通史岳麓版高中历史2020名师点拨与高考指引:阶段十五 课时1 两极对峙格局的形成

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1、阶段十五阶段十五当今世界文明的冲突与融合当今世界文明的冲突与融合二战后的世界二战后的世界 课时课时1两极对峙格局的形成两极对峙格局的形成 考纲考纲 考点考点 美苏两极格美苏两极格 局的形成局的形成 (1)美苏冷战的原因、表现及影响。美苏冷战的原因、表现及影响。(2)美苏争霸的特点、表现及影响美苏争霸的特点、表现及影响*。 素养素养 解读解读 时空观念时空观念 1945年二战结束后至年二战结束后至20世纪世纪50年代,美苏年代,美苏“冷战冷战”局面形成,后演变成美苏争霸局面形成,后演变成美苏争霸 局面。局面。 历史解释历史解释 (1)二战后,以美苏为主导的雅尔塔体系的确立,奠定了两极格局的框架。

2、雅尔塔二战后,以美苏为主导的雅尔塔体系的确立,奠定了两极格局的框架。雅尔塔 体系下两极格局对抗的主要形式是冷战,冷战的加剧又促进了两极格局的形成。体系下两极格局对抗的主要形式是冷战,冷战的加剧又促进了两极格局的形成。 (2)美苏冷战打破了以西欧为中心的旧格局;美国与苏联的对峙导致了两极对立的美苏冷战打破了以西欧为中心的旧格局;美国与苏联的对峙导致了两极对立的 世界格局。美苏两个超级大国争夺世界霸权,对世界各国的安全与主权以及世界世界格局。美苏两个超级大国争夺世界霸权,对世界各国的安全与主权以及世界 和平形成严重威胁。和平形成严重威胁。 史料实证史料实证运用文献史料及历史遗存,解读战后两极格局局

3、面形成特点及影响。运用文献史料及历史遗存,解读战后两极格局局面形成特点及影响。 唯物史观唯物史观运用唯物史观的理论,辩证客观地认识冷战局面的特点及影响。运用唯物史观的理论,辩证客观地认识冷战局面的特点及影响。 考点一考点一两极对峙格局的形成两极对峙格局的形成 1.“冷战冷战”的兴起的兴起 (1)背景背景 二战改变了世界主要国家的实力对比二战改变了世界主要国家的实力对比,西欧和日本普遍衰弱西欧和日本普遍衰弱,美苏势均力敌美苏势均力敌。 二战结束后二战结束后,美苏失去了战时同盟的基础美苏失去了战时同盟的基础,双方关系开始发生变化双方关系开始发生变化。 美国凭借强大的经济和军事实力美国凭借强大的经济

4、和军事实力,确立了确立了_的全球战略的全球战略。 苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利益苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利益,努力扩大自己在世界上的影响努力扩大自己在世界上的影响 。 美苏两国在社会制度与美苏两国在社会制度与_方面根本对立方面根本对立,相互夸大了对方对本国的威胁相互夸大了对方对本国的威胁 。 称霸世界称霸世界 意识形态意识形态 雅尔塔体制雅尔塔体制 雅尔塔体制是指美、苏、英三大国首脑主要通过德黑兰会议、雅尔塔会议、波 茨坦会议所确定的战后国际关系体系。其实质是由美苏两个大国安排战后世界 ,划分势力范围。雅尔塔体制为战后世界政治的两极格局奠定了基础,结束了 欧洲在世界政

5、治的中心地位,也为后来美苏两个超级大国争夺世界霸权开了先 河。 (2)表现表现 序幕:序幕:1946年年3月月,丘吉尔在美国发表丘吉尔在美国发表“_”“_”演说演说,呼吁遏制苏联呼吁遏制苏联。 政治政治 a.美国:美国:1947年年3月,杜鲁门提出遏制月,杜鲁门提出遏制苏联、称霸世界的 苏联、称霸世界的 “_”,成为美苏冷战正式开始的标志。,成为美苏冷战正式开始的标志。 b.苏联:苏联:1947年,成立年,成立“共产党和工人党情报局共产党和工人党情报局”。 经济经济 a.美国: 美国:1947年,美国提出年,美国提出_,利用经,利用经济手段控制西欧。济手段控制西欧。 b.苏联:苏联:1949年

6、,成立了经济互助委员会。年,成立了经济互助委员会。 军事军事 a.美国:美国:1949年,美国、加拿大等年,美国、加拿大等12个国家建立了以美国为首 个国家建立了以美国为首 的军事政治集团,即的军事政治集团,即_。 b.苏联:苏联:1955年,苏联和东欧年,苏联和东欧7国建立了以苏联为首国建立了以苏联为首的军事政治集团,的军事政治集团, 即即华沙条约组织。华沙条约组织。 c.影响:影响:_的建立,标志着美苏两极对峙格局的正式形成。的建立,标志着美苏两极对峙格局的正式形成。 铁幕铁幕 杜鲁门主义杜鲁门主义 马歇尔计划马歇尔计划 北大西洋公约组织北大西洋公约组织 北约和华约北约和华约 (3)特点特

7、点 第二次世界大战后美苏间所进行的除直接交战以外的全面对抗第二次世界大战后美苏间所进行的除直接交战以外的全面对抗,涉及经济涉及经济、军事军事、 外交外交、文化文化、意识形态各个领域意识形态各个领域。 在美苏双方争夺重点地区未见热战在美苏双方争夺重点地区未见热战,但局部热战并未避免但局部热战并未避免。 (4)影响影响 美苏美苏“冷战冷战”关系压倒了其他国际关系关系压倒了其他国际关系,造成西欧依靠造成西欧依靠_、东欧依赖苏联的东欧依赖苏联的 局面局面。 美苏两大超级大国全面对抗美苏两大超级大国全面对抗,使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下;两大集团势使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下;两大集团势 均

8、力敌均力敌,使得近半个世界没有爆发新的使得近半个世界没有爆发新的_。 美苏两国为争夺势力范围和世界霸权美苏两国为争夺势力范围和世界霸权,肆意践踏国际法肆意践踏国际法,干涉别国内政干涉别国内政,甚至不惜甚至不惜 大举用兵大举用兵,严重破坏了严重破坏了_。 2.“冷战冷战”中的中的“热战热战”:朝鲜战争和越南战争:朝鲜战争和越南战争。 美国美国 世界大战世界大战 世界和平世界和平 考点二考点二两极格局下的世界两极格局下的世界(选修选修3) (一一)美苏争霸美苏争霸 1.20世纪世纪50年代中期至年代中期至60年代初的美苏关系年代初的美苏关系 (1)特征:特征:既有紧张对峙既有紧张对峙,也有缓和也有

9、缓和,但战略优势在美国但战略优势在美国。 (2)表现:表现:柏林墙的修筑柏林墙的修筑、古巴导弹危机古巴导弹危机、赫鲁晓夫访美赫鲁晓夫访美。 2.20世纪世纪70年代的美苏关系年代的美苏关系 (1)特征:特征:由对峙走向缓和由对峙走向缓和。 (2)表现:表现:尼克松政府提出尼克松政府提出“伙伴关系伙伴关系、实力和谈判实力和谈判”的方针的方针,推行多极均势外交推行多极均势外交 。苏联开始推行苏联开始推行“缓和缓和”外交外交。 3.20世纪世纪80年代美苏关系年代美苏关系 (1)特征:特征:战略优势转向美国战略优势转向美国,美苏关系再次美苏关系再次“缓和缓和”。 (2)表现:表现:美苏签署了销毁两国

10、中程和短程核导弹条约;双方签订了一系列双边协议美苏签署了销毁两国中程和短程核导弹条约;双方签订了一系列双边协议 。 (二二)冷战下的国际关系冷战下的国际关系 1.导致国家分裂导致国家分裂 (1)德国分裂:德国分裂:1949年年,德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和 _。 (2)朝鲜分裂:朝鲜分裂:_年年,朝鲜半岛南部和北部先后建立了大韩民国和朝鲜民主主义人朝鲜半岛南部和北部先后建立了大韩民国和朝鲜民主主义人 民共和国民共和国。 德意志民主共和国德意志民主共和国 1948 2.导致国际局势紧张导致国际局势紧张 (1)19501953年年,美国参与美

11、国参与_,是二战后以美苏冷战为背景的第一次大规是二战后以美苏冷战为背景的第一次大规 模局部战争模局部战争。 (2)1962年年,出现了出现了_事件事件。 (3)19611973年年,美国在越南发动战争美国在越南发动战争,是二战后持续时间最长的大规模局部战争是二战后持续时间最长的大规模局部战争 。 3.积极影响积极影响 (1)在冷战的大环境下在冷战的大环境下,美苏双方势均力敌美苏双方势均力敌,在近半个世纪里避免了新的世界大战的在近半个世纪里避免了新的世界大战的 爆发爆发。 (2)不同社会制度的国家相互借鉴经验并用于内部的调整和改革不同社会制度的国家相互借鉴经验并用于内部的调整和改革,推动了世界的

12、整体推动了世界的整体 发展发展。 (3)亚亚、非非、拉发展中国家兴起拉发展中国家兴起_运动运动,逐步发展壮大逐步发展壮大,第三世界由此崛起第三世界由此崛起。 朝鲜战争朝鲜战争 古巴导弹危机古巴导弹危机 不结盟不结盟 (三三)缓和与对抗的交替缓和与对抗的交替 1.表现表现 (1)1969年年,美国总统尼克松提出美国总统尼克松提出“尼克松主义尼克松主义”的新外交政策的新外交政策。美苏关系出现了缓美苏关系出现了缓 和和。 (2)1975年年,欧洲大多数国家和美国等国签署欧洲大多数国家和美国等国签署赫尔辛基宣言赫尔辛基宣言,标志着标志着“冷战冷战”对对 峙得到了一定的缓解峙得到了一定的缓解。 (3)1

13、979年年,苏联入侵阿富汗苏联入侵阿富汗,美苏关系重新紧张起来美苏关系重新紧张起来。 (4)1980年年,美国提出用武力遏制苏联的美国提出用武力遏制苏联的“卡特主义卡特主义”。1981年年,里根总统提出里根总统提出“以以 实力求和平实力求和平”的新遏制政策的新遏制政策,美苏关系再次陷入低谷美苏关系再次陷入低谷。 (5)1985年年,苏联戈尔巴乔夫上台执政苏联戈尔巴乔夫上台执政,他提出他提出“新思维新思维”理论理论,美苏关系进入第二美苏关系进入第二 次缓和阶段次缓和阶段。 (6)东欧剧变东欧剧变,苏联解体苏联解体,两极格局结束两极格局结束,也意味着美苏也意味着美苏“冷战冷战”的结束的结束。 2.

14、启示启示 (1)人类社会必须坚决反对霸权主义和强权政治人类社会必须坚决反对霸权主义和强权政治。 (2)霸权主义和强权政治必然是损人又害己霸权主义和强权政治必然是损人又害己。 (3)美苏争霸美苏争霸,使人类处于核战争的威胁之下使人类处于核战争的威胁之下。但高科技的威力使美苏双方都不敢但高科技的威力使美苏双方都不敢 轻易发动世界大战和核战争轻易发动世界大战和核战争,只能实行核威慑只能实行核威慑。 (4)我们必须尊重各国人民根据国情来选择自己的发展道路我们必须尊重各国人民根据国情来选择自己的发展道路。 (5)综合国力的强弱取决于经济发展水平。综合国力的强弱取决于经济发展水平。 史学观点史学观点 关于

15、关于“冷战冷战”起源的观点起源的观点 (1)“美国霸权论”,认为“冷战”是美国建立世界霸权、反苏的结果,是二战后 期美苏在波兰问题和德国问题上利害冲突的延伸。 (2)“苏联扩张论”,认为苏联的“输出革命”、战略扩张和建立缓冲地带威胁到了西 方资本主义的利益。 (3)“美苏共振论”,认为“冷战”是双向的过程,“冷战”的爆发在相当程度上源于 大国决策者对战后世界形势和对方行为的误判。 (4)“综合作用论”,认为“冷战”是多种因素作用的结果,美苏意识形态对立和国家 利益相互作用,两国决策者对对方的认识与外交方式加速了“冷战”到来。 构图解史构图解史 美苏对峙格局的形成美苏对峙格局的形成 史料观点史料观点 冷战时期国际关系格局凸显的主要特点冷战时期国际关系格局凸显的主要特点 冷战时期,全球政治成为两极化的,世界被分裂成三个部分。一个是由美国领导的最 富有的社会集团,同一个与苏联联合和受它领导的略贫穷一些的集团展开了竞争

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