《沪科版（九年级全一册）作业（7）13.2科学探究物质的比热容》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版（九年级全一册）作业（7）13.2科学探究物质的比热容（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库课时作业(七)科学探究:物质的比热容(30 分钟40 分)一、选择题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)热容”的概念,下列叙述正确的是()是反映物质吸热(或放热)的比热容也越大2.(2012吉林中考)冬天,我们常用热水袋取暖,这主要是因为水具有() 可以用水的比热容较大这一特性解释的是()教室的地面上洒水会感觉凉爽4.(2012兰州中考)用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔 1 录一次数据,如表所示,则该液体的比热容为()最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库加热时间/ 1 2水的温度/ 20 26 32液体的温度/
2、 20 34 03J/() 0 3J/()03J/() 0 3J/()温为 20的水吸收 05J 的热量后,它的温度在下列给出的四个温度中,最多有几个可能温度()80100120130 空题(本大题共 3 小题,每空 1 分,共 6 分)6.(2012大连中考)在“比较水和煤油的吸热能力”的实验中,可以通过控制水和煤油的质量相同、吸收的热量相同,比较它们的多少,从而比较它们的吸热能力;实验中,用间接反映吸收的热量。00g 的砂子,吸收 03J 的热量后,温度升高了 50,则砂子的比热容为,其物理意义是 。量相同的铁块和铝块吸收相同的热量后,温度升高的多;若它们降低相同的温度, 放出的热量多。三
3、、简答题(4 分)最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库9.(2012德阳中考)夏日,在烈日暴晒下,游泳池旁的混凝土地面热得烫脚,而池中的水却不怎么热,请用所学物理知识解释这个现象。四、实验探究题(9 分)10.(2012梅州中考)为了比较水和空气对牛奶的冷却效果,某小组的同学进行了如下的探究实验:将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空气中,其他条件均相同,如图所示。实验时,他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如表所示:时间/ 2 4 6 8 10 12 14 16 18甲/ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33乙/ 70 65
4、61 58 55 52 50 48 47 46(1)甲、乙两瓶中的牛奶质量应该;(2)本次实验中,小王发现的冷却效果更好;(3)通过分析,小王又发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越;(4)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢。若小王用“冷却速度”来表示物体冷却快慢,则“冷却速度”可定义为:质量为 1 最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库物体,叫做冷却速度。五、计算题(6 分)11.(2012 呼和浩特中考)呼和浩特市某中学为学生提供开水,用电热器将200 水从 17加热至 97,03J/()。则:(1)电热器内的水是放出热量还是吸收热量?(2)电热器内的水在这一过程中吸收或放出的
5、热量是多少?答案解析1.【解析】选 A。本题考查比热容的概念。比热 容是物质的特性之一,是比较物体吸收或放出热量本领大小的物理量,A 对;发生热传递的条件是存在温度差,热量的传递与物体的比热容大小无关,B 错; 物质种类和状态确定,比热容一定,与物质的温度和质量无关,C、D 错。2.【解析】选 D。本题考查用比热容解释生活 现象。相同质量的水和其他物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以人们用热水袋取暖,选 D。3.【解析】选 D。本题考查水的比热容的特点及 应用。因为水的比热容较大,相同质量的水和其他物质比较,升高(降低) 相同的温度,水吸收(放出) 的热 量多,所以用水冷却汽车发动机
6、,冬天的暖气设备用热水供暖,沿海地区昼夜温差小。在教室的地面上洒水,水蒸发从周围吸热,会使人感觉凉爽,与水的比热容大小无关。4.【解析】选 B。本 题考 查比热容公式的应用。相同的电热器在相同的最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库时间内放出相同的热量,在 1 水的温度上升 6,某液体的温度上升 14,由Q= = 故该 液体的比热容等于水比热容的 ,故该液体的2 21 03J/() =03J/(),故选 B。6145.【解析】选 C。本 题考 查比热容公式的应用。根据公式 Q 吸 =t= = =100,即水吸收 这些热量后,在理 0503/()1论上温度会升到 120,由于水的沸点与气压有关
7、,且水在沸腾时,吸收热量保持不变,故可判断温度不会超过 120,故选 C。6.【解析】本题考查探究物质比热容实验。比较水和煤油吸热本领的大小,可以加热相同的时间,观察温度的变化值,温度变化值大说明吸热能力弱;实验中加热时间越长,物体吸收的热量越多,因此可以用加热时间来间接反映物体吸热多少。答案:升高的温度 加热时间7.【解析】本题考查用比热容解释生活现象。m=200g=0.2 =03J,t=50。c= = =03J/()Q0350 根据比热容的概念,比热容的物理意义是:1砂子温度升高(或降低)1所吸收(或放出)的热 量为 03J。最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库答案:0 3J/()1砂
8、子温度升高( 或降低)1所吸收(或放出)的 热量为 03解析】本题考查比热容公式的应用。由于铁的比热容小于铝的比热容,根据公式 Q= Q 相同时,比热容小的升高的温度高,故吸收相同热量时,铁块升高的温度高。当 t 相同时,比热容大的升高或放出的热量多,故降低相同的温度,铝块放出的热量多。答案:铁块 铝块9.【解析】本题考查用比热容解释生活现象。水的比热容较大,和质量相等的其他物质相比,在吸收和放出相同热量时,水的温度变化小。答案:质量相等的水和混凝土,照射同样的时间,吸收相同热量,由于水的比热容较大,水的温度升高较小。因此,池水的温度比混凝土低。所以在烈日暴晒下,游泳池旁的混凝土地面热得烫脚,
9、而池中的水却不怎么热。10.【解析】本题考查物质吸热能力的实验。(1)在研究空气和水的冷却效果时,应该使两瓶牛奶的质量与初温相同,对比在不同物质中牛奶的温度变化情况;(2)由表格可知,相同初温甲、乙两瓶牛奶,经过一段时间冷却甲的温度始终低于乙的温度,故水的冷却效果更好一些;(3)由于随着牛奶温度下降,周围水的温度在升高,故牛奶冷却的速度变慢;(4)冷却速度是用来描述物体冷却的快慢,下定义时应比较单位时间内温度降低的多少。最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库答案:(1)相等 (2)水 (3)慢 (4)单位时间内降低的温度11.【解析】本题考查比热容公式的应用。(1)水的温度升高,故其吸收热量。(2)水吸收的热量Q=cm(03J/()200 97=071)吸收 热量 (2)07J
