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1、六年级班务工作计划汇编5篇 六年级班务工作计划汇编5篇 时光在流逝，从不停歇，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。写需要注意哪些问题呢？以下是精心的六年级班务工作计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 本班共有30名学生，其中有6名同学学习认真，各方面表现突出。有3名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有6名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。 1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。 2、让每个同学在学习和生活中养成良好
2、的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。 3、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重视。 4、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。 5、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。 6、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感，争向“优秀班集体” 靠拢。 7、教师要协调好与认课教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。 8、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。 1、扎实开展爱国主义教育活动 （1）爱国主义读书竞赛活动。
3、 （2）以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。 （3）开展以“弘扬和培养民族精神”为主题的活动，让学生了解民族精神内涵、增强民族自豪感，振奋民族精神，凝聚民族力量。 2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“优秀队员”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励，调动学生争当小标兵的热情。 3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性、特长，并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。 4、督促学生上好“两课两操”，鼓励学生积极参加体育锻炼。 5、教师应做好学校与
4、社会的配合，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。 6班主任应充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。 7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，教师则真实的去感受同学们的学习生活情况，去分享他们的快乐与痛苦，让教师与同学实现心与心的沟通。 略 六年级一班共有学生17名，其中新转来学生5名，六年级一班班务工作计划。上学期，在同学们的努力下，班级管理日趋自主化，学生的自主管理能力不断加强。为开展好本学期班务工作，特制定班务工作计划如下：
5、 一、指导思想 以创建特色班级为出发点，加强学生的行为规范教育，加强学生的一日常规管理，加强学生的安全教育。培养学生的良好行为习惯，打造特色班级，争创十星班集体。 二、具体措施 1、以创建班级特色为本学期班务工作的重点。这个特色就是培养，生自主管理的能力，让学生在日常行为中自己教育自己，自己认识自己，自己管理自己。 2、规范达标，争做九好。生活区六好达标是吃好饭、睡好觉、洗好澡、穿好衣、走好路、理好内务；教学区行为规范三好达标是做好操，上好课，做好作业。 3、狠抓小学生礼仪教育，一是注重学生的仪表，二是注重学生的行为，三是注重学生的语言。做到百事面前，礼仪为先，让礼仪之花，从小在学生心中生根发
6、芽。 4、狠抓安全教育不松劲。安全无小事。安全教育要天天讲，时时讲，要挂在嘴上，落实在行动上。 5、教育学生明辨是非，分清好坏。在学习、生活中坚持好的，改正错的，工作计划六年级一班班务工作计划。同时注重关爱他人，时时处处为他人着想。 6、进一步教育学生有集体荣誉感。时刻从大局着想，初步知道自己的一言一行、一举一动都和班集体(以及学校)息息相关。 7、火车跑得快，全靠车头带。认真选好班干部，让每个班干部名副其实，切实起到带头和管理作用。 8、注重宣传教育，抓好班级阵地。注重班级文化氛围，办好黑板报、队报以及班级看板。做好向全校同学的好书推荐、我的成长等的发言和。认真完成学部交给的各项任务。 9、
7、发挥学生的特长，让学生的特长得到充分的展示。让每个孩子都有成就感。 10、开好每大周的班会，让学生充分展示自己，自己主持会议，自己上台发言，自己教育自己。让学生在自我教育中不断成长。 三、工作安排 九月 1、制定班务工作计划； 2、选举班干部； 3、教育学生规范达标，自主管理； 4、尊师教育。 十月 1、爱国教育； 2、建队日教育； 3、自主管理小结。 十一月 1、爱学习教育； 2、小结期中成功与教训； 3、班级优秀作业展示。 十二月 1、复习备考动员； 2、班级因我而精彩主题会议 元月 班务工作总结 本班现有学生48名，其中住宿生31人(女生14人，男生17人)；转入6人，转出1人。百分之七
8、十的学生学习比较自觉，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。为形成一个“团结向上、拼搏进取”的班级体，根据本班实际情况，结合学校工作计划，特制订工作计划如下。 1.学生为实现目标而努力的程度不够。 2.对学生干部的满意程度不够。 3.班级学生遵守纪律不够。 4.一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。 5.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。 1.学生对集体目标管理的参与度不够。 2.学生干部以身作则不够。 3.自律程度不够：有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。 4.学习方法不够科学，一些学
9、生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。 5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；较多学生怕苦畏难，训练不够。 6.家庭教育上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；少数家长对子女期望值低。 1.形成“团结互助，努力进取”的良好学习氛围，学生制定的各科学习目标达到90%以上。 2.经常对学生进行安全卫生教育，确保安全无事故。 3.规范化管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。 4.班主任、课任教师、学生家长经常保持联系，互相沟通，使班级形成和谐稳定的学习乐园。 5.教师和学生以身作则，严于律己，尽职尽责，学生满意率打95以上。 1
10、.成立班委会，明确职责。开学初，由学生民主选举班干部。 2.完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结一周工作。 3.平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。 4.精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型。 5.组建兴趣小组，安排每周活动时间。 6.加强教师自身的学习，提高业务水平和管理能力。 7.定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。 8.每周对学生进行思想及安全卫生教育，每周对学生的日常行为进行量化一次。 9.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结；安排好学生寒假生活。 九月份： 活动主题:尊师守纪创文明 以日常行为规范养成教育
11、、尊师教育为重点 本月好行为：带队快、齐、静；走路上下楼梯靠右行，排列成行；课间活动有秩序，不追逐打闹，不大声喧哗；见到师长主动打招呼。 1.完成教室的美化。 2.“感念师恩”庆祝教师节系列活动。 （1）感恩温馨祝福卡制作。 （2）开展谢谢您，老师班会。 3.国庆节庆祝活动。 （1）唱红歌活动。 （2）“我为祖国骄傲”手抄报设计比赛（在假期内设计排版好）。 十月份： 活动主题:发扬光荣传统，学习前辈精神 以爱国主义教育为重点 本月好行为：人人保持整洁、安静的环境；行为规范做到位。 1.“学队史，爱红领巾”建队日入队仪式。 2.开展关于爱国主义教育的班会。 十一月份： 活动主题：动手动脑 活跃思
12、维 以科普教育为重点 本月好行为：坐、立、走有礼仪，节约一滴水，一度电，一粒米，一张纸 1.开展“劳动创造一切 ”班会。 2.开一次怎样养成好的学习习惯班会。 十二月份： 活动主题：讲诚信，有爱心，我为集体添新彩 本月好行为：与人相处会用礼貌用语；说到就要努力做到 1.法制教育活动。 2.庆祝元旦活动。 3.“相信自己，我能行”期末复习动员主题班会。 一月份： 活动主题：勤思考，勤动脑 我做学习小标兵 本月好行为：认真听讲、积极思考、大胆发言 期末总结工作，评选优秀班干部、“文明标兵” 本班共有54 名学生,其中男生24名,女生30名,本班学生生性活泼好动,有学习实力,求学精神强,但思 想还不
13、够成熟、极少数学生学习目的不是太明确,学习效果不十分明显,导致班级的成绩不齐整。学生的学科成绩发展不平衡。 根据目前班级的实际情况和当前的教育事态,从学校工作和学生的思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德修养,努力培养学生道德素质,使班主任工作再上新台阶。 力争在我班形成一股“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生人人都有形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接人 特制定以下工作计划: 1、培养良好的学习习惯,端正学习态度,明确学习目的。 2、大胆鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动 3、努力发掘学生特长,培养多方面的,锻炼学生动手、动口能力。 4、培养学
14、生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。 5、建立健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 6、关爱留守学生。为他们创造良好的生活和学习环境。 7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。 8、努力做好家访工作,加强与家长的交流沟通。 9、定期开展丰富多彩的文体活动,促使学生的身心健康发展。 10、形成良好的班 班纪班风,加强班级管理, 1、 利用晨会时间认真学习小学生一日常规。 2、利用专栏、板报等营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 3、利用班会做好学生的思想工作,提高学生的思想素质。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。 5、 定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 6、 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 7、 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 8、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。 9、 定期进行家访,采用各种方式保持与家长的信息沟通。 10、加强班级管理,抓好安全工作,让学生和家长既安心又放心。 1、组织学生报到,检查寒假作业 2、向学生进行安全教育,提高安全
