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1、C程序设计课程设计任务书一、 课程设计题目和总体要求1、题目：学生成绩管理系统的设计与实现；2、总体要求：分析课程设计题目的要求；写出详细设计说明；编写程序代码，调试程序使其能正确运行；设计完成的软件要便于操作和使用；设计完成后提交课程设计报告。二、 课程设计目的1、 进一步掌握和利用C语言进行程序设计的能力；2、 进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法；3、 初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法；4、 学会调试一个较长程序的基本方法；5、 学会利用流程图或N-S图表示算法；6、 掌握书写程序设计开发文档的能力（书写课程设计报告）三、 课程设计内容1、 每一条记录包括一个学生的学号、姓名
2、、3门课成绩、平均成绩；2、 输入功能：可以一次完成若干条记录的输入；3、 显示功能：完成全部学生记录的显示；4、 查找功能：完成按姓名查找学生记录，并显示；5、 排序功能：按学生平均成绩进行排序；6、 插入功能：按平均成绩高低插入一条学生记录；7、 将学生成绩记录在文件score中；8、 应提供一个界面来调用各个功能，调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观。可以看出，本程序应该完成以下功能：1、 学生记录的输入2、 追加学生记录3、 修改记录4、 删除记录5、 浏览全部记录6、 查找记录（按姓名查找）7、 插入记录8、 对记录进行排序（按平均成绩排序）9、 退出四、 课程设计报告的内容
3、1、 课程设计名称、班级、学号、学生姓名和课程设计起止日期2、 课程设计目的和要求3、 课程设计任务要求4、 详细设计说明5、 软件使用说明6、 课程设计心得与体会7、 附录1：参考文献8、附录2：部分程序清单（带有较详细的注释）五、 评分依据1、根据平时上机考勤、表现和进度，教师将每天点名和检查2、根据课程设计完成情况，必须有可运行的软件3、根据课程设计报告的质量，如有雷同，则所有雷同的所有人均判为不及格六、 进度计划1、第一天 分析课题的要求，编写详细设计说明2、第二天 交详细设计说明电子稿，编程3、第三天 编程及调试4、第四天 写课程设计报告，提交软件5、第五天 提交课程设计报告，答辩 （注：素材和资料部分来自网络，供参考。请预览后才下载，期待你的好评与关注！）
