《社会实践部部长竞选演讲稿(1)_1 新编写》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会实践部部长竞选演讲稿(1)_1 新编写（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、社会实践部部长竞选演讲稿(1) 社会实践部部长竞选演讲稿尊敬的老师, 同学们 : 大家好 ! 很荣幸我能站在这里演讲, 首先 , 我想代表今天参 加竞选的几位同学对各位老师同学一天来的辛勤工作表示 感谢 , 谢谢大家为我们学院团委选拔优秀人才而付出的辛勤 劳动 . 我叫刘鑫 , 我是 03 级网络一班的学生, 我来自黑龙江 省的哈尔滨 , 冰城孕育了我朴实执着的性格, 黑土地哺育了 我 , 北方特有的民风深深地影响着我- 豪迈不羁 , 不甘 平凡 , 心存志远 , 这就是我 . 原本坚定的梦想没有在这里褪色, 是北大方正软件学院开放式的管理, 自由的大课堂, 活跃了 我的思维 , 也发掘了我的
2、潜质, 积极主动的人生观依然是我 的一个亮点 , 去年 9 月我加入了社会实践部, 半年的社会实践 工作 , 让我的大学生活更充实, 更紧张 , 也让我比其他的同学 更多地体会到责任和奉献两个字的含义, 在社会实践部工作, 我确实锻炼了自己的能力, 同时 , 也增长了不少才干: 如做事 的条理性 , 处理问题的层次性, 思考问题的周密性等等, 这些 都是在课堂上学不到的, 我也从中深深的感悟到社会实践部 的内涵 , 从广义上说 , 社会实践部是一个代表学生利益, 行使 学生权利的群众性机构; 具体来说 , 社会实践部通过组织丰 富多彩的活动充实同学们的课余生活. 说白了 , 社会实践部 就是带
3、着大家玩儿. 但是 , 我们玩要遵循三点原则: 第一 , 玩 不能忘本 , 学生的本就是学习, 不能荒废学业; 第二 , 我们要 玩出档次 , 玩出水平 , 要玩得有意义, 不能玩过之后毫无收获, 那样就纯粹是浪费时间; 第三 , 就是要玩得尽兴. 一旦社会实 践部组织的活动再也无法引起大家的兴趣, 那社会实践部就 失去了它存在的价值. 社会实践部所组织的活动不仅要有数 量, 而且要有质量, 而我所组织过的活动也是一直遵循这一 原则的 . 从严格意义上讲, 社会实践跟你所掌握的知识没 有直接联系 . 你学到的专业在你将来的应用中, 可能是微乎 其微的一点 . 那我们学到的是什么呢?是方法 .
4、社会实践它最 重要的就是 : 它是对事物的一个判断. 这个判断是书本上没 法教你的 , 因为它随时随刻在反馈, 随时随刻在改变它的曲 线. 我们很简单 , 你看那个老虎要追一个鹿的时候, 鹿怎么改 变路线 , 它就被迫改变. 它不可能说我估计这个鹿跑这儿来, 我先跑这儿等着它过来. 经验在社会实践就中是第一重要的. 年轻是一个优势, 但在某一时期中年轻是一个劣势. 很简单 , 如果给我和一个年龄大的人一人发500 斤西瓜 , 坐街边上他 准比我先卖完, 这就是我劣势的体现. 不要盲目地认为有知 识, 年纪轻 , 受过高等教育就是一个优势. 而恰恰在最困难的 时候 , 这是最大的劣势, 因为他抗
5、社会压力或者说抗打击能 力弱 . 而学校 , 我作个比喻 , 学校像一个动物园, 想培养老虎 捕食的能力 , 然后把两只家养的鸡扔进去了, 这个老虎费劲 扒拉地就把这两个家养的鸡给抓住吃掉了, 很高兴 . 但它一 出这个笼子问题变了, 家养的鸡是不会出现了, 出现的一定 是野生的鸡 , 跑得比家养的要快, 它就抓不着了. 所以 , 我们 有了一个机会, 这也是学校的确良好的愿望, 但我想社会的 残酷性就在于, 没有任何人为你提前设计好, 没有一个教授 可以教你怎么跨越这个障碍, 大学学习对于实践的重要性在 于, 你要走进真正的社会, 走进每一个你可能进去或者不可 能进去的单位, 去适应那里所有
6、的人和事, 这是你将来赖以 生存或者是你获得经验的一个基础. 如何理解这个大学生 活?我想每一个人可能都有不同的方式度过四年大学生活. 社会实践也是度过大学生活的一种方式. 我有一个比喻, 在 我们小的时候大家都会玩过家家那个游戏. 在其中 , 男孩子 会体验到那种当爸爸的感觉, 照顾家里面 , 有一种责任感, 女 孩子就会在游戏当中学会当妈妈. 这就是一种实践, 并不一 定非得达到某一种结果, 说以后我就非要干这一行. 而社会 实践部长就是带动更多的人来参加社会实践. 我深深的知 道社会实践有利于发展我们的非智力因素. 发展非智力因素 是我们取得成功的重要条件. 从客观上看, 社会实践的环境
7、 远比校内学习环境要艰苦, 但这种艰苦可以使我们确立自尊, 自信 , 自立 , 意识到肩负的责任, 懂得必须关心他人, 尊重他 人, 遵守纪律 , 具有团队合作精神. 这将有力地促使我们丰富 道德知识 , 培养道德情感, 增强道德能力, 明显地发展自身的 非智力因素 . 尤其值得注重的是, 参与实践 , 经受磨练 , 可以 使我们提高面对挫折, 摆脱困境 , 超越障碍的心理能力. 这种 能力称为逆境商数(adversity quotient,简称 aq). 凡参与实 践, 经受磨练的人 , 其 aq 值就可能提高 , 耐挫折力就强 , 取得 成功的可能性就会更大. 周恩来同志说过: 逆境是个很
8、好的 教员 . 所以 , 如果我竞选社会实践部部长成功, 那么我会尽我 最大的力量组织更多培养同学们这种能力的活动. 大家都知 道长江吧 , 我把市场经济就比作南通的一个入海口, 我认为 社会实践部就在江水和海水的交界处. 因为如果说一个不会 游泳的小商人, 一般来说他首先是在游泳池里面或者在浅水 里面学完游泳以后, 才能进入到长江或者是大海里去扑腾. 再加上现在我们的学生绝大部分都是独生子女, 平时有一定 的依赖性 , 还不可能一下子全部把它放开, 所以我们社会实 践部会锻炼你去接触各色人等, 去跟客户打交道, 看别人的 眼色行事 , 这样等以后你再再出来创业, 要比他现在容易得 多. 那么
9、怎么抓住市场呢?聪明的人看别人做什么, 智慧的人 看别人怎么做. 授人以鱼 , 不如授人以渔. 我记得有一位名人 不知道大家听说过没有李阳, 为什么疯狂英语会这么火?他 们大部分都回答, 李阳教得好嘛 . 我说这不是主要原因, 整个 中国比李阳优秀的英语教师肯定还有, 他之所以脱颖而出, 有三点 : 一是李阳善于抓住市场心理需要, 把学英语做成一 个爱国运动 , 宣扬学好英语对建设祖国非常必要, 鼓舞学生 的民族感情 ; 二是定价便宜, 三五十块钱就能买上一盒, 符合 他们的消费标准; 三是不仅仅是英语知识的传授, 李阳还在 卖他的励志理念, 卖精彩的人生奋斗故事, 对满怀憧憬的大 学生也是一
10、个诱惑. 所以我知道态度. 你的态度能决定你 的成败 . 激情必不可少. 最有希望成功的人, 并不是才华出 众的人 , 而是善于利用每次机遇, 全力以赴百折不挠的人. 爱 迪生是伟大的发明家, 一生取得了1000 多个专利 , 在他尝试 发明蓄电池的过程中, 经历了万次失败. 但他说 : 我没有失败 , 我发现了万种不能工作的蓄电池. 这就是态度 , 乐观 , 激情 , 永远孜孜不倦, 即使是大量让人厌倦乏味的工作, 即使是无 数次的挫折 , 也一如既往朝着理想前进, 毫不松懈 . 影响我 最大的一本书是世界上最伟大的推销员, 上课的时候 , 我 们还是照常在课堂上. 只是利用课余的时间去锻炼
11、. 我觉得 我们并没有比那个坐在课堂的, 还有在宿舍里的人少了什么. 友谊什么的我们照常有, 而且交友反而更广泛了, 得到的友 谊多了 , 那种支援的手多了. 但是好方法靠什么来获得?应 该是经验 ; 而好的经验怎么来?多半还是归功于那些所谓的 经历 . 既然现在我们院校给咱们提供了能够得到这种经历的 机会 , 我们何乐而不为?如果我有这种机会的话, 我想我你 是否选择我 , 是你们的权利. 但只要你选择了我, 我就绝不会 让你们失望 ! 如果同学们对我不信任, 随时可以提出不信任 案, 对我进行弹劾. 你们放心 , 弹劾我不会像弹劾克林顿那样 麻烦 , 我更不会死赖不走. 我决不信奉无过就是功的信条, 恰 恰相反 , 我认为无功就是过 . 假如有谁指出我不好不坏, 那 就说明我已经够坏的了, 我会立即引咎辞职. 我不求流光溢 彩, 但求在适合自己的位置上发挥的淋漓尽致; 我不期望拥 有丰富的物质待遇, 只希望早日用我的全部智慧, 热忱和努 力, 来实
