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1、20XX届高三一轮复习计划 一轮复习的指导思想是：立足学科，抓纲靠本，夯实基 础，联系实际，关注综合。 综合科目的考试主要是学科内的综合，因此一轮复习要 抓好学科基础知识的落实，以新课标为依据， 以教材为线索， 以考试说明中的知识点作为重点，注重基本概念和基本规律 的复习，理解含义，掌握产生背景、使用条件、与相关知识 的联系，弄清它们的本质，会运用它们分析解决实际问题。 复习中要突出知识的梳理，构建知识结构，把学科知识和学 科能力紧密结合起来，提高学科内部的综合能力。复习中强 化解决问题的基本方法，增强学生接受信息、处理信息、解 决实际问题的能力。 1. 知识方面：完成知识的完整性、准确性及单
2、元范围 内的系统性。 2. 能力方面：加强理解能力、推理能力、实验能力、 分析综合能力及运用知识解决问题的能力的培 养，并突出学科内综合能力的培养。 1. 抓好教学各环节落实，注重实效。“读、讲、练、考、 评 ” “读”是让学生有目的、有针对性地阅读教材，通过 学生精读，使学生全面系统地复习所有的知识点，达到知识 在头脑中的“再现”，要防止学生读书不深入，不仔细，无 目的性，走马观花，读后就忘。 “讲”是教师在学生对基础知识已初步掌握的基础上， 了解摸透学生对单元知识存在的疑点、难点。根据学生提出 的问题，有针对性地组织题精讲，重在强化对知识的理解， 不可过深过难。讲解要突出思维过程，注重思想
3、、方法的归 纳提炼，克服重结论轻过程的不良习惯，引导学生注意知识 间的联系，注意对思想、方法、等进行归类，逐步培养学生 的知识迁移能力。 “练” 要有针对性， 讲什么练什么， 并进行改变情境、 改变条件、改变设问角度的变式练习，增强学生的知识迁移 能力。综合练习要全面覆盖单元所有知识点，“全面练，重 点讲”。练习题要有所筛选，增强其针对性、应用性，要以 低、中档题为主，以掌握巩固知识，提高学生学科能力和培 养学生创新意识为目的，避免训练盲目拔高，与学生实际水 平脱节。 “考”是教师了解学生复习效果的主渠道之一，也是 锻炼学生应试能力所必需的。该环节要注意题量、题型、背 景，尽量接近高考，全面考
4、察高考要求的知识点，每月少要 进行一次检测。 “评”是高三复习中重要的教学环节。讲评课要以学 生出错多的知识点为突破口，要分析错因，讲评要重点讲、 归类讲、变式讲，不要面面俱到。每个备课组建立每个章节 的错题集，做到错题重现，错题再练，直至学生掌握。 通过考试发现复习中漏掉的重要知识和出现错误较 多、掌握不牢的知识点，及时点拨、 讲解，进行补偿性测试。 2. 充分调动学生学习积极性，激发学生兴趣。 复习中各环节都要注意充分发挥学生作用，调动其复习 积极性，引发学生思考，总结归纳，掌握方法，提高能力， 要鼓励学生多提问题，把复习遇到的难点、疑点真实地反映 出来，确保教师讲课有的放矢。 因为学校对
5、我们学年高考的指标完成要求很高，大家都 觉得压力很大。所以我们思想上高度重视，充分认识到目标 学生培养的重要性，树立全局观念，确保真正把目标学生培 养落到实处。 1、对目标学生进行学法指导。学无定法，要认真全面 分析每个目标学生的知识水平和个性差异，帮助目标学生确 立自己最适宜的学习方法，并不断调整、改进，提高目标学 生的学习效率。 2、对目标学生的成绩与能力提出明确要求，使目标学 生复习有明确的奋斗目标，逐步提高学科能力。 3 、个别辅 导，因材施教，发现目标学生在复习中存在的问题，并及时 分析解决， 通过个别辅导了解学生复习中遇到的难点、疑点， 并帮助他们解决。对成绩不理想、波动大的同学，
6、帮助其找 出原因，促其稳步提高。 1、讲课无新意，详略不得当，重结论轻过程。其表现 为： 把复习课上成压缩的新授课，讲授不改变形式，疑点把 握不准，平均用力，引不起学生共鸣，难以调动学生的积极 性。 只讲概念规律的结论，不讲来龙去脉，学生理解知识不 深，不准确，不透彻，知识不能迁移。 2、对高考要求把握不准。其表现为：个别知识点挖得 过深、过难。 训练题目过程理想化，且过于繁、难。 3、解题不少，能力不高。其表现为： 就题论题，而不是就题论法，过分强调题目结论，思维 过程被压缩，不对解题思维过程进行提炼、归纳，就难以形 成能力，思维方法就难以灵活迁移。 题目重复过多，增加学生负担，效率不高。 1、高三第一学期每月进行一次月考和成绩分析，对于 教学成绩考核最后一名的教师，学校领导将进行诫勉谈话; 2、20XX年 10 月 1 日，学校高三年级将开设各学科培优 班; 3、20XX年 10 月 15 日，学校将开设学生自主招生考试 辅导班 4、20XX年 12 月 1 日，组织学生进行自主招生资格申报 工作 ; 5、20XX年春节前实验班、 小尖班结束第一轮复习，20XX 年 3 月 1 日前。平行班结束第一轮复习; 6、20XX年 3 月开展高三第二轮专题复习; 7、20XX年 4 月至 5 月，高三开展每周一次的模考训练
