【精华】大学生活动策划模板汇编六篇

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1、【精华】大学生活动策划模板汇编六篇 【精华】大学生活动策划模板汇编六篇 为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素养，积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维、审美、创造能力，我校语文组全体成员将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。 1、发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设沙溪高级中学的校园文化氛围。 2、在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。 3、文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争有10篇左右的作品能够在各级刊物发表。 每周一、周三：第七、八节 以中心社员与校园小记者相结合为主

2、针对同学们知识面狭窄，写作能力普遍较低的现状，文学社将由指导老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，开展征文比赛活动，以校报形式展示或者在每季以季刊形式出版。 顾 问： 杨炳奎 居翔凌 编委主任： 张年亮 陶月英 编委副主任：张 庆 陈 雄 李建春 陈国良 总 编： 张年亮 编 委： 语文组22名教师 社 长： (学生) 副 社 长： (学生) 学生通讯员：各班自定 校订、排版：孔 锦 社 员： (见附页) 校园风铃 诗海拾贝 如歌岁月 情感天空 我思我想 每期一星 佳作欣赏(具体栏目随内容而增减) (1)学生优秀习作。 (2)学生自由投稿 (3)有重大意义的通讯稿。 (4)教师下水习作、优

3、秀习作。 九月： 1、组建文学社：宣传文学社，招收新会员。召开文学社全体指导老师会议，制定新学年的工作计划，布置任务。 2、文学社社员培训 十月 1、配合“国庆节”及校迎接“四星级高中复检”的验收工作出好第一期校报。 十一月： 1、文学社社员培训。 2、配合校“文化艺术节”出第二期宣传校报。 十二月： 1、文学社社员培训，邀请我市知名文学社指导老师或金太仓主编、太仓日报主编开两次以上讲座。 2、配合“家长开放日”出好第三期宣传校报。 3、出第一期季刊望月。 宿舍是我们温暖的家，是我们在校大学生联系最为紧密，交流最频繁的场所之一，寝室文化的好与坏，直接反映着在校大学生的成长情况。为丰富我院学生课

4、余文化生活，增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力，增进宿舍成员之间的友情，展现同学个性，我院生活部特举办宿舍文化节系列活动之舍报评比，调动同学们的积极性，浓厚寝室文化学习氛围，促进寝室内部团结、和谐、健康发展，增强同学们的集体荣誉感。 山东师范大学信息科学与工程学院大一、大二全体宿舍 XX年10月22日至10月26日 集中展示广大同学积极向上的精神风貌、思想道德和丰富多彩的宿舍文化,以及宿舍同学之间的深厚情谊。 信息科学与工程学院生活部 前期宣传： 1、在学院展板上张贴宣传海报。 2、在生活部人人公共主页、 _、微博上宣传活动通知。 3、以短信的形式给各班生活委员下达通知。 作品要求： 1、要

5、求作品纸张大小为8k纸。 2、作品主题鲜明，内容健康向上，体现大学生的活力、朝气，构思巧妙，富有创造性。 3、宿舍上交作品必须是原创，体现宿舍特色，禁止抄袭。 4、每个宿舍都要上交作品，并且宿舍的每一位成员都参与其中。参赛作品须背面注明班级、楼号、宿舍号、宿舍成员姓名、舍长 _。 作品提交： XX年10月26日（周日）晚六点三十分，各班生活委员准时将 各个宿舍的作品送到学生会 。 评比办法: 辅导员和学生会对提交的舍报以公平公正为原则进行评比。 评选标准： 1、主题方面：紧扣主题，反映宿舍生活。立意独特，有内涵。 2、板块方面：字迹清晰整洁；排版有条理，布局合理；色彩搭配合理；版面整洁，图文并

6、茂。 3、内容方面：舍报内容要求健康、积极向上；体现宿舍成员的个性特点，班级、学院的独特风采；内容丰富，文字可读性强。 4、创意方面：版面、板块设计有特色，有创新意味，能突出宿舍特色。 5、整体方面：板面整洁美观，主题内容、板块设计、文字、色彩、创意等综合搭配效果好，能引起读者的阅读兴趣。 评选时间： 10月26日（周日） 奖项设置： 比赛将评出一等奖、二等奖、三等奖若干，并增设最佳创意奖， 最具温馨奖，最具个性奖，总获奖比例控制在35%以内。 1、将获奖舍报拍成照片公布，并在学院展板上展出。 2、将获奖作品拍照并上传生活部 _、微博、人人以加深活动影响力。 3、并于E帆在线公布获奖 _，同时

7、将各宿舍获奖奖状下发到各班级。 信息学院生活部 为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下： 关爱自我，拾获精彩 xx年5月4日xx年5月31日 1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座 2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报 3.心理电影放映 4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试 1、5月5日下午班会

8、时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。 2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。 3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。 4、心理电影放映及讲评 5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影美丽心灵、爱德华大夫。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健

9、康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。 5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。 6、现场心理咨询、心理测试 利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。 “庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案 为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。 临近春节，各地大学生也陆续返乡。秉着“服务家乡、快乐分享”的宗旨，旨在感恩和回报故土，为家乡办好事、办实事。本次寒假，文昌返乡大学生志

10、愿服务队组织广大大学生在文昌市文城镇开展送春联的活动。 新春对联传温暖学子执笔送祝福 文昌返乡大学生志愿服务队是一个刚刚成立起来的队伍，是一个年轻的组织。我们旨在希望通过“送春联”活动，让家乡人民感受当代大学生的热情，感受我们想用实践回报家乡的心情。同时，我们希望通过活动让社会更好地认识我们服务队，并得到更多社会人士的支持。 1.活动时间：20-年2月3日9:0012:00 2.活动地点：文昌市文城镇文昌公园 3.活动方式：现写现送 4.参加人员：文昌返乡大学生志愿服务队队员 1.确定参加此次活动的队员，安排各队员见面，商议各自对此次活动的看法，培养成员间的默契度，并进行相应分工。（秘书处负责

11、） 2.在活动开展前，通过网络等方式对活动进行宣传，如让更多的人了解此次活动。（宣传处负责） 3.联系赞助商，提供活动举办所需的红纸、文房四宝、桌椅等物品。(宣传处和执行处负责) 4.实地走访活动地点，根据地形制作横幅。（秘书处和宣传处负责） 1.具体时间：20-年2月3日9:0012:00 2各队员在于当天8：00到达活动现场，进行会场布置。 3秘书处派2名队员负责照相和录像、宣传处派2名队员负责现场宣传，执行处派2名队员管理现场秩序。 4活动过程中，所有队员相互配合、让活动顺利高效地完成。 5活动结束后，将活动工具认真清洗、，归还赞助商的桌椅等物资。 1.参加此次活动的队员开总结会。 2.

12、各部门做好本部门的总结工作，分别形成总结报告，力争在以后的活动中积累经验，完善自己并做得更加出色。 3.制作活动相关视频，撰写活动新闻稿等，通过网络活动后期的相关讯息。 1、组织好全体同学安全有秩序的抵达目的地。 2、策划人给同学们讲解此次户外活动的安排及意义。 3、同学们一起享受亲手做美食的快乐。 4、同学们一起活动、一起享受团日活动。 5、参观圣文园，了解圣文园的历史文化。 6、安全有秩序的返校。 1、 总策划人：王*。 2、 协助小组成员：张*、覃*、唐*等全体班干及同学。 3、 安全负责人：张*。 4、 游戏及户外必需用品负责人：覃*、张*、样*、陈贤胜、樊*。 5、 游戏节目负责人：

13、陈贤胜、杨*。 6、 拍照负责人：秦*。 7、 卫生负责人：潘*。 8、 交通负责人：樊*。 1、七、八、九 两粒骰子，一个骰盒，两人以上可玩，轮流摇骰，每人摇一次则立即开骰，如果尾数是7的则加可乐或者水，尾数是8的则喝一半，尾数是9的则要喝全杯，其他数目则过。轮流一人摇一次，可能你只能加可乐却不会受罚，但也有可能你每次都要一个劲地喝，那就要看你的运气了。 2、 数7 游戏的规则：首先人要多一点，5人以上。任意一人开始数数，1、2、3那样数下去，逢到7的倍数（7、14、21）和含有7的数字（17、27）必须以敲桌子代替。如果有谁逢7却数出来了，就输，有谁没逢7就敲桌子的，也输。 输的人要说出：

14、你左边的人的一个优点，右边的人的一个缺点。 3、踢毽子 游戏规则：将同学们，分成两个小组，各自一方将毽子踢到对方的场地即可，谁先踢到对方场地并且落地10个球即为赢。 输得一方：每人自罚踢10个球。 4、羽毛球 此项目由同学们，自由组织、自由玩。 1、 保持好环境干净整洁。 2、 注意个人安全。 为了响应学校“学习目的大讨论” _活动，进一步加强我校优良校风、学风建设，使广大学生更加明确学习目的，树立正确的学习观，“坚持、深化”和“提高、创新”相结合的原则，将学习目的统一到报效祖国、服务社会、健康成长上来，本班决定从4月8日到5月20日在本班学生中开展“学习目的大讨论”活动。 （1）“学习目的大讨论”最佳警句评选活动 （1）邀请优秀毕业生代表作一场旨在探讨“明确学习目的”的报告会。 （2）邀请就业协会的老师作一场旨在探讨“ _与挑战”与“如何在大学学习提高就业的核心竞争力”的报告会。 （1）班级“成长成才规划”研讨会 （2）以“明确学习目的”为主题的五分钟演讲比赛 1、4月9日4月12日 “学习目的大讨论”最佳警句评选活动 （1）9日 下达活动通知，动员大家积极参与本次活动