高考数学(理)二轮专题练习 (3)平面向量(含答案)

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1、最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库第 3 讲平面向量考情解读时和三角函数相结合,凸显向量的工具性,考查处理问题的能力1平面向量中的五个基本概念(1)零向量模的大小为 0,方向是任意的,它与任意非零向量都共线,记为 0.(2)长度等于 1 个单位长度的向量叫单位向量,a 的单位向量为 .a|a|(3)方向相同或相反的向量叫共线向量( 平行向量)(4)如果直线 l 的斜率为 k,则 a(1,k)是直线 l 的一个方向向量(5)向量的投影:| b|a,b叫做向量 b 在向量 a 方向上的投影2平面向量的两个重要定理(1)向量共线定理:向量 a(a 0)与 b 共线当且仅当存在唯一一个实数 ,使

2、 ba.(2)平面向量基本定理:如果 e1,e 2 是同一平面内的两个不共线向量,那么对这一平面内的任一向量 a,有且只有一对实数 1, 2,使 a 1 2中 e1,e 2 是一组基底3平面向量的两个充要条件若两个非零向量 a(x 1,y 1),b( x2,y 2),则(1)ababx 1y2x 2.(2)abab 0x 1x2y 1面向量的三个性质(1)若 a(x,y),则|a| .aa )若 A(x1,y 1),B(x 2,y 2),则| | (3)若 a(x 1,y 1),b(x 2,y 2), 为 a 与 b 的夹角,则 .ab|a|b| 中教学课件尽在金锄头文库热点一平面向量的概念及

3、线性运算例 1(1)(2014福建)在下列向量组中,可以把向量 a(3,2)表示出来的是( )Ae 1(0,0),e 2(1,2)Be 1 (1,2),e 2(5,2)Ce 1 (3,5),e 2(6,10)De 1(2 , 3),e 2( 2,3)(2)如图所示,A,B,C 是圆 O 上的三点,线段 延长线与线段 延长线交于圆 O 外的点 D,若 m n ,则 mn 的取值范围是( ) A(0,1)B(1,)C(,1)D(1,0)思维启迪(1)根据平面向量基本定理解题(2)构造三点共线图形,得到平面向量的三点共线结论,将此结论与 m n 对应 答案(1)B(2)1)由题意知,A 选项中 ,C

4、、D 选项中两向量均共线,都不符合基底条件,故选B(事实上,a(3,2)2e 1e 2)(2)依题意,由点 D 是圆 O 外一点,可设 (1),则 (1 ) 又 C,O,D 三点共线,令 (1), 则 (1,1), 1 所以 m , n 故 mn (1,0) 故选 1思维升华对于平面向量的线性运算问题,要注意其与数的运算法则的共性与不同,两者不能混淆如向量的加法与减法要注意向量的起点和终点的确定,灵活利用三角形法则、平行最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库四边形法则同时,要抓住两条主线:一是基于“形” ,通过作出向量,结合图形分析;二是基于“数” ,借助坐标运算来实现(1)(2014陕西)

5、设 00,2得 2, )如图,设 中点为 M,连接 为 中点,M 为 中点,所以 F F 以 F 为 中点,E 为 中点13方法一因为 a, b,D 为 中点, 最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库所以 (ab) 12所以 (ab) 12 14所以 b (ab) 14 a 4所以 x ,y ,所以 x y 4 12方法二易得 D 2 12所以 以 4因为 b a, 13所以 (b a) a 34 13 14 34所以 x ,y ,则 xy 4 12热点二平面向量的数量积例 2(1)如图,半径为 1 的圆 O 的两条直径, 2 ,则 等于() A B34 89C D14 49(2)(2013

6、重庆)在平面上, ,| | |1, | ,则| |的 12 取值范围是()A. B.(0,52 ( 52,72最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库C. D.(52,2 ( 72,2思维启迪(1)图 O 的半径为 1,可对题中向量进行转化 , ; (2)利用| | ,寻找 , 的关系 12 答案(1)B(2)1) 2 ,圆 O 的半径为 1,| | , 13 ( )( ) 2 ( ) ( )201 13 89(2) , ( )( ) 20, , | | |1, 211 22( ) 2 22( 2)2 2, | | ,0| |2 ,02 2 , 12 14 14 22,即| | ( 72,2思

7、维升华(1)数量积的计算通常有三种方法:数量积的定义,坐标运算,数量积的几何意义;(2)可以利用数量积求向量的模和夹角,向量要分解成题中模和夹角已知的向量进行计算(1)(2014江苏)如图,在平行四边形 ,已知,5, 3 , 2,则 的值是_ 最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库(2)已知点 G 是 重心,若A120, 2,则| |的最小值是_ 答案(1)22(2)23解析(1)由 3 ,得 , , 14 14 14 2,所以( )( )2,即 2 14 34 14 34 12 225, 264,所以 (2)在,延长 D,点 G 是重心, 上的中线,且 | | |202,| | |4, ,

8、2 23 23 , ( ), 13 2 ( )2 22 2 2| | |2(2) , 2 ,| 13 19 19 49 49| ,| |的最小值是 23 23热点三平面向量与三角函数的综合例 3已知向量 a(,),b(x,x ),c(x2,x2),其中0x.(1)若 ,求函数 f(x)bc 的最小值及相应 x 的值;4(2)若 a 与 b 的夹角为 ,且 ac ,求 的值3思维启迪(1)应用向量的数量积公式可得 f(x)的三角函数式,然后利用换元法将三角函数式转化为二次函数式,由此可解得函数的最小值及对应的 x 值(2)由夹角公式及 ac 可得关于角 的三角函数式,通过三角恒等变换可得结果解(1)b(x ,x ),c(x2,x2), ,4f(x)bcx2x x2最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库2x x (xx)2令 tx x ,(4x)则 2xt 21,且1t yt 2 t 1 2 ,1t ,2 (t 22) 32 2t 时,y ,此时 xx ,22 32 22即 ,2 (x 4) 22 x, x ,4 2 454x ,x 6 1112函数 f(x)的最小值为 ,相应 x 的值为 112(2)a 与 b 的夹角为 ,3 xxx)3 ab|a|b|0x,0 x,x ac,(x2)(x 2)0,x) 2

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