九江实验中学数学(北师大版)2-3教案 第二章 第十课时 独立重复试验与二项分布 Word版含答案

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1、最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库一、教学目标:1、知识与技能:理解 n 次独立重复试验的模型及二项分布,并能解答一些简单的实际问题。2、过程与方法:能进行一些与 n 次独立重复试验的模型及二项分布有关的概率的计算。3、情感、态度与价值观:承前启后,感悟数学与生活的和谐之美 ,体现数学的文化功能与人文价值。二、教学重点:理解 n 次独立重复试验的模型及二项分布,并能解答一些简单的实际问题。教学难点:能进行一些与 n 次独立重复试验的模型及二项分布有关的概率的计算。三、教学方法:探析归纳,讲练结合四、教学过程(一)、复习引入:1. 已知事件 发生的概率称为事件 的条件概率,记作(|)对任意

2、事件 和 ,若 ()0P,则“在事件 条件概率”,记作P(A | B),定义为 (|)) ( )3. 事件 生的概率没有影响,即 (|)(称 独立4独立重复试验的定义:指在同样条件下进行的,各次之间相互独立的一种试验5独立重复试验的概率公式:一般地,如果在 1 次试验中某事件发生的概率是 ,那么在 次独立重复试验中这个的概率 它是 展开式的第)1()( (1)P项1k在 一 次 随 机 试 验 中 , 某 事 件 可 能 发 生 也 可 能 不 发 生 ,在 n 次独立重复试验中这个事件发生的次数 是 一 个 随 机 变 量 如果在一次试验中某事件发生的概率是 P,那么在 n 次独立重复试验中

3、这个事件恰好发生 k 次的概率是,( k0,1,2,, n, ))( 1于是得到随机变量 的 概 率 分 布 如 下 : 0 1 k 中教学课件尽在金锄头文库P n 0 恰好是二项展开式010)(q 中 的 各 项 的 值 , 所 以 称 这 样 的 随 机 变 量 服 从 二 项 分 布 ,记 作 B(n, p), 其 中 n, p 为 参 数 , 并 记 b(k; n, p)二)、探析新课:例 1十层电梯从低层到顶层停不少于 3 次的概率是多少?停几次概率最大?解:依题意,从低层到顶层停不少于 3 次,应包括停 3 次,停 4 次,停 5 次,直到停 9 次从低层到顶层停不少于 3 次的概

4、率36455499991111()()()()222245 0199 9912346)(5设从低层到顶层停 次,则其概率为 ,()k当 或 时, 最大,即 最大,4k59低层到顶层停不少于 3 次的概率为 ,停 4 次或 5 次概率最大356例 2实力相等的甲、乙两队参加乒乓球团体比赛,规定 5 局 3 胜制(即 5 局内谁先赢 3局就算胜出并停止比赛)(1)试分别求甲打完 3 局、4 局、5 局才能取胜的概率(2)按比赛规则甲获胜的概率解:甲、乙两队实力相等,所以每局比赛甲获胜的概率为 ,乙获胜的概率为 1212记事件 =“甲打完 3 局才能取胜”,记事件 =“甲打完 4 局才能取胜”,记事

5、件甲打完 5 局才能取胜”甲打完 3 局取胜,相当于进行 3 次独立重复试验,且每打完 3 局取胜的概率为 31()28甲打完 4 局才能取胜,相当于进行 4 次独立重复试验,且甲第 4 局比赛取胜,前 3 局为2 胜 1 负甲打完 4 局才能取胜的概率为 231()()6B甲打完 5 局才能取胜,相当于进行 5 次独立重复试验,且甲第 5 局比赛取胜,前 4 局恰好最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库2 胜 2 负甲打完 5 局才能取胜的概率为 22413()()16(2)事件 “按比赛规则甲获胜 ”,则 ,又因为事件 、 、 彼此互 答:按比赛规则甲获13()()(862胜的概率为 1

6、2例 3一批玉米种子,其发芽率是 1)问每穴至少种几粒,才能保证每穴至少有一粒发芽的概率大于 ?(2)若每穴种 3 粒,求恰好两粒发芽的概率( )98%:记事件 “种一粒种子,发芽”,则 , ,A()1)设每穴至少种 粒,才能保证每穴至少有一粒发芽的概率大于 n 9%每穴种 粒相当于 次独立重复试验,记事件 “每穴至少有一粒发芽”,则B 0().)()1()由题意,令 ,所以 ,两边取常用对数得, 即()9% ,且 ,所以取 (n答:每穴至少种 3 粒,才能保证每穴至少有一粒发芽的概率大于 98%(2)每穴种 3 粒相当于 3 次独立重复试验,每穴种 3 粒,恰好两粒发芽的概率为,答:每穴种 3 粒,恰好两粒发芽的概率为 例 4某厂生产电子元件,其产品的次品率为 5%现从一批产品中任意地连续取出 2 件,写出其中次品数 的概率分布解:依题意,随机变量 B(2,5%)所以, P( =0)= (95%)=P( =1)= (5%)025%)=P( )= (5%)=此,次品数 的概率分布是2 1 2P 中教学课件尽在金锄头文库(三)、课堂小结:本节课学习了 n 次独立重复试验的模型及二项分布的简单应用(四)、课堂练习:练习册第 60 页练习 1、3(五)、课后作业:课本第 56 页习题 2 A 组 2、5 B 组中题目。最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库

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