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1、2017 年度秋季学期 工 作 总 结 光阴似箭,日月如梭。在即将过去的一学期里,我们县城三小在教育局的正 确领导下,沿着学期初制订的工作目标,全体教师团结奋进,务实进取。学校以 “ 给学生幸福的童年,给教师完整的人生,给家长满意的答卷” 为目标,在教学质 量管理、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实 上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安 安。在全体师生的共同努力下,学校工作取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初 所提出的各项工作任务。现就本学期学校的主要工作总结: 一、抓队伍建设,促团队成长 提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发
2、展,归根到底决定于教师 队伍的素质。我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字: 敬业、好学、爱生、爱校。 我校利用每周一教师例会、教研组业务学习的机会,组织教师政治、业务学 习,努力打造一业务精湛、师德高尚的教师队伍。本学期,我们以学习新修订的 中小学教师职业道德规范为契机,开展了师德教育。学校要求,每一位教师 都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以德立教, 以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当 做乐趣。 本学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。我们学校教师年龄结 构偏大,但是老师们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。
3、学校以人为本谋发展,实 行人性化管理,体现人文关怀,让广大教职工切身感受到领导的关爱和学校的温 暖,极大地调动了他们工作的积极性和主动性,正因为如此,教师们把学校当成 自己的家,学校的各项工作能得到大家的积极响应。10 月份开展了英语教师教学 基本功比赛,参赛教师认真钻研教材、分析学生、用心设计教案和课件,展示了 我校青年教师的风采。在“携手课堂教学研究,共圆城乡教育之梦”活动中,我 校的青年教师勇于承担示范课,起到示范引领作用。张慈玉老师执教一年级数学 分类参加莲花中心校的教研活动,邓宇香执教四年级语文掩耳盗铃、钟 婵媛执教二年级数学,黄晓霞执教三年级英语,黄庆龙老师执教五年级科学参加 龙虎
4、中心校的教研活动, 获得了听课教师、 教研室的教研员的一致好评;在 2016 年秋桂林市教科所教学调研中,卢菊秀、黄晓霞、张慈玉、唐巧慧承担了上课任 务,展现了我校青年教师扎实的教学功底,引领了学校教师团队的成长! 二、抓德育建设,促身心发展 学校始终把“立德树人” 作为学校发展的第一要素, 现已形成了“环境育人、 课程育人、活动育人”的三位一体的育人模式。 本学期,在原有基础上不断创新, 并开展丰富多彩的活动,让学生身心健康发展。在学校资金有限的情况下,想办 法绿化、美化校园环境, 把学校围墙画上了 弟子规、 论语等国学经典内容, 让学生去读去体会从而指导自己的言行。在课程方面,坚持上好心理
5、辅导课、主 题班会课、思想品德课,并能针对学生不同的情况开展集体心里辅导和个体心理 辅导,特别关注留守儿童和离异家庭孩子的心理状态,不定期的了解他们的学习、 生活情况。学校的集体活动是对学校进行品德教育的有效载体,本学期在少先队 大队部、教导处、年级组的配合下, 开展了形式多样的活动, 取得了良好的收益。 9 月 8 日在文庙举行一年级新生开笔礼,让学生通过仪式教育,树立正确的人生 观、学习观,并懂得感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教育之恩国庆 节前举行了四、五年级的现场黑板报比赛,同学们通过找资料、排版、书写、绘 画等工序的团结协作,给全校同学呈现了精美的作品,有庆国庆主题的、有食品 安
6、全主题的、还有预防校园欺凌主题的,参与的同学得到了锻炼,其他的同学学 到了很多的常识,还得到了美的熏陶。10 月 13 日的建队日,举行了一年级新生 入队仪式暨老队员重温入队誓词仪式以及跳绳明星赛,让孩子们记住自己作为一 名少先队员的神圣使命。为了培养学生的集体主义精神,在2017 年元旦节举行 了全校的拔河比赛。 通过一系列活动的开展, 校园文化的浸润,多彩课堂的教育, 三小的学生在品德上具备了合格小公民的素质。学校少先队大队部被评为了2016 年度桂林市红旗大队。 三、抓安全教育,建平安校园 安全是一切教育教学工作的前提,因此在平常的教育教学中,我们力求做到 预防为主,宣传教育到位,为全体
7、师生营了造安全和谐的校园环境。开学前,对 学校的校舍、教学设备进行了一次大的安全排查。9.18举行了防空演练,旨在训 练学生遇险逃生技能; 十月份请恭城镇派出所的干警给学生宣讲如何预防和避免 校园欺凌,并制定了切实可行的学校预防校园欺凌报告、处理制度;12.2交通安 全宣传日请县交警大队的队长给学生上交通安全课,同学们感触很深,写出了很 多优秀的学后感并出版了两期交通安全小报;每周国旗下的讲话,都会用不 同的事例向学生宣讲各种安全注意事项,还利用宣传橱窗出版了各类安全常识供 学生们学习;对于食品安全还特别出版了黑板报、墙报,加强对食堂的监管,虽 然食堂的食品由向日葵公司配送,但是负责后勤的老师
8、丝毫不松懈,做到每天登 记台账、做好留样、对食堂工友进行培训,保证了全校师生吃得好吃得安全。 四、抓教学质量,创区域名校 教学质量的好坏是衡量学校办学水平的标杆之一,学校的教导处在学期之初 就制定了切实可行的教学、 教研计划,老师们在开学初也制定了详实的教学计划, 做到因材施教。在教学的过程中,教导处加强常规管理的检查、落实、整改,老 师们做到了课前备好课、课中上好课、课后认真反思、批改作业、抓差补缺。各 科教研组以课题研究为契机,加强对教学的研究,数学教研组以数学练习题的 二度开发研究、 小学数学思维梯队训练的研究等为专题教、研并重,综合组 以依托校本资源库的建设,提升学校教师教学效率的研究
9、为课题,重点提升 教学效率,向四十分钟要效率不再是一句空话。 要提高教学质量,教师是关键。学校充分发挥老教师的传、帮、带作用,以 年级组为单位,开展随堂听课、专题听课、上大课等形式促进老师的专业成长, 取得了良好的效果。 本学期,学校老师自主出题, 举行了期中测试, 语文、数学、 英语基础知识竞赛,既促进了老师研究课本研究课标的能力,也激发了学生的学 习热情,期中测试与知识竞赛结束后都举行了隆重的颁奖仪式。通过有计划有重 点,采用灵活多样的方式的培养教师、 培训学生,使得全校师生教风正、 学风浓, 学生的学科素养不断提升,学校的教学质量依然在全县处于领先地位。 五、找准定位,明确努力的方向 回
10、顾一学期的工作,通过大家的共同努力取得了一些成绩,但是我们也清醒 的意识到存在的不足,需要不断努力。 首先是学校的特色不明显,今后要找准定位,以“书写美好童年”为主题, 做到以“书写”为特色的书香校园。其次是学校名师团队缺乏,今后要努力创新 工作方法,不断提高管理水平, 各项考核奖励制度等需要不断的调整和修改完善, 真正起到激发全体教师工作积极性作用,使学校尽快涌现出一批学者型专家型的 名师。再有就是科研的氛围不够浓厚,今后无论是资金还是技术上都要向科研倾 斜,让老师们人人都能成为科研能手。 教育是一项任重而道远的系统工程,我校将以学校发展行动纲领为统领,致 力特色品牌学校建设,全面提升教育教学质量,引领教师专业持续发展和学生素 质全面提升,为全体师生幸福快乐人生奠定坚实基础!