课件四年级数学课件角的度量

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角的度量,一样大,角的大小与角的两边画出的长短没有关系。,角的大小与两条边叉开的大小有关,叉开得越大,角越大;叉开得越小,角越小。,角的计量单位是 “度”, 用符号 “ ” 表示。把半圆分成 180 等份, 每一份所对的角的大小是 1 度, 记作 1。,仔细观察,量角器上有什么?,外圈刻度,内圈刻度,刻度线,中心点,0刻度线,0刻度线,用量角器量角的步骤,1,1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;,2、零度刻度线和角的一条边重合;,用量角器量角的步骤,1,1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;,2、零度刻度线和角的一条边重合;,3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。,50,50,50,50,50,0,点对点,0对边,读数要看另一边;0在内读内,0在外读外。,测量角的歌诀: 量角要从顶点起, 顶点放在中心上。 一条边来对准零, 内圈外圈要分清。 一定看零在哪里, 再看刻度没问题。,判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。,这个角是80 ,判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。,这个角是110 ,判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。,这个角是40 ,角 的 度 量,度量工具:量角器 量角器构造:中心点 零刻度线 内刻度 外刻度 度量单位:“度”,符号“ ” 度量方法:点对点,线对边,读数要看 另一边。0在内读内,0在外读外,角的度量,

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