《广东省东莞市寮步信义学校八年级语文上册 14《故宫博物院》活动导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省东莞市寮步信义学校八年级语文上册 14《故宫博物院》活动导学案(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、114故宫博物院活动导学案【学习目标】1熟读课文,解决生字词。2整体感知课文内容。3研读课文,深入理解文章的说明内容和顺序。 (重点 )4通过对重点文段的研读,理解介绍建筑物应注意:说明的顺序。 立足点。 物体主观的方式。 (难点)【课时安排】二课时【学习流程】第一课时【课时目标】1熟读课文,解决生字词。2整体感知课文内容。【学习流程】导学自习教师寄语:本单元我们学了有关桥和园林的说明文。今天我们再来学一篇介绍建筑物的说明文。故宫,我国古代宫殿建筑艺术 的瑰宝,中国乃至世界现存最大, 最完整的古代宫殿建筑群。今天,我们随着作者黄传惕的解说 ,来了解、认识这一古代建筑艺术的瑰宝。学法指导:本文是
2、一篇 介绍建筑物的典型说明文,在学习过程中注意体会说明的顺序 。物体呈现的方位及呈现的形式。聚焦课时目标 1给自然段加番号。初读课文 ,了解课文内容,给生字词打上记号。查字典,结合语 境自行解决生字词。完成“同步”p64 “积累运用” 。 (先自主做,然后小组中评改。 )聚焦课时目标 2研习展评一边看课文,一边按课文内容填写文后第一题的图表。小组内讨论后选派代表展示。 (注意介绍图时按左西右东上北下南的顺序。根据课文写作的顺序进行。 )第二课时【课时目标】1研读课文,深入理解文章的说明内容和顺序。 (重点)2通过对重点文段的研读, 理解介绍建筑物应注意:说 明的顺序。 立足点。 物体主观的方
3、式。 (难点)聚焦课时目标 1研读课文从“太和殿俗称金銮殿”到“烟雾缭绕” 。完成“同步”p 65 “课文 阅读”16 题。(温馨提示:介绍建筑物必 须按一定的顺序:或先总后分的逻辑顺序;或移步换形参观 的时间顺序;或空间位置变化的方位顺序。介绍建筑物多采用方位顺序,其次还要注意交代清楚观察者的立足点,注意使用方位词。立足点不清楚,方 位词就无法准确。最后还要注意物体呈现 的形式,及准确使用 动词。)2聚焦课时目标 2通过研 读课本,明白建筑物的建筑 形式与它的功用之间关系。具体明白: 故宫为何要建立在整个北京城的中轴线上? 前朝的建筑图案以龙为主,后建的都增加了凤,这是为什么?五、巩固提升完成“同步”p65 “拓 展阅读” 。 (先自主做,不懂的可相互讨论或问问老师。 )画一幅从学校到你家的草图,并附文字说明。学习反思请将你探究学习过程中的感悟或收获总结一下,简明扼要地写在下面。