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1、1开发区一中学高一语文周测 2015 年 3 月 5 日一、基础知识（本题共 4 道小题，每小题 3 分，共 12 分）1.下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是A绚（xun）丽 丰腴（y） 倩（qin）影 乳臭（chu）未干B赦（sh）免 嗜（sh）好 逡（qn）巡 弱不禁（jn）风C游说（shu） 愤懑（mn） 逶迤（y） 不见经传（chun）D泅（qi）渡 坍圮（p） 恐吓（xi） 否（p）极泰来2.下列句子中，加点成语使用恰当的一句是（ ）A部门经理动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举！”B儒学是儒家的学说，由孔子创立，薪尽
2、火传，经过漫长的岁月，儒学得以延续和发展。C他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。 D面对他人的困难与无助，我们理应伸出援助的双手，雪中送炭，而不是袖手旁观，洞若观火。3.下列各句中，没有语病的一句是( )A近年来，中美经贸关系迅速发展，不仅促进了亚太乃至全球经济的增长，也给两国人民带来了实实在在的利益。B第一位中国籍诺贝尔文学奖的获得者、中国著名作家莫言对记者表示，他将于 12月 10 日前去斯德哥尔摩参加颁奖仪式。C我们也学小孩子一样，掐了一把花，直到花和叶全蔫了，才带着抱歉的心情，丢到山涧里，随水漂走了。D梦在前方，路在脚下，青年要坚定
3、信念，珍惜韶华，在追求“中国梦”的道路上放飞青春，以“青春之我”建设“青春之国家”！4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3 分）据资料显示,_。_，_。_,_，_。大部分作案者当场就被抓住，并且结果也很类似不是死刑，就是无期。建国以来，故宫一共发生过 6 起盗窃案，其中 5 起已破绝非西方电影中表现的那种策划多时，团体协作的精巧作案这 5 位作案者有不少相似之处 考察这 5 起案件，会惊异地发现都是准备了一两天就开始行动 相反，他们都是普通人求财，大部分都很年轻，都是单干A. B. C. D.5.阅读文言文，完成 5-8 题。（15 分）李孝子传袁枚嘉定之曲江里有孝
4、子李维煌，字裕光。父岩士，生孝子十年殁，家无旨畜，母针衽以供孝子出就外塾。泣曰：“养亲，儿职也。儿不养母，乃藉母养儿，儿心何安！”遂弃书史，勤耕作，市珍怪之食，进之母，而己甘食淡焉。母病喉，勺饮，喀喀2不下者三昼夜矣。孝子呼天求救，母梦神人刺以针曰：“哀而子之孝也。”觉，一汗而愈。雍正七年秋，海风起，城中生波涛，孝子居故穿漏，夜半屋摇摇然，孝子趋负母，伏几下。俄而前后庐舍崩，所避处独完。孝子父亡逾年，大父亦亡。及其莽也，时届严寒，体故羸，手炭土，僵大雪中。治冢匠数人，蕴火覆之，沦以汤，乃苏。年五十五卒。卒时抱母大恸，嘱其孤某善事大母。相传其幼时，居父丧，寝苫块中，哀号三年，每出入，邻人指曰：小
5、孝子，小孝子。盖其天性然也。乾隆三十年，大吏闻于朝，建坊曲江里，立祠其旁。论曰：孝经一书，圣人所以为人子训者至矣。然世人方读书以求孝，而李氏子独因孝以废书，何耶？中庸曰：“率性之谓道，修道之谓教。”古之人能率其性者，无俟于教也。不然，慈乌反哺，羔羊跪乳，彼所读何书哉？（选自小仓山房文集卷二十七，有删节）【注释】旨畜：贮藏的美好食品。喀喀(k)：呕吐声。大父：祖父。率性：遵循本性。5下列句子中加点词解释不正确的一项是（ ）（3 分）A母病喉，勺饮勺：用勺子 B嘱其孤某善事大母 事：侍奉，伺候C盖其天性然也 然：这样 D市珍怪之食 市：集市6下列选项中全都体现李维煌孝敬母亲的一项是（ ）（3 分）
6、市珍怪之食，进之母 母病喉，勺饮 哀而子之孝也孝子趋负母，伏几下 寝苫块中，哀号三年 体故羸，手炭土，僵大雪中A B C D7根据文意，下列表述不正确的一项是（ ）（3 分）A李维煌 10 岁时其父亲去世，因家境贫寒无贮藏的粮食，其母亲靠缝补衣物来供应孝子到外塾读书。B李维煌的孝行感动了神和人，于是神在其有困难时会出手相助；（人）官吏向朝廷禀告了他的孝行，在曲江里建了牌坊，立了礼堂纪念他。C母亲的喉咙有疾病，李维煌就用勺子喂食。但是母亲连续三昼夜一喂就吐，食物难以咽下。孝子就请了一名神医用针刺治好了其母亲的病。D李维煌祖父下葬的时候，正值严冬时节，他冻僵在大雪中。幸亏几个负责修筑坟冢的匠人，点
7、燃麻绳暖和他，再用热水浸泡，他这才苏醒。8把文中划线的句子翻译成现代汉语。（6 分）（1）养亲，儿职也。儿不养母，乃藉母养儿，儿心何安！（3 分）（2）古之人能率其性者，无俟于教也。（3 分）9.阅读下面诗歌，完成第下题。（本题 2 小题，共 7 分）夜书所见 叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织 注 ，夜深篱落一灯明。【注】：促织，蟋蟀。（1）古人写诗非常讲究“炼字”，你认为诗的第一句中哪个字最传神？请简要分析。（3 分）（2）这首诗的后两句作者是怎样抒发感情的？请简要赏析。(4 分)3开发区一中学高一语文周测试卷答案 2015 年 3 月 5 日1.B【A 乳臭（chu）未
8、干：臭 xi ，气味的总称。身上的奶腥气还没有退尽。对年轻人表示轻蔑的说法。C 不见经传（chun）：传 zhun，解说经义的文字。经传：指被古人尊崇为典范的著作。经传上没有记载。后常指人没有名声或论述没有根据。D 恐吓（xi）：吓 xi，使害怕；吓 h，用于复合词或叹词，表示不满。恐吓：威胁人，使害怕;吓唬。亦作“恐赫”，以要挟的话或手段威胁人。】2.B【A“功败垂成”指快要成功的时候遭到失败，含惋惜意味；B“薪尽火传”比喻师生传授，学问技艺等代代传承下去。C“差强人意”指大体上还能使人满意；D“洞若观火”形容看得明白透彻，此处应用“隔岸观火”。】3.D 【A语序不当，两分句的顺序应颠倒。B
9、语意不明，“12 月 10 日前去”有歧义。C偷换主语，前面主语是“我们”，后面已暗换成“花”，所以应改成“把它们丢到山涧里，随水漂走了” 。 】4.B5.D（动词，买的意思）6.A（是神人对其母亲说的话，是其父死时的举动，是其祖父下葬时的情况）7.C（从“母梦神人刺以针曰：“哀而子之孝也。”觉，一汗而愈。可知其母亲的疾病是一个神人被其子的孝行感动而给治好的，是一个具有神话色彩的情节。）8. 答案：（1）赡养(供养)父母，是儿女的职责。做儿子的不能供养母亲，却要凭借（依靠）母亲养活儿子，儿子怎么能心安！（乃：却，表转折 1 分，藉：凭借（依靠）1 分，整句通顺 1 分）（2）古代那些能遵循本性
10、做事的人，是不用等待教化（教育）的。（率：遵循 1 分，俟：等待 1 分，整句通顺 1 分）【参考译文】 李孝子传嘉定的曲江里有个孝子叫李维煌，字是裕光。他的父亲李岩士，在孝子出生十年后就去世了。家里没有贮藏的食物，母亲靠缝补衣物来供应孝子到外塾读书，（孝子）哭着说：“赡养（供养）父母，是儿女的职责。做儿子的不能供养母亲，却要凭借4（依靠）母亲养活儿子，儿子怎么能心安！”于是就舍弃了学业，努力耕种，买珍稀食物，给母亲吃，而自己情愿吃素淡的食物。母亲的喉咙有疾病，他就用勺子喂食。但是母亲连续三昼夜一喂就吐，食物难以咽下。孝子呼天求救，他母亲梦见神人用针刺着她说：“我是哀怜你儿子的孝心啊。”一觉醒
11、来，出了一身大汗就好了。雍正七年秋天，突然刮起了海风，城中洪涛滚滚。孝子家的房子本来就有洞漏雨，半夜里屋就摇晃起来。孝子赶忙背起母亲，趴到案几下面。不一会儿，前前后后的屋舍全崩塌了，只有他们躲避的地方完好无事。孝子的父亲去世一年多，祖父也去世了。等到祖父下葬的时候，正值严冬时节，孝子的身体本来就羸弱，手跟炭土一个颜色，冻僵在大雪中。几个负责修筑坟冢的匠人，点燃麻绳暖和他，再用热水浸泡，他这才苏醒索还。五十五岁那年去世。死前抱着母亲悲恸大哭，叮嘱他的孩子一定要好好地侍奉祖母。相传他幼小时，在为父亲服丧期间，在苫块中睡觉，哀哭了三年。每次出门，邻人指点着他议论说：小孝子，小孝子。大概他的天性就是这
12、样（有孝心）啊。乾隆三十年，大吏向朝庭禀告了他的孝行，在曲江里建了牌坊，在牌坊旁立了礼堂。评论：孝经这本书，圣人用来教化孩子的内容已经达到了极致了。不过，世人正用读书来求得孝心，但李家的孩子独因孝心而废弃了读书，这是为什么呢？中庸里说：“遵循自然本性叫做道，学习遵循自然本性叫做教。”古代那些能遵循本性做事的人，是不用等待教化（教育）的。否则，慈鸟反哺母鸟，羔羊跪着吃奶，他们读了什么书呢？9.（1）“送”是“送来”的意思，将梧叶拟人化了（或化虚为实，将寒声、风声具象化）（1 分）生动了描绘了一幅秋风瑟瑟、落叶飘飞的秋景图，（1 分）渲染了环境的凄清幽冷。（1 分）（2）对比、反衬（或借景抒情）。（1 分）夜已深了，还有儿童点着灯，在篱笆边捉蟋蟀，儿童的欢乐愉快与诗人悲秋的凄凉之感形成对比（1 分），抒发了诗人客居他乡的孤独之情及对故乡的思念之情。（2 分）
