《大树下的园丁》读后感范文

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1、大树下的园丁读后感范文 大树下的园丁读后感范文 春节在家，我把大树下的园丁细细地读了一遍。合上书我久久凝视着那纯净的绿色封面和明亮的烛光，脑海中就浮现出校门口的那颗古老挺拔的参天大树。十年树木，大树擎天。百年树人，桃李万千!我喜欢这样寓意深刻回味无穷的封面设计。书名的精妙，也令我思绪翩跹;语句的简练，文笔的流畅，更令我赞叹书中的作者，他们都是我的良师益友。 大树下的园丁，我体会到教育是一种艺术，必须用心研究。许多做法操作性强，具有十分重要的借鉴意义，使我很受启发。 教师是一个神圣又普通的职业，对孩子应该在“爱、勤、严、细”上下功夫。 “爱”，即热爱本职工作和热爱学生。只有热爱自己工作的人，才会

2、动脑筋、想办法努力去把工作做好，才会不辞辛劳、不畏困难坚持不懈地做育人工作。所以，热爱教师工作是当好教育者的前提。热爱学生就是教师对学生要有责任感和义务感，要对学生关心、理解、信任和尊重，把学生的冷暖惦记在心。只有热爱学生的教师，才能真正获得学生的尊重，使学生听其言，信其道；爱学生要做到对全体学生一视同仁，事实证明，偏爱学生和溺爱学生对班集体都是非常有害的。同时，教师还要教育学生热爱班集体，树立集体荣誉感，鼓励人人为集体作贡献，个个为班级添光辉，努力形成健康向上的班风。 “勤”，即“勤到岗，勤谈话，勤总结”。只有勤到岗，才能增加与学生接触的机会，才能具体观察到每个学生的言行表现和班级的整体面貌

3、，及时发现问题及时解决问题。小学生自制力差，教师应该多观注特别学生，经常找不同类型的孩子谈话，了解他们的内心世界，倾听他们的心声，与他们沟通思想，交流感情，指出他们存在的缺点，对他们提出要求和希望，更要不断给学生增添学习动力，鼓舞士气，培养兴趣，适当的批评孩子们才会乐意接受。 “严”，即严格要求，严格管理。要形成良好的风气，就必须进行严格管理，教师也要对自己提出严格要求，特别要注意守时、守信、守纪、公正、谦洁，要通过自己的言传身教来影响和教育学生，使自己成为学生学习的榜样。 “细”，即要求做到思考问题周密，对每一个孩子的身心特点做到胸中有数。碰到问题要与任课教师、家长、同学们多联系，找寻最行之有效的解决方案，做到一切为孩子的发展着想。 教师不易当，但是如书中所说，我们可以走好每一步，这样我们的孩子也会学着认真走好自己的每一步。 【大树下的园丁读后感范文】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考