《广东省东莞市寮步信义学校八年级语文上册 14《故宫博物院》活动导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省东莞市寮步信义学校八年级语文上册 14《故宫博物院》活动导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、114故宫博物院活动导学案【学习目标】1熟读课文，解决生字词。2整体感知课文内容。3研读课文，深入理解文章的说明内容和顺序。 （重点 ）4通过对重点文段的研读，理解介绍建筑物应注意：说明的顺序。 立足点。 物体主观的方式。 （难点）【课时安排】二课时【学习流程】第一课时【课时目标】1熟读课文，解决生字词。2整体感知课文内容。【学习流程】导学自习教师寄语：本单元我们学了有关桥和园林的说明文。今天我们再来学一篇介绍建筑物的说明文。故宫，我国古代宫殿建筑艺术 的瑰宝，中国乃至世界现存最大， 最完整的古代宫殿建筑群。今天，我们随着作者黄传惕的解说 ，来了解、认识这一古代建筑艺术的瑰宝。学法指导：本文是
2、一篇 介绍建筑物的典型说明文，在学习过程中注意体会说明的顺序 。物体呈现的方位及呈现的形式。聚焦课时目标 1给自然段加番号。初读课文 ，了解课文内容，给生字词打上记号。查字典，结合语 境自行解决生字词。完成“同步”p64 “积累运用” 。 （先自主做，然后小组中评改。 ）聚焦课时目标 2研习展评一边看课文，一边按课文内容填写文后第一题的图表。小组内讨论后选派代表展示。 （注意介绍图时按左西右东上北下南的顺序。根据课文写作的顺序进行。 ）第二课时【课时目标】1研读课文，深入理解文章的说明内容和顺序。 （重点）2通过对重点文段的研读， 理解介绍建筑物应注意：说 明的顺序。 立足点。 物体主观的方
3、式。 （难点）聚焦课时目标 1研读课文从“太和殿俗称金銮殿”到“烟雾缭绕” 。完成“同步”p 65 “课文 阅读”16 题。（温馨提示：介绍建筑物必 须按一定的顺序：或先总后分的逻辑顺序；或移步换形参观 的时间顺序；或空间位置变化的方位顺序。介绍建筑物多采用方位顺序，其次还要注意交代清楚观察者的立足点，注意使用方位词。立足点不清楚，方 位词就无法准确。最后还要注意物体呈现 的形式，及准确使用 动词。）2聚焦课时目标 2通过研 读课本，明白建筑物的建筑 形式与它的功用之间关系。具体明白： 故宫为何要建立在整个北京城的中轴线上？ 前朝的建筑图案以龙为主，后建的都增加了凤，这是为什么？五、巩固提升完成“同步”p65 “拓 展阅读” 。 （先自主做，不懂的可相互讨论或问问老师。 ）画一幅从学校到你家的草图，并附文字说明。学习反思请将你探究学习过程中的感悟或收获总结一下，简明扼要地写在下面。
