初三语文综合活动训练题

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1、初三语文综合活动训练题初三语文综合活动训练题 编辑推荐 初三语文综合活动训练题 本文课文同步综合初三语文试题答案，希望给大家的学习带来帮助 这就是我综合活动训练题 xxxx年的 新丝路模特大赛总决赛 在三亚举行，主持人是这样为三亚这个城市作介绍的： 三亚是我国最具有活力的、唯一的、国际化的热带海滨旅游城市，三亚独有的空气、阳光、海水、沙滩、田园、绿树、民族、风情、喷泉构成了这里十大旅游资源要素今天的三亚倍受国人和世人的关注。 你也能用几句话(不超80字)结合东莞的旅游资源的一两方面的特点，为我们东莞市的旅游业作介绍吗? 答：。 漫游语文世界综合活动练习 生活处处有语文，其中广告用语的设计就有着

2、不少的学问，一则好的广告用语会收到良好的效果。你在活动过程中对收集到的哪则广告词印象最深刻?为什么? 答： 感受自然综合活动训练题 或许你见过大海的博大与深沉，或许你感受过春雨的清新与轻盈。只有我们把心贴近自然才能发现她的美。试把你对某一自然景物加以描写，力求用生动而富有个性的语句加以表述。 答： 探索月球奥秘综合活动训练题 在我国，与 月 相关的文学作品、文化现象非常丰富，其中与月相关的诗歌作品更是不胜枚举。而古往今来，骚人墨客写月似乎都有一个较为相似的情感寄托，你认为这个 较为相似的情感 可以概括为哪一种?把你的理由加以阐述。 答： 我爱我家综合活动练习 1、通过活动你认为怎样的 家 才值

3、得你爱? 答： 2、通过活动你认为怎样才能与家人和谐相处? 答： 3、 家 字的象形意义是 一个屋顶下放着一头猪(豕，即为猪) ，暗示着古人把 家 理解为： 置放财富的空间 。今天我们对 家 的理解除了 物质财富 外，更重视 精神财富 ，请你以 家是 ，家是 ，家是 写一个排比句，把 家 给你精神上带来的慰藉表达出来。 追寻人类起源语文综合活动训练题： 在追寻人类起源语文综合活动课中，你与你的小组成员完成了哪些项目?在合作探究的过程中你有什么深刻的体会?(三点以上) 成长的烦恼综合活动训练题 在成长的过程中，谁没有烦恼?假若你想在网上通过QQ去采访奥运冠军刘翔，了解他在青少年时期曾经有过的烦恼

4、及其应对的办法。你将如何作开场白?(不超过70字) 答： 黄河，母亲河综合活动训练题 我们的母亲河黄河，哺育了我们华夏民族几千年的灿烂历史文化。诗人们对她的 吟咏很多： 大河上下，顿失滔滔 、 白日依山尽，黄河入海流 有关黄河的诗句你能再写出两句吗?(4分) 答： 我也追星综合活动训练题 古人说： 见贤思齐焉。 人们常说： 榜样的力量是无穷的。 人们敬佩名人，崇 拜英雄，常用以激励自己。你所崇拜的名人是谁?说说你崇拜他(她)的理由。(不超过50字) 答： 戏曲大舞台综合活动训练题 1、我国的 戏曲文化 源远流长，博大精深，并为人们喜闻乐见。你知道我们 广东的哪一种戏曲剧种是全国有名的吗? 2、

5、你还能说出另外的两种戏曲剧种吗? 答：(1) (2) 漫话探险综合活动练习 你对组织探险活动是支持还是反对?并请说说理由。 答： 马的世界综合活动练习 我们学过韩愈的马说一文，其中千里马和伯乐的关系一直是人们关注的话题，你对此又有什么看法呢?并请说说理由。 答： 世界何时铸剑为犁综合活动训练题 和平与发展 是当今世界的主题，但战争的硝烟也并没有从地球上销散。全国 十届人大三次会议已通过反分裂国家法，请你以 战争、和平、统一 为主题就 台湾与祖国大陆 这一问题设计一句宣传标语。 答： 让世界充满爱综合活动训练题 爱 ，作为个人对社会、人类、自然最基本的情感态度，它应该在我们的生命中 播种、萌芽、

6、成长，使生命具有诗性的美丽光辉。请你以 爱 为主题，为 希望工程 设计一句宣传口号。 答： 说不尽的桥综合活动训练题 生活中的桥起着联结、沟通的作用，人们从这一点出发，赋予 桥 这个词语更丰富的内内涵。请你参照例句写出另一个句子。 例：老师是一座桥，是让学生通向知识殿堂的一座桥。 答： 走上辩论台综合活动训练题： 在走上辩论台这一次活动中你参与了什么角色?有什么收获? 答： 莲文化的魅力综合活动训练题 莲在我们的民族传统文化中具有丰富的内涵。如在文学作品中，莲被赋予清纯、高洁、脱俗、正直、娴静、深情等品质。 1、请写出 莲 的一个别称 2、写出与 莲 相关的一个成语或与 莲 相关的一句诗句。

7、答： 怎样搜集资料综合活动练习 通过参加活动，你知道有什么途径可以搜集资料了吗?请将你知道的途径列举出来。 答： 献给母亲的歌综合活动训练题 母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。回首往事，我们才幡然醒悟，母亲那寻常的小事却富含着深爱。请你为 母亲节 中送给母亲的贺卡设计一句话，力求用有个性的语言去表达你对母亲的感激之情。 答： 寻觅春天的踪迹综合活动练习 请描述一小段你感受最深的春景，把你对春天的感受与赞美表达出来。(含标点不超过50个字) 科海泛舟综合活动练习 英国诗人蒲柏给牛顿写的墓志铭是这样写的： 大自然和它的规律深藏在黑夜里。上帝说，让牛顿出世吧!于是一切就都在光明之中。

8、 英国诗人济慈这样表达自己对科学的忧惧： 科学将剪断安琪儿的双翅，用规则和准线打破所有的秘密，把幽灵赶出天空，把地精赶出洞府，把天上的彩虹拆散，叫它们永远不再编织。 你对科学技术又有何看法呢? 答： 到民间采风去综合活动练习 哲学家常说，一滴水中见大海，一粒沙中见世界。的确如此，即便是我们日常生活中一些平常小事，例如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，细心探究起来，几乎每一件都包含着丰富的文化内涵，蕴藏着语文学习的宝贵资源。那么，你对家乡的民风民情、民俗习惯又了解多少呢?请你用简洁的语言向大家介绍介绍。 答： 古诗苑漫步综合活动练习 从小学到现在，你已经读过不少有关春夏秋冬的古诗，请以其中的一首为

9、例谈谈你的理解和感受。 篇名： 作者： 有关春夏秋冬的句子： 你的理解和感受： 背起行囊走四方综合活动练习 1、请写出广东一处旅游胜地、名胜古迹的名称，并指出其出名之处。 名称： 出名之处： 2、你对发展家乡的旅游事业有什么建议? 答： 雨的 诉说语文综合活动训练题： 通过开展雨的诉说语文综合活动，你对 雨 一定有较全面的认识，请你仿照划线的句子，从 雨 的角度来向人类诉说你的心声。 人类朋友，请你听听我的诉说，我可以是一场及时雨、一场酸雨、一场暴雨，给人类带来福祉或灾难，请你听听我的是非功过： 我是一场及时雨，用我甘甜的乳汁哺育久旱干燥的大地;。 微笑着面对生活活动训练题 有这么一个笑话，有

10、人问中国人、美国人和日本人同一个问题：你有一个强劲的竞争对手，怎么办?中国人说， 给他一棒子，干掉他 美国人说， 送他一个美女，让他意志消沉 日本人却说， 怎么办?当然是和他成为好朋友，并加倍努力赶上他 。结合微笑着面对生活语文综合活动课中你的学习体会，谈谈你对于 竞争与合作 的看法。 答： 青春随想训练题 写一句有关 青春 、 理想 的格言。 答： 好读书读好书活动训练题： 1、班里要举行 与书籍结伴而行 的读书报告会，你能向同学推荐一本中外名著吗?写出名著名称和内容梗概。 答： 2、写一句关于 书 的名言警句。 答： 3、请你向同学推荐一本名著，介绍主人公历经磨难最终取得成功的事迹。 答：

11、 金钱，共同面对的话题语文综合活动训练题： 1、通过开展金钱，共同面对的话题语文综合活动，你对金钱的合理使用有什么看法?请联系青少年实际来谈谈青少年正确面对金钱的重要意义。 答： 2、在金钱，共同面对的话题语文综合活动中，有一位学生认为 有钱就会幸福 ，请你结合实际来谈谈对这位同学的观点的看法。 答： 话说千古风流人物综合活动训练题 苏轼在念奴娇 赤壁怀古中写到： 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。 请写出你心目中的风流人物，并说说他的 风流 之处，且对你有何影响? 人物姓名： 风流 之处： 对你的影响： 脚踏一方土活动训练题 1、你调查到我国现有土地资源存在哪些问题? 答： 2、近二、三十年来

12、，由于人口大量增长和粗放的增长方式，使我国土地资源的退化状况愈趋严重。通过这次活动，你调查到我国土地资源的退化的原因主要有哪些?请你至少写出两点。 答： 3、请你向有关部门提出几点科学用地的建议。 答： 走进小说天地语文综合活动训练题 1、这个活动的第一项子活动是 讲故事比赛 ，说说你给同学们讲的小说故事的名称、主人公和主人公的精神品质。 名称： 主人公： 主人公的精神品质： 2、这个活动的第二项子活动是 小说人物大家猜 活动，请你根据下边提示猜猜这些小说人物是谁，出自哪本名著? (1)人称 黑旋风 ，是一个豪爽仗义、嫉恶如仇的人物形象。他的武器是两把大板斧， 专杀贪官污吏 。(人物作品) (

13、2) 智取生辰纲 的组织领导者(人物作品) (3) 大闹五庄观、推倒人参果树 的人(人物作品) (4) 智演空城计，草船借箭、七擒孟获 的人(人物作品) (5) 花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜? 一朝春尽红颜老，花落人亡两不知! 这首诗出自哪本名著中哪个人物之手?(人物作品) 关注我们的社区活动训练题： 1、 非典 袭击我国，使人们不得不提高警惕，全民动员消灭不文明现象。请你写一则宣传标语，向你所居住的社区居民呼吁，从我做起，人人行动起来，讲卫生、消灭不文明现象，建设一个文明的社区。 答： 2、假如在你们居住的小区的花坛草坪里竖立一个公益广告牌，请你拟一句广告词。 答： 乘着音乐的翅膀综合活动

14、训练题 音乐作为一种艺术形式，表达了艺术家对于生活的理解，宣泄着他们的喜怒哀乐，聆听音乐，可以提升我们的情感，陶冶我们的性情。哪一曲(或哪一个人、哪一类的)音乐作品令你感受最深?试把你的感受作生动的表述。 答： 我所了解的孔子和孟子语文综合活动训练题： 通过开展我所了解的孔子和孟子语文综合活动，你对孔子和孟子一定有更深刻的了解，请你根据孔子或孟子的作品，说说自己心中的孔子或孟子是一个怎样的人。 答： 岁月如歌我的初中生活训练题： 1、毕业在即，请你给你的老师写一句离别赠言，尽可能展示个性，简短深刻，富于感情。 答： 2、毕业在即，请你给你的一位同学写一句离别赠言，尽可能展示个性，简短深刻，富于感情。 答： 语文综合活动练习题 这就是我综合活动训练题 参考答案：欣赏岭南特色的秀丽山川、田园风光，体味岭南几千年历史文化沉淀