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1、20XX应届大学毕业生全方面自我鉴定 大专生自我鉴定，大专学习生活是我一生中的重要阶 段，大专时期学习的职业技巧，是我受益一生的财富。从跨 入大专校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座 右铭。以下是大专生自我鉴定 珍贵的三年大专学生活已接近尾声，此时回顾自己走过 的路，也更是为了看清楚我的未来。个人认为这个世界上并 不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能 否正视并利用它们。大专这几年保持理性地认识自我，不断 的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。 诚实、热情、性格坚毅是我的优点。我认为诚信是立身 之本 , 是我今后立身处世的根本。我应该继续保持这一优良 传统，鼓励自己奋发向
2、上。 我有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾。做事从来都是有始 有终，要做的事就要全力以赴，追求最好的结果。在学习知 识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，不某全局者，不 足谋一时。这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。 我认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急 功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最 后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实 并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于 一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握 这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警 戒自己，步入社会后也不能一心多用。 通过两年的职专学生活，学到了很
3、多知识，更重要的是 有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格 更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他 们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力 改正。社会大专能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基 础。 两年的大专学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪 发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着 至关重要的作用。就在将要踏出校门的这一刻，我回想起 许多在学校发生得事情，有悲有喜、有忧有乐。在这里我的 人生作出了又一次得感慨，时间是稍纵即逝的，有机会去实 现自己价值的时候，尽量使自己活得更充实、更有意义，付 出是显见的，收获总是潜见的，但是只09
4、届大学生毕业生 自我鉴定，珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必 要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不 足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走 的路。 大学生自我鉴定的样本：学习成绩不是非常好，但我却 在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在 我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的 自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看 到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的 学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于 大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很 多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就
5、要求在课下练 习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一 些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂 得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学 是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好， 授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”， 但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于 思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思 考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步， 我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心 智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知 识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间
6、里，我 更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我 体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学 习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕 业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨 大人格魅力的人， 并一直希望自己也能做到。在大学生活中， 我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读 了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越 认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成 正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德 至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，
7、 并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以 前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我 理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会 得到很多利益， 帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年， 我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的， 在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老 师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮 助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我 现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人 对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负 起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所 负的责任，在贡献中实现自身的价值。
