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1、职业生涯规划与成功就业,课程纲要,1.如何认识职业生涯规划 2.如何确定职业生涯规划 3.另外一种定位理论职业锚理论 4.如何规划第一步:成功就业,一、如何认识职业生涯规划,1.目前国内大学生就业形势 2.大学生职业生涯规划的方法 3.什么是职业生涯规划 4.如何看待职业生涯设计,1.目前国内大学生就业形势,2000年107万毕业生 2001年115万毕业生 2002年145万毕业生 2003年212万毕业生 2004年280万毕业生 2005年338万毕业生 2006年413万毕业生,精英教育向平民教育的转变,主要原因： 1.社会因素 2.企业因素 3.自身因素,百大网大学生职业目标调查,有
2、明确就业目标的占13% 有目标但不明确的占25% 没有明确目标的占62%,应届毕业生在校期间接受职业指导情况的调查,多次接受职业指导的只占10% 接受12次职业指导的占30% 从未接受职业指导的占60%,2.为什么要进行职业生涯规划什么是职业生涯规划,大部分人在初涉社会时并不太明确自己今生要从事什么职业;能干好什么职业?什么职业适合自己?自己的人生职业方向处于模糊.不稳定的状态 ； 很多人在社会上经历了很长一段时间.往返很多职业. 最终无法达到自己想要的状态和结果 ； 良好的职业生涯规划管理对个和所在的公司发展有着至关重要意义,3.什么是职业生涯规划,所谓职业生涯规划，是一个人一生的工作经历设
3、计，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程策划。 是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。,4.如何看待职业生涯设计,是职业生涯规划的前提。决定了你能否有效缓解职业压力，获得成功。 职业生涯的过程正如画圆，我们的一生就是在画这个职业生涯之圆，直到退休。,画一个标准的圆必须具备三个条件,一个是圆心 另一个是半径 ？,阿基米德说：“给我一个支点，我将撬起整个地球。”我们不奢望能撬起地球。,我们所要作的两件事,确定一个圆心 圆心就是我们的职业目标,必须不断延长画圆所必备的第二
4、个条件半径 在职业生涯之圆里，我们的综合能力就是半径。,圆心与半径相比较，哪个更重要,圆心显得更为重要。 无论你的半径有多长，没有圆心这个支点，你永远也无法画一个成功的圆。 如果圆心不固定，忽左忽右的话，必然导致你画的圆不规则，必然出现很多的重合和交叉。 落实到职业生涯的规划上，典型的表现，就是跳槽频繁，所从事工作繁多，彼此之间缺乏紧密联系，职业生涯低层次徘徊。,二、大学生职业生涯规划的方法,1.自我认识 2.自我评估,自我认识,SWOT SW内部条件 优势 劣势 OT外部条件 机遇 威胁,六种职业性向的人（一）,六种职业性向的人（二）,自我评估,首先要明确的几个问题 1、What am I？
5、 2、What will I do？ 3、What can I do？ 4、What does the situations allow me to do？ 5、What is the plan of my career and life ？,“我是谁？” “我想干什么？” “我能干什么？” “环境支持或允许我干什么？” “我最终能够从事什么？”,就业案例,某高校女生，计算机系专业，在临近毕业时常常对自己的职业动向难以选择。就现在来说计算机专业属于热门，找一份差不多的工作并不难，但由于自己是女生，在就业时肯定又不如同班的男生，同时自己对教师的职业比较喜欢。在这种存在多种矛盾的情况下，我们不妨和
6、她一起进行一次有关职业规划方面的认真思考，并通过对其职业前途的规划确定其就业方向：,What am I ？ 某重点高校计算机系专业毕业生； 优秀学生干部，学业成绩优秀，英语过国家六级； 辅修过心理学、管理学； 参加过高校演讲比赛，拿过名次； 家庭状况一般，既不属于有钱之类，同时生活也不是拮据的那种，父母工作稳定，身体健康，暂时还不需要有人特别照顾； 自己身体健康，性格上不属内向，但也不是特别活跃，喜欢安静。,What will I do ？ 很想成为一名老师，这不仅是儿时的梦想，而且比较喜欢这种职业； 其次可以成为公司的一名技术人员； 如果出国读管理方面的硕士，回国成为一名企业管理人员也是可以
7、接受的；,What can I do ？ 做过家教，虽然不是自己的专业，但与孩子交流有天生的优势，当家教时当学生成绩进步时很有成就感；当过学生干部，与手下人相处比较好，组织过几次有影响的大型活动； 实习时在公司做过一些开发，虽然没有大的成就，但感觉还行；,What does the situations allow me to do ？ 家里亲戚推荐去一家公司做技术开发； GRE考得还可以，已经申请了国外几所高校，但能不能有奖学金还很难说，况且现在签证比较困难； 去年曾有几家学校来系里招聘教师，但不是当老师，而是要去学校做技术维护，今年不知会不会有学校再来招聘教师； 有同学开了一家公司，希望自
8、己能够加盟，但自己不了解这个公司的具体业务，也不知道它有多大的发展前途；,What is the plan of my career and life? 1）到一所学校当老师，自己有这方面的兴趣和理想，在知识和能力方面并不欠缺，在素质教育大趋势下，与师范类专业相比，自己有专业方面的优势，讲授知识时可以让学生了解更多的前沿的知识，特别是现在计算机在中学生中有了相当的普及和基础，并且自己有信心成为学生心目中理想的好老师；不足的就是缺乏作为一名教师的基本训练以及一些技巧，但这可以逐步提高。,2）到公司做技术人员，收入上会好一些，但通过这几年的发展看，这种行业起伏较大，同时由于技术发展较快，得随时对自
9、己进行知识更新，压力较大，信心不足，兴趣也不是很大。,3）去同学的公司丢掉专业从最底层做起，风险较大，这与自己求稳的心理性格不符，同时家庭也会有阻力；,4）如愿获得奖学金，能够出国读书，回国后还是去做一名企业管理人员。不确定因素较多，且自己可把握性较小，自己始终处于被动状态。,我的择业经历,在教育和文化界有良好的社会关系 我所获得的认证：教师证 、会计证 、摄影师证 我所面临的选择：大学辅导员；财务人员；市场人员；广告公司摄影师。,三、另外一种定位理论职业锚理论,职业锚的概念是由美国埃德加施恩教授提出的 所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候，他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重
10、要的东西或价值观。 正如这一名词中“锚”的含义一样，职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。,五种职业锚：,1.技术或功能型职业锚； 2.管理型职业 ； 3.创造型职业锚； 4.自主与独立型职业锚； 5.安全型职业锚。,职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带来了许多启示：,首先，职业生涯规划要进行自我定位。 其次，职业生涯规划是一个动态变化过程。 再者，大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。,职业生涯发展经历的不同时期,职业准备期 职业选择期 职业适应期 职业稳定期 职业结束期,四、如何跨出第一步:成功就业,1.进行初步的自我规划 2.选择就业渠道 3.
11、进行综合分析以后，勇敢的跨出第一步。,求职的八种途径,1、主管部门或就业指导机构 2、各地人才交流中心 3、有效使用网络 4、师长、校友 这也是很重要的途径,5、家庭成员、亲戚朋友 6、各种类型的“供需见面会” 7、各类招聘广告 8、参加各种考试,主管部门或就业指导机构,对于毕业生求职，各院校都有相应的主管部门和相应的就业指导机构，一般是由学生工作处和毕业生分配办具体负责。他们所提供的就业信息，无论是数量还是质量，都有明显的优势，他们的消息来源主要是上级主管部门和各毕业生分配调剂中心，以及各用人单位，主要是纵向，所以准确、可靠，而且相当适时，所以成功率高。,各地人才交流中心,现在各个地市都建立
12、了人才交流中心，这是横向信息来源的主要渠道。人才交流中心的一个主要任务就是收集同、发布人才供求信息，传递人才余缺信息，办理人才交流登记、推荐和介绍人才，为单位招聘人才做好服务和管理工作。,有效使用网络,这是目前最热门的找工作方式。如：透过“百大人才网”，你可以随时查询万条有效信息。所有的工作类别和需求都可以在网络上搜寻，同时可以直接把履历表用电子邮件寄给对方。求职者也可以经由网络了解公司的背景资料、劳动况状等。网络可以说是最好用、最有效率的找工作方式。,师长、校友 这也是很重要的途径,因为师长、校友，尤其是本专业的，比一般人更了解本专业的毕业生适合就业于何种单位。他们提供的信息。成功率也很高。
13、,家庭成员、亲戚朋友,他们大都是相当关心毕业生就业问题的，往往会主动提供就业信息，但其中合适的比例不高。,各种类型的“供需见面会”,这种场合是专门为“双向选择”而设立的。由于用人单位有明确的招聘意向，所以其现实可能性是显而易见的。假如双方“一拍即合”，当然就省事了。但在见面的同时，一般需要给骒方提供个人简历。不过，由于各用人单位和各毕业生的“双向选择”是同时进行的，所以也很可能会出现失之交臂的结果。,各类招聘广告,新闻媒介上经常会出现招聘广告，由于这种途径传播的就业信息覆盖面广，收集这类信息的人也多，因此须及时作出反应。,参加各种考试,考试是一种较“公平”的机会，如果没有显赫的学历背景，也没有靓丽帅气的外貌和口才，参加各种考试是一个很有用的求职渠道。而且经由考试获得的工作机会，也通常比较有保障。,感谢大家,祝愿大家：都能够找到一份满意的工作！,
