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1、1开发区一中学高一语文周测 2015 年 3 月 5 日一、基础知识(本题共 4 道小题,每小题 3 分,共 12 分)1.下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是A绚(xun)丽 丰腴(y) 倩(qin)影 乳臭(chu)未干B赦(sh)免 嗜(sh)好 逡(qn)巡 弱不禁(jn)风C游说(shu) 愤懑(mn) 逶迤(y) 不见经传(chun)D泅(qi)渡 坍圮(p) 恐吓(xi) 否(p)极泰来2.下列句子中,加点成语使用恰当的一句是( )A部门经理动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举!”B儒学是儒家的学说,由孔子创立,薪尽
2、火传,经过漫长的岁月,儒学得以延续和发展。C他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。 D面对他人的困难与无助,我们理应伸出援助的双手,雪中送炭,而不是袖手旁观,洞若观火。3.下列各句中,没有语病的一句是( )A近年来,中美经贸关系迅速发展,不仅促进了亚太乃至全球经济的增长,也给两国人民带来了实实在在的利益。B第一位中国籍诺贝尔文学奖的获得者、中国著名作家莫言对记者表示,他将于 12月 10 日前去斯德哥尔摩参加颁奖仪式。C我们也学小孩子一样,掐了一把花,直到花和叶全蔫了,才带着抱歉的心情,丢到山涧里,随水漂走了。D梦在前方,路在脚下,青年要坚定
3、信念,珍惜韶华,在追求“中国梦”的道路上放飞青春,以“青春之我”建设“青春之国家”!4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3 分)据资料显示,_。_,_。_,_,_。大部分作案者当场就被抓住,并且结果也很类似不是死刑,就是无期。建国以来,故宫一共发生过 6 起盗窃案,其中 5 起已破绝非西方电影中表现的那种策划多时,团体协作的精巧作案这 5 位作案者有不少相似之处 考察这 5 起案件,会惊异地发现都是准备了一两天就开始行动 相反,他们都是普通人求财,大部分都很年轻,都是单干A. B. C. D.5.阅读文言文,完成 5-8 题。(15 分)李孝子传袁枚嘉定之曲江里有孝
4、子李维煌,字裕光。父岩士,生孝子十年殁,家无旨畜,母针衽以供孝子出就外塾。泣曰:“养亲,儿职也。儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!”遂弃书史,勤耕作,市珍怪之食,进之母,而己甘食淡焉。母病喉,勺饮,喀喀2不下者三昼夜矣。孝子呼天求救,母梦神人刺以针曰:“哀而子之孝也。”觉,一汗而愈。雍正七年秋,海风起,城中生波涛,孝子居故穿漏,夜半屋摇摇然,孝子趋负母,伏几下。俄而前后庐舍崩,所避处独完。孝子父亡逾年,大父亦亡。及其莽也,时届严寒,体故羸,手炭土,僵大雪中。治冢匠数人,蕴火覆之,沦以汤,乃苏。年五十五卒。卒时抱母大恸,嘱其孤某善事大母。相传其幼时,居父丧,寝苫块中,哀号三年,每出入,邻人指曰:小
5、孝子,小孝子。盖其天性然也。乾隆三十年,大吏闻于朝,建坊曲江里,立祠其旁。论曰:孝经一书,圣人所以为人子训者至矣。然世人方读书以求孝,而李氏子独因孝以废书,何耶?中庸曰:“率性之谓道,修道之谓教。”古之人能率其性者,无俟于教也。不然,慈乌反哺,羔羊跪乳,彼所读何书哉?(选自小仓山房文集卷二十七,有删节)【注释】旨畜:贮藏的美好食品。喀喀(k):呕吐声。大父:祖父。率性:遵循本性。5下列句子中加点词解释不正确的一项是( )(3 分)A母病喉,勺饮勺:用勺子 B嘱其孤某善事大母 事:侍奉,伺候C盖其天性然也 然:这样 D市珍怪之食 市:集市6下列选项中全都体现李维煌孝敬母亲的一项是( )(3 分)
6、市珍怪之食,进之母 母病喉,勺饮 哀而子之孝也孝子趋负母,伏几下 寝苫块中,哀号三年 体故羸,手炭土,僵大雪中A B C D7根据文意,下列表述不正确的一项是( )(3 分)A李维煌 10 岁时其父亲去世,因家境贫寒无贮藏的粮食,其母亲靠缝补衣物来供应孝子到外塾读书。B李维煌的孝行感动了神和人,于是神在其有困难时会出手相助;(人)官吏向朝廷禀告了他的孝行,在曲江里建了牌坊,立了礼堂纪念他。C母亲的喉咙有疾病,李维煌就用勺子喂食。但是母亲连续三昼夜一喂就吐,食物难以咽下。孝子就请了一名神医用针刺治好了其母亲的病。D李维煌祖父下葬的时候,正值严冬时节,他冻僵在大雪中。幸亏几个负责修筑坟冢的匠人,点
7、燃麻绳暖和他,再用热水浸泡,他这才苏醒。8把文中划线的句子翻译成现代汉语。(6 分)(1)养亲,儿职也。儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!(3 分)(2)古之人能率其性者,无俟于教也。(3 分)9.阅读下面诗歌,完成第下题。(本题 2 小题,共 7 分)夜书所见 叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织 注 ,夜深篱落一灯明。【注】:促织,蟋蟀。(1)古人写诗非常讲究“炼字”,你认为诗的第一句中哪个字最传神?请简要分析。(3 分)(2)这首诗的后两句作者是怎样抒发感情的?请简要赏析。(4 分)3开发区一中学高一语文周测试卷答案 2015 年 3 月 5 日1.B【A 乳臭(chu)未
8、干:臭 xi ,气味的总称。身上的奶腥气还没有退尽。对年轻人表示轻蔑的说法。C 不见经传(chun):传 zhun,解说经义的文字。经传:指被古人尊崇为典范的著作。经传上没有记载。后常指人没有名声或论述没有根据。D 恐吓(xi):吓 xi,使害怕;吓 h,用于复合词或叹词,表示不满。恐吓:威胁人,使害怕;吓唬。亦作“恐赫”,以要挟的话或手段威胁人。】2.B【A“功败垂成”指快要成功的时候遭到失败,含惋惜意味;B“薪尽火传”比喻师生传授,学问技艺等代代传承下去。C“差强人意”指大体上还能使人满意;D“洞若观火”形容看得明白透彻,此处应用“隔岸观火”。】3.D 【A语序不当,两分句的顺序应颠倒。B
9、语意不明,“12 月 10 日前去”有歧义。C偷换主语,前面主语是“我们”,后面已暗换成“花”,所以应改成“把它们丢到山涧里,随水漂走了” 。 】4.B5.D(动词,买的意思)6.A(是神人对其母亲说的话,是其父死时的举动,是其祖父下葬时的情况)7.C(从“母梦神人刺以针曰:“哀而子之孝也。”觉,一汗而愈。可知其母亲的疾病是一个神人被其子的孝行感动而给治好的,是一个具有神话色彩的情节。)8. 答案:(1)赡养(供养)父母,是儿女的职责。做儿子的不能供养母亲,却要凭借(依靠)母亲养活儿子,儿子怎么能心安!(乃:却,表转折 1 分,藉:凭借(依靠)1 分,整句通顺 1 分)(2)古代那些能遵循本性
10、做事的人,是不用等待教化(教育)的。(率:遵循 1 分,俟:等待 1 分,整句通顺 1 分)【参考译文】 李孝子传嘉定的曲江里有个孝子叫李维煌,字是裕光。他的父亲李岩士,在孝子出生十年后就去世了。家里没有贮藏的食物,母亲靠缝补衣物来供应孝子到外塾读书,(孝子)哭着说:“赡养(供养)父母,是儿女的职责。做儿子的不能供养母亲,却要凭借4(依靠)母亲养活儿子,儿子怎么能心安!”于是就舍弃了学业,努力耕种,买珍稀食物,给母亲吃,而自己情愿吃素淡的食物。母亲的喉咙有疾病,他就用勺子喂食。但是母亲连续三昼夜一喂就吐,食物难以咽下。孝子呼天求救,他母亲梦见神人用针刺着她说:“我是哀怜你儿子的孝心啊。”一觉醒
11、来,出了一身大汗就好了。雍正七年秋天,突然刮起了海风,城中洪涛滚滚。孝子家的房子本来就有洞漏雨,半夜里屋就摇晃起来。孝子赶忙背起母亲,趴到案几下面。不一会儿,前前后后的屋舍全崩塌了,只有他们躲避的地方完好无事。孝子的父亲去世一年多,祖父也去世了。等到祖父下葬的时候,正值严冬时节,孝子的身体本来就羸弱,手跟炭土一个颜色,冻僵在大雪中。几个负责修筑坟冢的匠人,点燃麻绳暖和他,再用热水浸泡,他这才苏醒索还。五十五岁那年去世。死前抱着母亲悲恸大哭,叮嘱他的孩子一定要好好地侍奉祖母。相传他幼小时,在为父亲服丧期间,在苫块中睡觉,哀哭了三年。每次出门,邻人指点着他议论说:小孝子,小孝子。大概他的天性就是这
12、样(有孝心)啊。乾隆三十年,大吏向朝庭禀告了他的孝行,在曲江里建了牌坊,在牌坊旁立了礼堂。评论:孝经这本书,圣人用来教化孩子的内容已经达到了极致了。不过,世人正用读书来求得孝心,但李家的孩子独因孝心而废弃了读书,这是为什么呢?中庸里说:“遵循自然本性叫做道,学习遵循自然本性叫做教。”古代那些能遵循本性做事的人,是不用等待教化(教育)的。否则,慈鸟反哺母鸟,羔羊跪着吃奶,他们读了什么书呢?9.(1)“送”是“送来”的意思,将梧叶拟人化了(或化虚为实,将寒声、风声具象化)(1 分)生动了描绘了一幅秋风瑟瑟、落叶飘飞的秋景图,(1 分)渲染了环境的凄清幽冷。(1 分)(2)对比、反衬(或借景抒情)。(1 分)夜已深了,还有儿童点着灯,在篱笆边捉蟋蟀,儿童的欢乐愉快与诗人悲秋的凄凉之感形成对比(1 分),抒发了诗人客居他乡的孤独之情及对故乡的思念之情。(2 分)