友般 再 。我 行程，而此前的坏心情 ， 已 底消散。戴上耳机，音 低回， 望窗外，看到的却不是窗外景色， 有 在更加广 空的奇异美景，有
5、静物、有人物、有声有色，光影交 ，令我身心清澄， 然一新。 一种被激 、被打开、被 接的状 ， 直妙不可言。原来拯救人的 是人。人啊人。我 一辈子，一直都保有儿时天真幼稚的幻想，总幻想奇遇神迹，倒不曾料想，凡人凡事也会有不凡的辉光，这也算是半个奇遇了。半个奇遇，我也感恩于心。（1）第 段写了什么内容？写它的表达作用是什么？（2）根据上下文意理解，第 段划线词语 “其中 ”的 “其 ”在文中指代的是什么？（ 3）请结合对划线词语的理解，赏析第 段中画线句子的表达效果。该男士衣着洁净、质地优良、款式得体、头发不脏不腻、无烟臭、无异味，胳膊交叉收拢在自己胸前，双腿交叉收拢在自己座椅下，座椅靠背也是收
6、拢竖起，尽管在假寐，也显然是一副文明礼貌生怕妨碍其他乘客的姿态。（ 4）请结合对对上下文意的理解，说说第 段中划线词语“此前的坏心情”在文中具体指的是什么？（5）结合对划线词语的理解，谈谈你对第 段中画线句子含义的理解。凡人凡事也会有不凡的辉光，这也算是半个奇遇了。【答案】 （ 1）第 段主要交待了 “我 ”有 “琢磨人 ”的思考习惯，为下文发现、感受到列车上邻座男子这一平凡人的 “辉光 ”作铺垫。（ 2） “其 ”指代的是那些麻木、人与人之间没有态度、没有温度、烦别人、嫌人多周围环境中的人们。（ 3）句子写邻座男士的外貌衣着、坐姿和上车后的举动，“收拢 ”写出了该男士不愿被打扰、也不会去打扰
7、别人的良好习惯与素养、写出了他的安分守己、举止得体，写出了他对周围旅客的尊重给我带来的良好印象，为下文写我与之交流甚至倾诉作铺垫。（ 4）工作不顺；爬长城散心、路遇的士追尾受伤；列车延误、堵在候车室；与周围人一样厌烦、苦闷，甚至抱怨、空得麻木。（ 5） “这 ”“凡人凡事 ”指的是列车上我与邻座的偶遇、闲聊和我的诉说：“半个 ”极言我与邻座的闲聊、我的诉说极其普通、平常，算不上奇异；但就是这样一次平常的相遇、闲聊、诉说，让自己低落的情绪得以释放和排解，让自己找到了生活的知音，发现了凡人凡事的不凡辉光，让我感恩于心，所以称之为“半个奇遇 ”。【解析】 【分析】（ 1）语段正好是文章的开头。在内容
8、上，交待了“我 ”是个 “喜欢琢磨人的人 ”。在结构上，这一内容为下文发现、感受到那个自好自律到堪称完美的邻座作铺垫。（ 2）可分析问题的上文 “满目的人，少数人发呆打盹，多数人埋头刷屏，间或抬起一张面孔，也是一脸麻木。人与人之间，没温度、没态度，人人都烦别人，人人都嫌人太多 ”等句，即可整理出正确答案。（ 3）此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即从品味词语的角度分析作答。“该男士衣着洁净、质地优良、款式得体”写邻座男士的外貌衣着；“头发不脏不腻、无烟臭、无异味 ”写头发的特点； “胳膊交叉收拢在自己胸前，双腿交叉收拢在自己座椅下 ”写坐姿。句子中 “收拢 ”胳膊， “收拢 ”双腿，
9、“收拢 ”座椅靠背的描写，在内容上，写出了该男士不愿被打扰、也不会去打扰别人的良好习惯与素养，写出了他给 “我 ”的印象之深；结构上，引起下文我与之交流甚至倾诉的内容。（ 4）可提取第 段 “这一天我状态极差，双腿沉重，脑袋昏沉”“此番来京工作不顺，几晚失眠，竟愤而想去爬长城，觉得自己18 岁心愿在几十年里赴京百趟都未落实，实乃人生一大失败。不料所乘的士，半路追尾，我再次失败”“我身带多处擦伤和瘀斑，眼睛红肿酸涩，鼓起最后勇气，环顾候车室，想与他人对上眼神打个商量，看能不能挤出半个臀位，结果又是失败 ”，第 段 “终于开闸放行，我被裹挟在争先恐后之中，被推推搡搡进了车厢，扑面又是纵声喧哗，呼朋
10、唤友，叫嚷打牌”“这一瞬间，静息或睡觉的希望，又顿时破灭。我倍受打击，眼皮都没有力气抬起，完全不看人了，只顾低头对号入座”等句进行概括压缩，即可整理出正确答案。（ 5 ）可对 “凡人凡事也会有不凡的辉光，这也算是半个奇遇了”句子中的“凡人凡事 ”“半个 ”“奇遇 ”等词语一一解释。“凡人凡事 ”指的是列车上我与邻座的偶遇、闲聊。“半个 ”是说我与邻座的闲聊、我的诉说算不上是完全的奇异。而“奇遇 ”是说这次相遇的意义重大：自己低落的情绪得以释放和排解，找到了生活的知音，发现了凡人凡事的不凡辉光。将这几个意思整合在一起，就是答案。故答案为： 第 段主要交待了 “我 ”有 “琢磨人 ”的思考习惯，为
11、下文发现、感受到列车上邻座男子这一平凡人的 “辉光 ”作铺垫；“其 ”指代的是那些麻木、人与人之间没有态度、没有温度、烦别人、嫌人多周围环境中的人们； 句子写邻座男士的外貌衣着、坐姿和上车后的举动，“收拢 ”写出了该男士不愿被打扰、也不会去打扰别人的良好习惯与素养、写出了他的安分守己、举止得体，写出了他对周围旅客的尊重给我带来的良好印象，为下文写我与之交流甚至倾诉作铺垫； 工作不顺；爬长城散心、路遇的士追尾受伤；列车延误、堵在候车室；与周围人一样厌烦、苦闷，甚至抱怨、空得麻木；“这 ”“凡人凡事 ”指的是列车上我与邻座的偶遇、闲聊和我的诉说： “半个 ”极言我与邻座的闲聊、我的诉说极其普通、平
12、常，算不上奇异；但就是这样一次平常的相遇、闲聊、诉说，让自己低落的情绪得以释放和排解，让自己找到了生活的知音，发现了凡人凡事的不凡辉光，让我感恩于心，所以称之为“半个奇遇 ”。【点评】 本题是对文章开头主要内容及其作用的考查。结合语句内容即可作答；本题考查学生对文章内容的理解和把握。找到关键段中的关键句即可找出答案； 赏析品味题的答题基本上从修辞和字词角度切入，答案的组织形式可以采用说出修辞名称（找出关键字词），点出修辞内容（点出字词内容），说出修辞作用（说出字词作用）的思路；本题考查理解代词所指代内容的能力。代词所指代的内容一般常出现在前文；本题考查的是对划线的句子的含义的理解，这要结合该段
13、所表达的意思去分析。2阅读下文，回答问题。想象鸟鸣的幸福 我一直认为，鸟声是一切声音里最美妙的一种，缘于它们质朴的乡土味。鸟们是乡村的天使，是乡村用雨水和谷粒喂养出来的。它们总会在某个渐渐沥沥的早晨或夜晚，站在我的面前，说很多很多只可意会不可言传的话。我知道好多人不知道应该把自己归到城市一族还是乡村一族，既渴望乡村的自然，也期盼城市的奢华，就是这样矛盾的统一体。在接近最乡村的人物或者物什时，我们会习惯地用城市的口吻说：那些乡村老大。 春天来了，仿佛空气在燃烧。这是一部电影里的对白，这句话让我感动。我想到的不是春天，而是与 村春天有关 的事物： 。 能在很短的 内从一个路口抵达另一个路口，从一家
14、的房 抵达另一家的房 ，从一方 到另一方 ，从一个村庄到另一个村庄。 的叫声也是 ，只要你 真 听，你就会情不自然地 起来。 声透着 瓷的 感清清 地 来。我只 声，不 影，我想象那么好听声音是由 上的叶子 出的。 得看 一句 ： 声是 的花 。多好。 ， 叶子便 成了 的 。 想就有了一种 的 挂，隔着暮 ，似乎感 那 在夜 中微微 。 依然回到 村的 角上来。 声， 是个有着古典 歌般美感的名称，充分体 出了 表达的 性和准确性，略 暖意的 声很快就 一 地在 村里弥漫开来， 里暗含了一个多么生 的 程。 子村庄，我向来 有 一种 意的构 ： 中，水墨画般的村在熹微的白光中 出模糊的 廓，四周 ，看不出一切具体物象。一个 家小院木 掩，屋檐下半 碗状的 里燕子在呢喃，院子里的 枝叶 ，成群的麻雀跳 啁啾， 碎的 叫声催醒了昨晚 玩 睡的 皮儿郎 之所以是燕子和麻雀在村庄的清晨歌吟，是因 它 是中国古典 最常 的两种凡 。勤 的燕子一身黛黑的羽翼，凛然、高 ，令不少孩子敬而 之。而体形更 小、毛色更灰土、 声也更短促 碎的麻雀， 极像一位 皮、可 的灰姑娘，成了跟 、狗一 深入人 日常生活的 物。一位作家 ，麻雀是 中的“ 民 ”。我深以 然，平常日子，麻雀在瓦楞、林 ，或搭在
