《2020-2021学年高三历史一轮复习检测卷第十三单元西方人文精神的起源及其发展（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年高三历史一轮复习检测卷第十三单元西方人文精神的起源及其发展（含答案）（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年高中历史一轮复习第十三单元西方人文精神的起源及其发展讲练测教师用卷1、 单选题（每题4分，共24题，48分）。1薄伽丘（13131375年）讲述但丁的从政生涯时，认为花如此多的精力和时间在“公众事务”和“荣誉”上是不值得的；而著名人文主义者布鲁尼（13701444年）则将“在共和国政府里为公民服务”视为但丁最重要的美德之一。这一差异说明了（）A人文主义者内部存在严重对立 B文艺复兴斗争目标已转向政治领域C人文主义思想的内涵有所发展 D人物评价取决于评价者的阶级立场【考点】文艺复兴【答案】C【解析】据材料“布鲁尼（13701444年）则将在共和国政府里为公民服务视为但丁最重要的美德之一
2、”，可知布鲁尼的评价更注重政治品德，说明人文主义的关注点有所变化，人文主义的内涵有所发展深化，故选C项；严重对立用词不当，排除A项；文艺复兴并未将政治斗争作为斗争目标，排除B项；薄伽丘和布鲁尼都属于早期资产阶级，排除D项。2城市的生活与农村不同，市民脱离了土地，逐渐形成了与传统的价值观念相抵触的心理状态。他们主张宗教宽容，因为不敢和异教徒接触，必然会失去可观的利润；重视理性，因为对行情、国情不作冷静，理智的分析就会遭受破产；崇拜财富，因为财富给他们带来了荣誉和地位。据材料可知（）A新航路开辟后理性主义占据主导地位 B人文主义是对市民思想的提炼和升华C工业革命后社会拜金主义思潮的举起 D商品经济
3、的发展推动启蒙运动的发展【考点】文艺复兴【答案】B【解析】由材料“主张宗教宽容，因为不敢和异教徒接触，必然会失去可观的利润；重视理性，因为对行情、国情不作冷静，理智的分析就会遭受破产；崇拜财富，因为财富给他们带来了荣誉和地位”可知文艺复兴时期追求现世幸福，宣扬人性解放的人文主义精神，故选B项；材料并未涉及新航路开辟，排除A项；工业革命发生于18世纪，排除C项；启蒙运动发生于17、18世纪，排除D项。31528年，意大利人卡斯蒂廖内的廷臣之书出版，并很快在欧洲流行开来。图2为其在书中描绘的完美廷臣应具备的三种基本品格。其主张明显受到了（）图2A文艺复兴运动的影响 B宗教改革运动的影响C科学革命的
4、影响 D启蒙运动的影响【考点】文艺复兴【答案】A【解析】依据材料，1528年，意大利人卡斯蒂廖内的廷臣之书出版，并很快在欧洲流行开来。书中描绘的完美廷臣应具备的三种基本品格：天资、性格、天赋和贵族出身；培养某些技能，参加军事训练，拥有武艺；接受古典教育，能从事艺术活动装点自己生活。从这三点要求来看，他重视人，人的品格和人现世的生活，故选A项；宗教改革的核心的因信称义，是怎样信仰宗教的问题，排除B项；科学革命指自然科学取得的重大成就，与材料内容无关，排除C项；启蒙运动兴起于17世纪，在18世纪法国达到高峰，与材料时间不符，排除D项。4十日谈第四天的第一则爱情 故事里，面对父亲的强烈反对，女儿回答
5、父亲道：“说如果我选择了一个出身高贵，而不是一个出身低贱的人，那你也许不会生气。 我们都是血肉之躯，是同一造物主缔造的，我们的灵魂具有相同的力量，相同的潜力，相同的品质。既然我们生来相同，区别我们的主要差别就是品德。”这突出体现了作者的（）A人文主义思想 B天赋人权思想 C反对等级思想 D男女平等思想【考点】文艺复兴【答案】A【解析】依据材料，“我们都是血肉之躯，是同一造物主缔造的，我们的灵魂具有相同的力量，相同的潜力”这体现了人的重要性，人与人的区别主要是品德而非身份和地位，所以这突出体现了作者人文主义思想，故选A项；天赋人权指的是自然赋予的权利，是自由、平等，不受任何外在的约束，排除B项；
6、材料反映人与人的区别主要是道德而非身份，并未反对等级思想，排除C项；材料反映的是人与人之间的差别而非男女性别之间的比较，排除D项。5正如詹姆士斯鲁威尔所说：“虽然许多历史学家，特别是19世纪的历史学家都试图把文艺复兴和意大利人文主义与各种各样的非宗教形式联系起来，但这并不是说，意大利的文艺复兴是非宗教的。”作者所说的这一现象（）A表明人文主义者并不反对宗教 B是当时特定社会环境下的产物C极大扼制了人文主义思想传播 D说明文艺复兴起到的作用微弱【考点】文艺复兴；文艺复兴【答案】B【解析】随着欧洲商品经济发展和资本主义萌芽，新兴资产阶级发起文艺复兴运动反对宗教神学思想的束缚，但并不反对宗教本身，即
7、文艺复兴发生在经济发展和宗教神学思想束缚的特定背景下，故选B项；“人文主义者并不反对宗教”只是材料的一层意思，排除A项；文艺复兴促进人文主义思想的传播，排除C项；材料强调的是文艺复兴的背景，不是文艺复兴的作用，排除D项。615世纪，意大利一些画家为了客观真实的反映人物对象，开始对解剖与透视进行研究，如达?芬奇就解剖过大约30具人体标本，下图是英国王室藏本“达?芬奇人体解剖手稿”的图片，通过这些现象足以说明（）A科学与艺术走向了结合 B人文精神出现严重缺失C近代自然科学开始兴起 D艺术家要必备生物知识【考点】文艺复兴；文艺复兴【答案】A【解析】艺术家为了艺术的真实而解剖人体，这既是科学精神的体现
8、，也反映了科学与艺术的结合，故选A项；解剖人体是为了更好的表现绘画中的人物，这是对人的注重，是人文精神的彰显，而不是缺失，排除B项；近代自然科学开始兴起的标志是哥白尼太阳中心说的提出，排除C项；“艺术家要必备生物知识”的说法错误，排除D项。7马丁路德提出，教会的全部生命和本质就是上帝的话语，如果缺少了上帝话语全备而丰富的内涵，教会只不过是一个会所、一间博物馆或是一座音乐厅而已。这一主张（）A强化世俗王权的统治 B动摇上帝的神圣地位C摆脱宗教神学的束缚 D冲击教会的统治权威【考点】宗教改革【答案】D【解析】“教会的全部生命和本质就是上帝的话语，如果缺少了上帝话语全备而丰富的内涵，教会只不过是一个
9、会所、一间博物馆或是一座音乐厅而已”，强调上帝的权威，这样就削弱了教会的权威，故选D项；材料的内容是强调上帝的权威，没有涉及强化世俗王权的统治，排除A项；“教会的全部生命和本质就是上帝的话语”表明是强调上帝的权威，没有动摇上帝的神圣地位，排除B项；“如果缺少了上帝话语全备而丰富的内涵，教会只不过是一个会所、一间博物馆或是一座音乐厅而已”，突出上帝的权威，削弱教会的权威，突出上帝的权威说明没有摆脱宗教神学的束缚，排除C项。816世纪宗教改革家加尔文提出了预定论：信徒的灵魂仅靠上帝的恩典得救，而谁会被授予恩典是上帝预先裁定的，人们无法揣度上帝的缘由。却可以通过辛勤的工作证明，因为蒙受上帝恩宠的人在
10、世俗中是能取得成就的，这种成就体现为财富的积累。加尔文这一理论（）A否定了路德“因信称义”思想 B反映了资本主义原始积累要求C旨在为天主教会改革制造舆论 D有利于加强教皇的宗教权威【考点】宗教改革【答案】B【解析】据材料“通过辛勤的工作证明、这种成就体现为财富的积累”，可知加尔文从神学的角度论证了个人奋斗的必要性，为资产阶级发财致富做辩护，适应了资本主义原始积累的要求，故选B项；加尔文在“因信称义”的基础上提出了信仰得救等主张，两者相互借鉴，排除A项；加尔文教作为新教反对天主教，排除C项；加尔文主张先定论，否定教皇权威，排除D项。9英国国王亨利八世从1519年起，颁布一系列重要法案，将当时英国
11、主教立为英国国教会大主教，自己成为英格兰最高宗教领袖，并解散修道院。这一改革（）A打破了宗教的思想禁锢 B提高了英国的国际地位C瓦解了封建专制的统治 D推动了民族国家的发展【考点】宗教改革【答案】D【解析】英国国教改革打破了教皇对英国的控制，重新确立了教会与国家的关系，激发了英国民众的民族意识，与材料中“将当时英国主教立为英国国教会大主教，自己成为英格兰最高宗教领袖，并解散修道院”相符，故选D项；材料中“最高宗教领袖”仍然是宗教，排除A项；是英国的国内政策而非国际，排除B项；“英国国王亨利八世从1519年起”当时英国是封建国家，17世纪英国资产阶级革命后才改变，排除C项。101517年，马丁路
12、德撰写了九十五条论纲，痛斥教廷推销赎罪券的行为，认为人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠烦琐的宗教仪式；上帝面前人人平等；主张建立民族教会与廉佥教会。路德的这些主张（）A反映了君主专制的加强 B体现了市民阶层的要求C阐明了理性主义的内涵 D揭露了宗教信仰的虚伪【考点】宗教改革【答案】B【解析】据材料马丁路德“痛斥教廷推销赎罪券的行为，认为人的灵魂获救靠自己的信仰上帝面前人人平等；主张建立民族教会与廉佥教会”可知，这些主张反映了市民阶层要求政治权利、发展工商业、强调民族的世俗权威等强烈愿望，故选B项；路德痛斥教会，主张信仰得救，不能反映世俗王权加强，排除A项；阐明了理性主义内涵的是启蒙思想家，排除C项
13、；材料并没有揭露宗教信仰的虚伪，而是否定宗教权威，强调信仰靠自己，排除D项。11你认为导致由图1向图2转变的主要原因是（）A罗马教会与欧洲世俗王权矛盾的消除B资本主义经济的发展和人文主义的推动C启蒙运动理性主义的影响和促进D宗教神学思想的影响被驱除出社会领域【考点】宗教改革；宗教改革【答案】B【解析】在图1中，教皇处于社会结构的顶端，其权力最大，到图2中，不仅国王和贵族的权力有所上升，而且还出现了“社会力量”、“新路德宗、加尔文宗”等两股势力与教皇并存，根据所学知识可知，这一现象出现的原因在于宗教改革，而宗教改革出现的原因是资本主义经济的发展和人文主义的推动，故选B项；根据所学知识可知，教会与
14、世俗王权之间既相互勾结，又相互斗争，其矛盾不会消除，排除A项；启蒙运动出现于17到18世纪，与图中的时间不符，排除C项；启蒙运动时期，宗教神学被驱逐出社会领域而不是宗教改革时期，排除D项。12马克垚在世界文明史中评论道：“马丁路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记，又体现了对文艺复兴的深化。” “对文艺复兴的深化”主要体现在（）A坚持国家权力高于教会 B认为信仰即可得救C否定了天主教会的权威 D主张简化宗教仪式【考点】宗教改革【答案】A【解析】依据材料，马克垚在世界文明史中评论道：“马丁路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记，又体现了对文艺复兴的深化”，在政治思想中对文艺复兴的深化应该是强调国家权力高于教会权力，有利于欧洲民族意识和民族国家的发展，故选A项；信仰即可得救属于马丁路德宗教改革主张而非政治主张，排除B项；否定了天主教会的权威应该属于文艺复兴的印记，文艺复兴时期已经开始揭露教会的荒淫和腐败，排除C项；主张简化宗教仪式属于宗教改革方面的主张，排除D项。13据外国教育史记述：中世纪后期，神学在西欧学校教育中的统治地位发生动摇，一些新设学校特别注重对学生德智体美的教育，古典文学和自然科学课程的地位明显提高。出现该现象的根本原因在于（）A人文主义思潮的兴起 B教会特权被削弱C资本主义萌芽的出现 D自然科学的兴起【考点】宗教改革【答案】C【解析】结合
