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1、C程序设计课程设计任务书一、 课程设计题目和总体要求1、题目:学生成绩管理系统的设计与实现;2、总体要求:分析课程设计题目的要求;写出详细设计说明;编写程序代码,调试程序使其能正确运行;设计完成的软件要便于操作和使用;设计完成后提交课程设计报告。二、 课程设计目的1、 进一步掌握和利用C语言进行程序设计的能力;2、 进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法;3、 初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法;4、 学会调试一个较长程序的基本方法;5、 学会利用流程图或N-S图表示算法;6、 掌握书写程序设计开发文档的能力(书写课程设计报告)三、 课程设计内容1、 每一条记录包括一个学生的学号、姓名
2、、3门课成绩、平均成绩;2、 输入功能:可以一次完成若干条记录的输入;3、 显示功能:完成全部学生记录的显示;4、 查找功能:完成按姓名查找学生记录,并显示;5、 排序功能:按学生平均成绩进行排序;6、 插入功能:按平均成绩高低插入一条学生记录;7、 将学生成绩记录在文件score中;8、 应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观。可以看出,本程序应该完成以下功能:1、 学生记录的输入2、 追加学生记录3、 修改记录4、 删除记录5、 浏览全部记录6、 查找记录(按姓名查找)7、 插入记录8、 对记录进行排序(按平均成绩排序)9、 退出四、 课程设计报告的内容
3、1、 课程设计名称、班级、学号、学生姓名和课程设计起止日期2、 课程设计目的和要求3、 课程设计任务要求4、 详细设计说明5、 软件使用说明6、 课程设计心得与体会7、 附录1:参考文献8、附录2:部分程序清单(带有较详细的注释)五、 评分依据1、根据平时上机考勤、表现和进度,教师将每天点名和检查2、根据课程设计完成情况,必须有可运行的软件3、根据课程设计报告的质量,如有雷同,则所有雷同的所有人均判为不及格六、 进度计划1、第一天 分析课题的要求,编写详细设计说明2、第二天 交详细设计说明电子稿,编程3、第三天 编程及调试4、第四天 写课程设计报告,提交软件5、第五天 提交课程设计报告,答辩 (注:素材和资料部分来自网络,供参考。请预览后才下载,期待你的好评与关注!)