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1、最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库第十四章第五节：浮力知识点一：认识浮力尝试练习一1、阅读第 93 页，大轮船、小鸭子受到重力的作用，仍能浮在水面上，原因是它们同时受到水的力作用，这两个力相互平衡，使物体不会下沉。2、在弹簧测力计下挂一金属块，分别测出在空中和水中弹簧测力计的示数，记录在表格中。被测物体 弹簧测力计的示数金属块 空中：G牛 水中：F 拉 牛分析写出结论：因为物体在水中静止不动，所以受力平衡。拉力减少，是因为物体受到向上的力的作用，向上的拉力加浮力的大小等于 力，即浮力 F 浮 。所以在水中下沉的物体也会受到水对它的力作用， 。浮力的方向总是： 。3、走在干枯的河床上比起走
2、在有水的河床上的感觉是 ，原因是。4、用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为 20 N，当把这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为 16 N，这时物块受到的浮力是 _ _ N，若将物块全部浸没在水中，物块所受浮力为 15 N，这时弹簧秤的示数将变为_ _ N。知识点二：探究浮力的大小尝试练习二1、把空的饮料瓶用手按入水中，体会随着饮料瓶没入水中体积不同时所受浮力大小的变化，同时观察水面高度的变化，分析思考：浮力大小可能跟 有关。2、阅读第 95 页的探究，按图 进行探究浮力大小的实验，并填好下面所测量物理量的先后顺序：（1）重力；（2） 重力；（3）物体浸没在水中时 的拉力；（4）的重力。3、
3、把测量数据记录在表格里：物重 G/N 拉力 F/N 浮力 F 浮 /N 桶重 水和桶重排开水的重 G 排水/析、讨论得出结论：浸没在液体中的物体所受到的浮力，大小等于物体所的所受到的 。此结论是著名的 原理。实验证明，此原理对气体同样适用。5、你能设计一个探究浸在液体中的物体受到的浮力是否与物体浸入的深度有关的实验?写最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库图 2出所需要的器材和具体的方法。结论：浸在液体中的物体受到的浮力与所处的深度。 （有关、或无关）请你用学过的知识作一个解释。6、思考：如图一个正方体物块浸没在水中（1）水对物体上表面压力是什么方向？（2）水对物体下表面压力是什么方向？（3
4、）这两个压力大小相等吗？为什么？（4）前后、左右所受的压力和大小有什么关系？结论：物体受到液体的浮力是由液体对物体上下表面的压力_产生的，即 F 浮 。7、一个体积为 10铝块浸没在水中。则铝块排开水的体积是；铝块排开水受到的重力是；铝块受到的浮力是 。8、一正方体浸没在水中，前后左右四个侧面受到 15N 压力，上、下表面受到 10N 和 20该正方体受到水的浮力是_N，方向为 _。9、如图 2，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是（ ）A浮力变大，压强变小 B浮力变小，压强变小C浮力变大，压强变大 D浮力不变，压强不变 知识点三：
5、学会计算浮力的大小尝试练习三1、根据阿基米德原理可以求浸在液体或气体中的物体受到的浮力，表达式为：F 浮 。2、除了阿基米德原理可以求浮力外，还有哪些方法可以求浮力吗？可以用称量法：F 浮。还可以用压力差法：F 浮 。3、如右图，有一边长为 的正方体物块，已知它的上表面离水面 10用两种方法求出物块受到的浮力。最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库4、一块体积为 100木块，在水中有 40体积露出水面，求木块受到浮力。知识点四：研究物体的浮沉条件尝试练习四1、浸在液体中的物体会受到力和 力的作用。2、物体的运动状态由物体所受的力来决定。浸没在液体中的物体：（1）当它所受到的浮力大于重力时，物
6、体向运动，这种状态叫 ；（2）当它所受到的浮力小于重力时，物体向运动，这种状态叫 ；（3）当它所受到的浮力等于重力时，物体保持静止状态，这种状态叫；其中：（1）中的物体在上浮到最后有一部分体积露出液面，使浮力减少至等于力并保持静止状态，这种状态叫；（3）中的物体在下沉到最后时，物体会对容器底部有一定的压力，此时 F 压 GF 浮 。3、在下图中画出物体的受力情况。（1）物体上浮时的受力情况（2）物体上浮时的受力情况（3）物体上浮时的受力情况4、物体处于悬浮与漂浮状态相同的是：两物体都受到平衡力的作用，都处于状态，F 浮 G 物 ；不同的是：物体漂浮时有部分体积 ，而物体悬浮时全部分体积。5、把
7、物体放进水中，若物体的密度小于水的密度，物体在水中会，且最终会漂浮在水面；若物体的密度等于水的密度，物体会在水中；若物体的密度大于水的密度，物体在水中会，且最终会 。知识点五：物体的浮沉条件的应用尝试练习五最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库8100 页，并填写：1、把密度大于水密度的物体放入水中，物体会下沉，但把物体做成空心后再放入水中，物体将会。轮船就是利用这个道理制造的。轮船的大小通常用排水量来表示。排水量就是轮船按设计的要求装满货物满载时排开的水的质量。如一只轮船，它的排水量是 1 万 t，装满货物后在江河中航行，轮船和货物的总重N，所受浮力是 。2、潜水艇的水舱充水时，力增大，排
8、水时 力减少，它是靠改变自身的 力来实现上浮和下沉的。当 G 物 时，艇就会下沉；F 浮 G 物 时，艇就会上浮。潜水艇潜入水中若要保持一定深度前进，则要 G 物 。3、氢气球、飞艇等升空前要充入密度比气球的总重力时，使气球的体积变 ，浮力变，当空气的浮力比气球的总重力 时，气球才能上升。当气球要下降时，要先，使气球的 缩小， 力减少，直到空气的浮力比气球的总重力要时，气球就会缓缓降回地面。4、还有一种气球，升空前点燃烧，使球内的空气变，球的总重力变 ，当球的重力比浮力时，球就上升；热气球下降前要把火调小或关掉，使球内的空气变 ，密度变，球的重力变 ，当球的重力比浮力 时，球就会下降。5、一只
9、轮船从江河驶进大海里，船是浮一些还是沉一些？为什么？6、如图所示，甲、乙二种不同液体，对容器底部的压强 P 甲 P 乙 ，两液面等高，将一端绕有细铁丝的塑料棒放在二液体中都可竖直地漂浮，试在图中画出塑料棒在液体中静止时的大概位置。最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库巩固练习：1、如右上图所示，木块的下表面和上表面受到水的压力分别为 N， N，则水对木块的浮力是（ ）A2N B3N C 5N D7铁球浸没在汽油中受到的浮力为 没在水中受到的浮力为 较铁球两次受到的浮力，则有（ ）A 2 B 2 C C ，填“”、 “”、 “”或“=”）17、金属块重 10N，挂在弹簧测力计上，全部放入水中时
10、，读数为 8N，此时金属块受到的浮力是_N。如金属块有一半体积露出水面 ,弹簧测力计测力计读数应_N。若把金属块全部浸没在酒精中，金属块受到的浮力是_N。 （ 酒精 0 3kg/8、小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图 6 所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深） ，在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度 h 和弹簧测力计相应的示数 F，实验数据如下表：次数 1 2 3 4 5 6 7 8h（0 2 4 6 8 10 12 14F（N） ）分析表中实验数据，可以得出物体重 N，第 4 次实验时，物体受到的浮力 N；（2）分析表中第 1
11、 列到第 5 列数据，表明 ；（3）分析表中第 6 列到第 8 列数据，表明 ；（4）图 7 中能正确反映弹簧测力计示数 F 和圆柱体下表面到水面距离 h 关系的图像是（ ）图 6)0 h(N)0 h(N)0 h(N)0 h( B 中教学课件尽在金锄头文库19、小明自制了一个泡沫救生圈。其质量为 8积为 ：救生圈漂浮在水面上时，它所受的浮力为多大？当小刚躺到救生圈上面时，救生圈刚好完全浸没在水中，则小刚的重力是多少？（g10N/0、将边长是 10 厘米的实心立方体轻轻地放入盛满水的大烧杯内，待木块静止时，从杯中溢出 600 克水，如所示。求：(1) 木块受到的浮力； (2)木块的密度；(3)
12、木块下表面受到的水的压强。 拓展练习：1、 （芜湖市）体积相同的铜、铁、铝、木四个小球，放人水中静止后如图所示，其中铝球对容器底部有压力。已知这几种物质的密度关系是产 铜 铁 铝 木 ，则下列判断 正确的是（）A铝、木两球一定是实心的，铜、铁两球一定是空心的 B四个小球的重力关系是 G 铁 G 铝 G 木C四个小球的质量关系是 m 铜 m 铁 m 铝 m 木 D四个小球所受浮力关系是 F 铁 F 铝 F 木2、 （福州市）把重 5N、体积为 物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止 最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库时，下列说法正确的是（）A物体上浮，F 浮 = 6N B物体悬浮，F 浮
13、 = 5NC物体漂浮，F 浮 = 5N D物体沉在水底，F 浮 = 6 小题第 2 小题3 （湛江市）质量相等密度不同的 AB C 三个实心小球浸在水中稳定后的情况如图所示，则知：_球受到的浮力最小，_球的体积最大，_球的密度与水的密度相等。4 （天津市）一个实心物体，放在水中静止时，有 2/5 的体积露出水面，则该物体的密度是_kgm 3。5 （广东省）一小球所受的重力为 5N体积为 5 10-4 它浸没在水中时，所受的浮力大小为_N（取 g=10N ，浮力的方向是_。放开手后，小球将 （填“上浮”、 “下沉”或“悬浮” ） 。6 （海南省）在弹簧测力计的下面悬挂一个物体，测力计的示数为 20N，将该物体浸没在水中，测力计示数是 12N，测力计示数减少了_N,这是因为水对浸在其中的物体有_力的作用,该力的方向是_
