《广东省揭阳市揭西县张武帮中学2013-2014学年八年级下学期期中考试语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省揭阳市揭西县张武帮中学2013-2014学年八年级下学期期中考试语文试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（6）清代胡仔评价苏轼水调歌头明月几时有说“中秋词自东坡水调歌头一出，余词尽废” 。意思是这首词的成就空前绝后，可用陈子昂登幽州台歌中的诗句“ ， ”来形容。（7）同窗好友将随父去西藏就读，请你选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚的友谊： ， 。 （王勃的送杜少府之任蜀州 ）2、根据拼音写出相应的词语。 （4 分）（1）这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是 jn ( )思想的囚牢。（2）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，yu gung k jin ( )，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（3）如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点
2、待人接物的和气，如果我能kun x（ ）人，体谅人我都得感谢我的慈母。(4) 有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下理解了语言文字的 o m( )了，知道了“水”这个字就是在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。3、选出没有语病的一项是( )（3 分）A、学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。B、能否保持一颗平常心是考试发挥好的关键。C、将传统节日变为法定假日，是对非物质文化遗产进行保护的一种有效方式，有利于保护这些传统节日的文化内涵和中华民族的根脉。D、由于科学家的不懈研究，人们正在发现和推广深海生物的药用价值。4、下列加点成语使用正确的一项是（） （3 分）A
3、、张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事，他已经想好了办法。B、在自然科学发展史上，这种由假说发展成定律、原理的情况，真是俯拾皆是。C、病人的脉搏越来越弱，手术已迫在眉睫。D、对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品，稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。5、在下面文段的空缺处补写句子，与前后句组成排比句。 （4 分）在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人 ，你也会 ；给别人 ，你也会 ；给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。二、阅读（36 分）（一） （10 分）送东阳马生序(节选)余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，
4、手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；
5、余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。6、解释加线的字。 (4 分)(1)录毕，走送之( ) (2)以是人多以书假余( )(3)媵人持汤沃灌( ) (4)主人日再食( )7、翻译下面句子(2 分)(1)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。8、读了课文，作者的哪些求学行为深深地打动了你？请写出你的感触。(4 分)（二） （6 分）初武与李陵俱为侍中，武使匈奴，明年陵降，不敢求武。久之，单于使陵之海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿 素厚，故使陵来说足下，虚心 欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵
6、。子卿妇年少，闻之已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十馀年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此？陵始降时，忽忽 如狂，自痛负汉；加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知。子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云！”武曰：武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近 ，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚乐之。臣事君，犹子事父也；子为父死，无所恨，愿勿复再言！(节选自汉书 李广苏建传，有 删节)子卿：指 苏武 虚心：一心向往 忽忽：发狂的样子 亲近：皇帝的近臣9、 （1）解释下列句中加点的字（2 分）陵与子卿素厚 闻之已更嫁
7、矣 武父子亡功德 诚乐之 （2）翻译文中划横线的句子。 （2 分）臣事君，犹子事父也；子为父死，无所恨，愿勿复再言！译： 10、选出与“闻之已更嫁矣”中“之”字用法相同的一项（）(1 分）A久之 B单于使陵之海上C空自苦亡人之地 D虽蒙斧钺汤镬，诚乐之 11、结合选文，分析苏武的人物形象。 （1 分）答： （三） （10 分）暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜
8、蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。 第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层
9、冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。 但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。 在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂 是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。12、北方的雪具有怎样的特点？（2 分）从哪些词句可以看出来？（2 分）13、作者更喜爱哪里的雪？他欣赏这种雪怎样的精神？（3 分）
10、14、文中描写的塑雪罗汉，蕴含着作者的怎样的思想感情？（3 分）（四） 你的眼泪我的成人礼 ，回答下列问题。 （10 分）（1）开学三天后，我如愿当上了班长。我在高中时一直做班长，有经验，所以充满自信。（2）我希望一个班级能有好的团队精神和面貌。当天下午，我走上讲台对大家说“打扰各位同学几分钟，为了方便大家联系，我决定在班里开通飞信。 ”（3） “什么是飞信啊？”前排，一个短头发的女生问。（4） “就是综合通信服务啊，可以实现互联网和手机间的无缝通信服务通俗点说吧，就是可以群体使用的短信息，免费的，就像 QQ 群，我们班先建立起自己的飞信群。 ”（5）短头发的女生吐吐舌头，有点不好意思，然后半
11、开玩笑地说：“我从小县城来的，消息不灵通。 ”好多同学笑起来。我也笑了笑说：“如果大家都明白了的话，把手机号报给我”（6）我的话还没说完，听到有个男生问：“必须要用手机吗？”（7） “当然，不用手机怎么发短信？”我不解地向后看去，问话的，是个皮肤微黑的男生，瘦瘦的，但是眼睛很亮，唇角微微上扬，有点倔强的表情。但是我没想到那个男生忽然站起来说：“我没有手机。 ”（8） “去买一个啊。 ”我不假思索地脱口而出。（9） “我是从农村来的，家里穷，家里还有奶奶和妹妹，母亲身体不好，一家人的生活都靠父亲在城里做建筑工。我上大学的学费是父亲借来的，在大学里怎么生活下去，还要靠我自己，所以对不起，虽然我热爱
12、我们的班级，但是班里的飞信群，我不能参加。 ”说完，那个男生朝外走去。（10）我愣住了，而此刻，全班同学，也都鸦雀无声。那个高高瘦瘦的男生，穿着普通的蓝色运动装，白球鞋，街边小摊的廉价物品，做工粗糙而裹在这样劣质运动装里的背影，却依然挺拔。（11）许久，我站在那里，感觉心里有一种从未有过的惭愧、自责，甚至有一种失效。（12）第二天，我在教室里挂了一块黑板，我说：“以后有什么消息，我会写在黑板上通知大家，请大家留意！”然后，走到教室后面，走到那个拒绝了我并敢于承认贫穷的男生面前，什么都没有说，只是弯下身，深深地鞠了一躬。（13）教室的某个角落，发出了孤单的掌声，很快，掌声多了起来，连成了片。（1
13、4）我抬起头的时候，那个高高的倔强的男生清亮的眼睛里，盈满了泪水。（15）这一天，是我18岁生日，虽然我收到了许多贵重的礼物，但是我知道，这眼泪，才是生活送给我的真正的成人礼。15、通读全文，理清“我”的心理变化动脉，在空白处填上恰当的词语。 （2分）（ ）（ ）自责，失败感真诚，成熟16、第十段划线句子运用了什么描写？表现了人物怎样的性格特点？第十三段运用了侧面描写，你认为在这里有什么作用？（4分）17、你怎样理解“着眼泪，才是生活送给我的真正的成人礼”这句话？（2分）18、如果小说第十一段改成“许久，我站在这里，感觉心里有一种从未有过的不屑、耻辱，甚至有一种愤恨。 ”请你为小说改写一个结尾
14、（简述即可） 。 （2分）三、作文（40 分）19、徜徉在大千世界，看高山流水是风景，观飞鸟游鱼是风景，生活中这些美丽的充满生机的风景无处不在。其实风景远不止这些，只要我们有一双善于发现美的眼睛，细心观察，我们就能欣赏到另一种美：荒村枯枝废船是美丽风景，树下读书的身影是美丽风景，辉煌的成就亦是美丽的风景。这样的风景也许别有一番滋味。请以“另一种风景”为题写一篇文章。要求：1、 “风景” 可以是真实的景色，也可以是一种情趣、一种思想、一种生活方式2、不少于 600 字。学校 班级 姓名 座号 密封线（400 字）（600 字）（三） （10 分）12、孤独 奋飞 升腾 闪烁 “永远如粉，如沙， ，他们决不粘连” “ 便蓬勃地奋飞” “ 旋转而且升腾”13、朔方的雪 朔方的雪“奋飞” “ 旋转” “升腾” ，体现了鲁迅独
