《（冀教版）2016年秋八年级数学上册《分式的乘除》第2课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（冀教版）2016年秋八年级数学上册《分式的乘除》第2课时（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库分式的乘除第 2 课时 分式的除法学习目标：式的乘除法运算._， _5 57 29大拖拉机 m 天耕地 a 公顷,小拖拉机 n 天耕地 b 公顷,么怎样进行分式的除法运算呢？类比分数的除法运算，可知 分式的除法法则：分式除以分式，把除式的分子与分母_后， )(2的结果为( )A. 1 C.x 2y D.算：最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库(1) )2（ ；2234的疑惑_ _ _ _ 合作探究要点探究探究点 1：分式的除法问题 1：(1)3；(2)(xyx 2) x 纳总结】先将除法变为乘法，再利用分式的乘法法则进行运算，做乘法运算时要注意先把分
2、子、分母能因式分解的先分解，再约分【针对训练】计算： 24423中教学资料尽在金锄头文库问题 2：先化简，再求值： ，其中 x1 1【归纳总结】将除法转化为乘法后约分化简，然后代入求值【针对训练】先化简,然后请你选择一个合适的 x 的值代入求值 : ：若式子 有意义，则 x 的取值范围是()x 1x 2 x 3x 4x2，x4 Bx2Cx2，x3，x4 Dx2，x3【归纳总结】在分式的除法中，求字母的取值范围时要使被除式的分母不为 0，同时还要使除式的分子、分母不为 0.【针对训练】若代数式221354有意义,则 x 的取值范围是_问题 4：老王家种植两块正方形土地，边长分别为 a 米和 b
3、米(ab)，老李家种植一块长方形土地，长为 2a 米，宽为 b 米他们种的都是花生，并且总产量相同，试问老王家种植的花生单位面积产量是老李家种植的单位面积产量的多少倍？最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库【归纳总结】此题考查分式乘除运算的运用，注意理清题意，正确列式计算即可【针对训练】通常购买同一品种的西瓜时，西瓜的质量越大，花费的钱越多，因此人们希望西瓜瓤占整个西瓜的比例越大越好假如我们把西瓜都看成球形，并把西瓜瓤的密度看成是均匀的，西瓜的皮厚都是 d，已知球的体积公式为 V R 3(其中 R 为球的半径)，求：43西瓜瓤与整个西瓜的体积各是多少？(2)西瓜瓤与整个西瓜的体积比是多少？探
4、究点 2：分式的乘除混合运算问题 1：计算： 1a 2 42a 1 11【归纳总结】分式乘除混合运算要注意以下几点：(1)利用分式除法法则把除法变成乘法；(2)进行约分，计算出结果特别提醒：分式运算的最后结果是最简分式或整式【针对训练】计算 等于( ) B. 2a ：计算： ( )2 .（ 2 x） （ 4 x）16 x 24 3x 2x 8（ x 3） （ 3x 4）最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库【归纳总结】进行分式的乘除、乘方混合运算时，要严格按照运算顺序进行运算先算乘方，再算乘除注意结果一定要化成一个整式或最简分式的形式【针对训练】计算： 22)1(1：化简求值：( )3( )
5、2 2，其中 x ，y y 2（ x y） 12 23【归纳总结】先算乘方再算乘除，将原式化为最简形式，是解决此类问题的常用方法【针对训练】化简求值： 232664A，其中 x=堂小结内容法则 分式除以分式，把除式中的分子、分母_后，与被除式_分式的除法解题策略(1)当除式(或被除式)是整式时，可以看做分母是 1 的式子，然后按分式乘除法法则计算；(2)如果分式的分子、分母是多项式，一般要先将其因式分解，再运最新海量高中、将除法统一成乘法，再按从左至右的顺序计算，除混合运算先乘方、再乘除，含有多项式时，通常应先分解因式，能约分的要先约分，1)先把所给式子化简成最简分式或整式的形式，再将字母的值
6、代入化简后的式子；(2)若题目中给出自主取数值代入求值时，要注意所选取的数值一定要使原分式有意义，12，则 M 等于 （ ）A. B. 2 C. D. （ ） ；8 43= 112a； ab 1=a ； 个 1）22(1)4；（2） 221749m先化简再求值:22141A,其中 a 满足 a中教学资料尽在金锄头文库小明和小华在计算机课上进行打字比赛，小明 n 小时打了 a 个字，小华只用了小明打字时间的 23，结果比小明还多打了 13，小华的工作效率是小明工作效率的几倍？当堂检测参考答案：A C(1)原式= 2 2(1)(1)()= 12a;(2)原式= 27-)(7)（式 221(1()(1)由 a0 得原式02华的工作效率是小华工作效率的 2 倍.
