《三年级上册科学课件-4、《动物植物人》苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册科学课件-4、《动物植物人》苏教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,1、蚂蚁的身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分，头上有（ ），胸部有（ ）。 2、蜗牛的身体分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ），头上有（ ），（ ）可以运动。 3、金鱼的身体分为（ ）、（ ）和（ ）三部分，生活在（ ），靠（ ）呼吸，靠（ ）运动。,温故而知新,1、蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头上有（一对触角），胸部有（三对足）。 2、蜗牛的身体分为（壳）、（头）、（腹足）、（尾），头上有（两对触角），（腹足）可以运动。 3、金鱼的身体分为（头）、（躯干）和（尾）三部分，生活在（水中），靠（鳃）呼吸，靠（鳍）运动。,温故而知新,动物植物人,苏教版 三年级科学上册,头脑风暴比
2、赛：在3分钟的时间里说出兔子和萝卜的不同之处。,外形不同、生活空间不同 兔子会运动，萝卜不会运动。,兔子和萝卜的共同之处是什么？,它们都能长大，都需要水、阳光、空气、都要呼吸、繁殖后代、需要食物,兔子,萝卜,找一找兔子和萝卜的相同之处？,都能长大，都需要水、阳光、空气、都要呼吸、繁殖后代、需要食物,能动 需要吃食物 有头、眼睛、四肢等结构 ,不能自己移动 能自己制造所需的营养 有根茎叶等结构 ,小时穿黑衣， 长大 穿绿袍， 水里过日 子， 岸上来睡觉。 （打一小动物）,猜谜语,青蛙,看一看青蛙与荷花的不同与相同？,青蛙和荷花相同点和不同,人和黑猩猩之间有什么相同之处和不同之处吗？,都是动物,都
3、要呼吸,需要水分,会繁殖、死亡、会长大、需要一定的空间等,人会直立行走,人的大脑发达,有语言、有思维,最根本的区别是人会劳动,“笔”的圆圈图的意义。,笔,铅 笔,钢 笔,圆 珠 笔,自 动 铅 笔,有生命的物体,植 物,动 物,人,请你用同样的方法把有生命的物体-动物、植物与人之间的关系表示出来。,我们人类和植物、动物共同生活在地球上，应该怎样相处？,单元小结,1、什么是有生命的物体？ 2、植物的共同特征是什么？ 3、动物的共同特征是什么？,1、有生命的物体都能生长、繁殖、死亡。都需要空气、营养和水分。,3、动物的共同特征：都能运动，对刺激都能做出反应，都需要以其他动植物为食。,2、植物的共同特征：都有根、茎、叶，都能通过光合作用自 己制造营养。,本课重点 1、兔子和萝卜的相同之处有：（能长大）、（会繁殖）、（会死亡）（要呼吸）、（要吃东西）、（对刺激有反应）等。 2、兔子和萝卜的不同之处有：（1）萝卜不能改变自身位置，兔子可以运动。（2）萝卜依靠阳光独立生活，兔子所需营养由外部供给。,同学们 再见！,
