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1、,新人安全培训,我国安全生产方针,安全第一,预防为主,安全第一,基于尊重人、重视人的基本理念 坚决杜绝一切事故灾害 全员参加共同解决现场的危险及问题 将安全、健康置于工作的首位,预防为主,0事故原则 所谓“0”原则不是单纯指没有死亡和受伤事故，而是要发现、解决工作场所潜在的一切危险因素，从根本上杜绝事故灾害，使灾害为0。,先行原则 为了实现“0”事故这一最终目标，在行动前就要发现工作场所里的一切危险因素，把握这些因素，并加以解决，预防或防止灾害。,参与原则 为了发现、把握、解决作业中的危险的因素，要求全体员工从各个方位、各个岗位齐心协力，自觉参加各类活动和解决问题的实践。,国家安全相关法律,中
2、华人民共和国安全生产法 2002年6月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过、2002年11月1日实施，此法共计7章分别就生产经营单位的安全生产保障、从业人员的权利和义务、安全生产的监督管理、生产安全事故的应急救援与调查处理、法律责任 对在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位（以下统称生产经营单位）的安全生产进行规定，并对违反违反安全生产法的企业进行刑事责任进行规定。,汽车分公司相关规定,新到岗员工培训管理 工厂安全防范管理 环境保护管理 工伤事故管理 劳动防护用品管理规定 安全生产与环境保护教育管理 安全生产与环境保护检查管理,生产中主要危险因素的类别,1 物理性危险
3、、有害因素：包括设备和设施缺陷，电危害、高低温危害、噪音和振动，粉尘等共15种。 2 化学性危害、有害因素：包括易燃易爆、有毒、腐蚀等共5种。 3 生理性危险、有害因素：如致病微生物、有害动植物等共5种。 4 心理、生理性危害、有害因素：如健康异常、心理异常等共5种。 5 行为性危险、有害因素：如操作错误、指挥错误等共4种。 6 其他危险、有害因素：作业空间不足、标识不清等。,危险因素的辨别和分析方法,1 直观经验分析方法,对照、经验法,类比方法,2 系统安全分析法,应用某些系统安全工程评价方法进行危险、有害因素辨别,安全生产危害因素的控制方法和措施,1 改进生产工艺过程，实行机械化、自动化生
4、产。 2 设置安全装置。 3 机械强度试验。 4 电器安全对策。 5 机械设备的维护保养和计划检修。 6 工作地点的布置和整洁。 7 个人防护用品。,员工安全生产职责的主要内容,自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律，不违章作业，并随时制止他人违章作业； 遵守有关设备维修保养制度的规定； 爱护和正确使用机器设备、工具，正确佩戴防护用品； 关心安全生产情况，向有关领导或部门提出合理化建议； 发现事故隐患和不安全因素要及时向组长或有关部门汇报；,发生工伤事故，要及时抢救伤员、保护现场，报告领导，并协助调查工作； 努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程； 积极参加各种安全活动
5、，牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识； 有权拒绝违章指挥和强令冒险作业，对个人安全生产负责。,员工在安全生产方面的权利和义务,权利： 享受工伤保险和伤亡求偿权 危险因素和应急措施的知情权 安全管理的批评检控权 拒绝违章指挥、强令冒险作业权 紧急情况下的停止作业和紧急撤离权,义务： 遵章守规，服从管理的义务 佩戴和使用劳动防护用品的义务 接受培训，掌握安全生产技能的义务 发现事故隐患及时报告的义务,生产过程中需要利用大量的能量（电能、机械能、热能 等），且伴随着许多在害物质（粉尘、毒物、噪声等）。这 些流量或有害物质，如果失去控制，意外释加于人体，就会 导致事故（事件）的发生。能量转移论。,
6、由于能量和危险物质的客观存在，危险是固有的，不可能完全消除。要远离事故，就要认识现场客观存在的危险（因素）。,事故,为什么会出现事故,事故的致因,事故的发生，往往是许多原因综合作用的结果，有时会很复杂。但事故的原因最终不外乎以下三种：,管 理 缺 陷,直接原因,物的不安全状态,人的不安全行为,事故的直接原因,使事故发生的不安全的物体 条件或物质条件,起因物,施害物,事故,行为人,物,人,事故发生于人物轨迹交叉的时空！,其中：物的不安全状态是导致事故的主要原因，但物的不安全状态又都是由于人的不安全行为引起的。因此，人的不安全行为是导致事故发生的根源。,违反安全规则或安全原则，使事故有可能或 有机
7、会发生的行为,举例 人的不安全行为导致物的不安全状态。,油桶本是安全的，由于人在附近吸烟，引来火源，因此变得不安全。,在空中牌静态的吊物一般也是安全的，但如果人在其底下穿行或站在其下面，也会变得“不安全”。,作业过程中安全与否关键在于自己。,员工在作业过程中能否安全，关键在于自己。有的人在 很危险岗位干了一辈子都很安全，而有的人却在很简单的作 业岗位上没干几天就出事，这与每个人的意识、能力和素养 有关。 人的安全意识不是与生俱来的，也不是一次教训或教育 就能达到的。因此，需要经常性地开展安全教育。危险预知 训练就是其中非常有效的方法之一。 通过KYT训练，员工可以查找岗位作业过程中的危险， 并
8、结合切身感受提出对策，并坚持自我改善，以形成良好的 安全素养，才能有效地规避作业过程中潜在的伤害，确保个 人安全、健康。,绝不可轻视作业过程中险情或异常。,事 件,事 故,未遂,轻伤,重伤,死亡,根据有关安全理论，事故是一种随机事件，且发生 的事故往往水面上的冰山，大量的未遂事件是沉于水下的冰山部分。如不抓好未遂 （即已发生的危险），就不可能有效地预防或减少事故。,一般意义上讲重大事故发生之前，必定有相当于29个小的伤害事故发生，或者相当于存在300个事故隐患,当多种不安全因素集中后就会出现安全事故,为了避免事故我们应该,工作前,工作前要正确穿戴汽车分公司统一发放的工作服，要将袖口、衣扣扣好。
9、,工作前要穿着劳保鞋，总装线为防砸鞋，内饰线为球鞋。,防护鞋的作用 ： 防止物体砸伤或剌割伤害。如高处坠落物品及铁钉、锐利的物品散落在地面，这样就可能引起砸伤或刺伤。 防止高低温伤害。在冶金等行业，不仅环境气温高，而且有强辐射热，灼烤足部，灼热的物料喷溅到足面或掉入鞋内引起烧伤。另一方面，冬季在室外施工作业，可能发生冻伤。,防护鞋的作用 ： 防止酸碱性化学品伤害。在作业过程中接触到酸碱性化学品，可能发生足部被酸碱灼伤的事故。 防止触电伤害。在作业过程中接触到带电体造成触电伤害。 防止静电伤害。静电对人体的伤害主要是引起心理障碍，产生恐惧心理，引起从高处坠落等二次事故。,操作起重设备或在危险区域
10、生产时必须戴由安技环保部发放执行标准为GB2811-89的塑料安全帽，戴安全帽前必须检查个配件有无损坏，帽衬调节部分是否能卡紧，确认完好方可使用，发现异常及时通知班组长进行更换。,安全帽的防护作用： 防止物体打击伤害 防止高处坠落伤害头部 防止机械性损伤 防止污染毛发伤害,安全帽使用注意事项： 要有下颏带和后帽箍并拴系牢固，以防帽子滑落与碰掉； 热塑性安全帽可用清水冲洗，不得用热水浸泡，不能放在暖气片上、火炉上烘烤，以防帽体变形； 安全帽使用超过规定限值，或者受过较严重的冲击后，虽然肉眼看不到裂纹，也应予以更换。一般塑料安全帽使用期限为三年； 佩戴安全帽前，应检查各配件有无损坏，装配是否牢固，
11、帽衬调节部分是否卡紧，绳带是否系紧等，确信各部件完好后方可使用。,操作起重设备前要先对设备按照设备点检卡进行点检。,点检起重设备出现钢丝绳段股情况，如一捻内段股超过10%就要通知维修班进行更换。,点检起重设备发现钩头限位板螺钉松脱要及时通知维修班进行维修。,点检起重设备发现电源线老化，破损要及时通知维修班进行维修。,从物流通道穿过时要在白线处停留2-3秒，左右看看，无车辆通过方可通过。,工作中,在生产不用风动工具时风动工具要放在专用的卡箍内或放在工位器具靠内的位置上。,操作起重设备时必须戴安全帽。,总装一班上车架岗位在操作设备时必须戴安全帽，且不允许在车架下逗留或穿行。,任何人员在翻转器工作区
12、域工作时必须戴安全帽，且不可在翻转起的车架下逗留或穿行。,任何人员在发动机落装工作区域工作时必须戴安全帽，且不可在下落的发动机下逗留或穿行。,任何人员在驾驶室落装工作区域工作时必须戴安全帽，且不可在下落的驾驶室下逗留或穿行。,在内饰二班升降段下工作必须戴安全帽，且不可在下落的驾驶室下逗留或穿行。,在内饰四班上挂车身区域工作必须戴安全帽，且不得在上行的车身下逗留或穿行。,在使用起重设备时，在零件暂不需要使用时不要将零件长时间悬空。,板链及地面不能有积水，如有积水要及时进行清理。,如发现地面有油要及时清理，并且通知班组长查找漏油的地方进行处理。,不得随意开动作业部内的各种物流车辆,内饰在刷顶棚胶时
13、必须佩戴防毒面具。,内饰在装备前档风玻璃时必须佩戴防护眼镜。,工作后,生产结束后要将起重设备电源关闭（将绿色的ON键按起）。,生产结束后要将所有电器电源关闭（将开关向下掰漏出OFF字样）。,产品车辆在一号路行驶速度不得超过20公里/小时，行人穿行时要从人行横道穿过。,在生产过程中以及结束后我们都要进行现场“5S”活动。,整理(Seiri) 在工作現場，區分需要與不需要的東西。 保留需要的東西。 撤除不需要的東西。,整頓(Seiton) 將需要的東西加以定位置放，並且保持在需要時立即取出的狀態。 定位之後，要明確標示。 用完之後，要物歸原位。,清掃(Seiso). 將不需要的東西加以排除、丟棄，
14、以保持工作 場所無垃圾、無污穢之狀態。 勤於擦拭機器設備。 勤於維護工作場所。,清潔(Seiketsu). 維持清掃過後的場區及環之整潔美觀，使工作的 人覺得乾淨、衛生而產生無比的幹勁。 現場時時刻刻得保持美觀狀態。 維持前 3 S 之效果。,教养(Shitsuke)：日文原文身美，中文譯成修身或教養 。. 透過進行上述 4S 之活動，讓每一位同仁養成良好習慣，並且遵守規定、規則，使做到以廠為家，以廠為校之地步。 改造人性 人的氣質提昇運動。 提升道德,如果发生事故我们应该,当现场发生事故时我们应该首先向班组长汇报，班组长要向上级部门汇报同时，在救护医生未到达之前，协助有关人员对伤者实施现场的
15、临时急救处理，并注意： 使受害者处于最合适的体位； 不要盲目搬运受害者； 给予受害者以安全感和信赖感； 包括自己在内，不再发生同样的灾害； 使围观者远离（以免使受害者心理不安，妨碍急救与处置）,（1）切割挤伤的处理 伤口浅时 伤口消毒； 止血（用绷带、止血胶布等缠紧）。 伤口深时 伤口消毒； 止血（用干净纱布、绷带包扎好伤口）； 立即将伤者带到诊所（应有陪伴）。 挤伤时 止血（用干净纱布、绷带轻轻包扎好伤口，在伤口到心脏之间强行止血）； 立即送往诊所（应有陪伴）； 注意不要对伤者有精神刺激（给予安全感和勇气）。,（2）打伤、挫伤、骨折、脱臼的处理 打伤、挫伤 用厚纱布或毛巾、浸上冷水轻度拧干后
16、敷在受伤伤处。 疼痛严重时，立即到诊所。 应保持安静。 倘若治疗方法不当会导致愈期延长！ 脱臼 受伤处应尽量放松。 用厚纱布或毛巾浸上冷水敷在受伤处。 立即送往诊所（根据受伤程度安排陪伴）。 倘若治疗不彻底易形成习惯性！ 骨折 不要碰折断处。 若有伤或出血，应立即进行适当处理。 不要动折断处附近的关节。 用夹板固定。应立即送往医院（应有陪伴）。 根据折断部位不同，有的需要用担架送往医院。 请勿刺激受害者。 切勿慌乱！抓紧时间送往专门医院！,（3）触电的处理 立即切断电源开关（右手）。 迅速搬离现场。 空手接触触电者是危险的，应握着触电者的衣服或者用木棒将受害者搬离触电地点。 触电者大多会出现肌肉收缩、呼吸停止等现象，此时应保持现场安静，有必要时应进行人工呼吸和心脏按摩等，直到医生到来。 切断电源开关！进行人工呼吸，直到
