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1、【精华】元旦主持词范本汇编六篇 【精华】元旦主持词范本汇编六篇 活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在当今社会生活中，主持人的需求越来越高，主持词怎么写才合适呢？以下是为大家收集的元旦主持词6篇，欢迎阅读与收藏。 男：奔前程去， 女：携好运来。 男：北风挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告别; 女：冰雪封不住青春的热情，20xx正随春潮滚滚而来! 男：尊敬的各位领导 女：亲爱的同仁们 合：大家晚上好 男：我是主持人_ 女：我是主持人_ 男：很荣幸在这里与大家欢聚一堂， 女：在这辞旧迎新的时刻，我们先给大家拜年了! 合：大家过年好!(作揖) 男：站在岁末我们回望过去，过去的一年有太
2、多的感动与故事 女：站在岁首我们企盼未来，未来的一年有更多的期望与梦想 男：今天，让动人的舞姿滴滴我们温暖的心田 女：今天，让美妙的歌声唱响我们温馨的祝愿 男：今天，让我们尽情放飞美好的希望 女：今天，让我们尽情地唱起来，跳起来吧! 男：现在我宣布：_迎新联欢晚会正式开始 女：让我们以热烈的掌声有请* 年会主持词结束语： 男：快乐的时光总是那么短暂， 女：团聚的日子特别让人感动， 男：今天我们欢歌笑语，我们畅想未来， 女：让我们记住今天，让我们期待明天。 男：现在我宣布： 合：_迎新联欢晚会到此结束 元旦幽默小品主持词 下面是的元旦晚会小品串词是一个通用性的小品串词，也就是它适合应用于各个场合
3、，各个小品节目，不过最适用于学校元旦晚会中的小品报幕词。 学校元旦晚会小品串词：游戏可以提高我们的智商，歌曲可以升华我们的灵魂，舞蹈可以触动我们的视觉神经，小品则纯粹是进行娱乐，下面就让我们开怀一笑，有请*等人带来幽默小品*。 同一首歌串词+歌词 同一首歌串词 主持人女：我们沐浴在祖国温暖的怀抱 主持人男：我们在*的双翼下快乐成长 主持人女：我们在同一片蓝天下翱翔 主持人男：我们同根同宗，血肉相连，我们在同一片土地上成长，呼吸着同样的空气 主持人女：今天我们在这里尽情地欢唱，快乐的舞蹈，共同唱着同一首歌 主持人男：下面有请*等人带来的同一首歌 同一首歌串词二： 主持人一：我们生活在同一块蓝天下
4、； 主持人二：我们共同拥有着一个妈妈祖国； 主持人一：同样的渴望，同样的追求，同样的感受，我们唱着同一首歌； 主持人二：让我们手牵手，心连心，高歌猛进，去迎接明天的太阳，去拥抱明天的辉煌！ 合：下面请欣赏由*带来的同一首歌 附：同一首歌歌词 同一首歌歌词 鲜花曾告诉我你怎样走过， 大地知道你心中的每一个角落。 甜蜜的梦啊谁都不会错过， 终于迎来今天这欢聚时刻。 星光洒满了所有的童年, 风雨走遍了世间的角落。 同样的感受给了我们同样的渴望， 同样的欢乐给了我们同一首歌。 水千条山万座我们曾走过， 每一次相逢和笑脸都彼此铭刻。 在阳光灿烂欢乐的日子里， 我们手拉手啊想说的太多。 阳光想渗透所有的语
5、言， 春天把友好的故事传说 同样的感受给了我们同样的渴望， 同样的欢乐给了我们同一首歌。 同一首歌 大合唱团结就是力量串词 主持人甲：红烛燃烧、丝带飞扬，伟大的党，你是我们心中的指路明灯。 主持人乙：红烛燃烧、丝带飞扬，伟大的祖国，我们为你共同的祈愿！ 主持人丙：中华儿女总是能在最危难的时候团结一心，众志成城！凝聚成最坚韧的力量！ 主持人丁：在 _的正确领导下，我们团结一致，为社会主义建设事业齐聚力量，响应 _的号召，我们过上了幸福的日子。 主持人甲：是啊！这就是团结的力量，神奇而伟大，下面请欣赏由*带来的大合唱团结就是力量 1、来来来我们一起来游戏，请你跟我做相反，请起立，请你 经过一番活动
6、，寒意离我们远去，暖意顿然生起，接下来我们的庆祝会就要开始了。请稍做安静。 2、灵猴悄然而去，金鸡款款而来，在这辞旧迎新之际，我们实小幼儿园全体员工欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我先给大家拜年了!祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，合家幸福!真诚的祝福之后首先请出的是我们心目中可敬的大姐姐*园长给我们讲话。大家掌声有请! 3、*老师的话语激励我们，新的一年要努力!过去的一年我们合作的很愉快，相信在*老师的带领下，xx将是我们更精彩的一年，同志们，你们有没有决心?(有)好，很自信，就应该这样，何况我们个个都是能歌善舞、心灵手巧的。说到能歌善舞，瞧大班的老师已经等着要扭动起来了，请欣赏集体
7、舞快乐恰恰欠 4、青春灿烂，魅力诱人，青春啊青春，你属于年轻人，同样也属于所有心态年轻的人;愿我们大家永远年轻。接下来要上场的是一位清纯女生，她就是中班的吴冠小女生，她给我们带来的是一首充满想象的现代歌曲挥动翅膀的女孩 5、接下来是我们的互动游戏时间，今天的游戏基本上是按4个参赛组进行的，即大中小和后勤部，获胜者会有一定的物质鼓励哟，大家一定要使出自己的招数为自己的参赛队赢点利。第一个游戏名字是猜词。即每组派两名选手，一名比划可稍作语言补充，另一名则根据其表现猜词，每队一分钟，看哪对猜出的多，就获胜。 6、紧张激烈的猜词游戏后，让我们静静地欣赏品位由*老师演奏的钢琴曲致爱丽斯 7、幼儿园老师不
8、仅能歌善舞，表演才能也是一流，下面我建议以热烈的掌声请出我园超级模仿秀*老师，请欣赏小品片段母亲的一天 8、表演得怎么样?(好)对棒极了，单单一个好字怎能表达得了? 你们是不是有一种意犹未尽的感觉?123*再来一个请欣赏韩红第二带来的歌曲家乡 男合：尊敬的各位领导，各位来宾； 女合：亲爱的老师、同学们； 齐：大家下午好！ 叶：清风拂面、温阳普照 诺：激情澎湃、盛世欢腾 胡：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，学校又迎来收获的春天。 星：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，走向未来，我们书写豪迈的誓言。 叶：蓝天当纸，海水为墨，写不完心中的颂歌， 诺：群峰放声，大江展喉，唱不尽永恒的赞歌。 胡：让每首歌变
9、成一声洪钟，激荡华夏儿女， 星：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。 叶、诺：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月， 胡、星：熟悉的旋律，演绎时代的激越。 齐：阳罗二小“唱学堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比赛现在开始！ 星：今天担任评委的有： （胡）z老师、（诺）z老师、（叶）z老师、（星）z老师、（胡）z老师、（诺）z老师、（叶）z校长 星：让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！ 1、六（2） 星：请欣赏六（2）班带来的必唱曲目读唐诗和选唱曲目同一首歌 2、六（4） 诺：歌声已经停止，优美的旋律仿佛还在耳边。下面有请六（4）班，他们的合唱曲目是读唐诗和阿迪穆斯。 3、五（4） 胡：“滴答答，滴答答
10、”，小雨轻轻地敲打着窗户，告诉我们春的信息 星：一群小伙伴和着节拍正在欢快地踩雨呢。小伙伴们，快来一起加入吧！请欣赏五（4）班给我们带来的踩雨和读唐诗 4、星：在评委议分的间隙，让我们欣赏毛路雪为大家来的独唱刀郎女孩。 5、四（2） 星：前三个节目的成绩已经揭晓，去掉一个最高分，去掉一个最低分，六（2）班的最后得分是，六（4）班的最后得分是，五（4）班的最后得分是 胡：一块蛮荒却美丽神秘的土地 星：一群纯朴虔诚的藏族同胞 胡：圣洁的草地，可爱的藏羚羊 星：绚丽的舞台，动听的歌声 合：请欣赏四（2）班为我们演绎的读唐诗、可可西里 6、六（3） 诺：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳！成长在乡间的小路
11、上，我们朝气蓬勃！请听六（3）班带来的乡间的小路和读唐诗。 7、四（3） 去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（2）班的最后得分是 星：秦时明月汉时关，万里长征人未还 胡：停停停，你的朗诵太好了，不过说得好还不如唱得好呢，请听四（3）班为我们献上的读唐诗出塞 8、五（5） 去掉一个最高分，去掉一个最低分，六（3）班的最后得分是 叶：有一个美丽的地方，传说住着神仙。那里有清澈的湖水，拥抱着宝石般的蓝天。悠扬动听的歌声，缠满了曼陀铃的琴弦。 诺：有一个美丽的地方，传说住着神仙。那里有洁白的云朵，追逐着翡翠般的草原。无忧无虑的欢笑，飘成了酥油茶的香甜。 叶：请听五（5）班给我们带来的童话香巴拉和读唐诗
12、。 9、五（2） 去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（3）班的最后得分是 叶：绿色的邮车向前奔跑，穿过荒野，经过小村庄。 诺：不管刮风，还是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我们驶来了！ 叶：请听五（2）班给我们带来的库斯科邮车和读唐诗。 10、四（1） 去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（5）班的最后得分是 叶：如果，不是那一面红旗，怎会有今天壮丽锦绣的山河？ 诺：如果，不是那一点燎原的星火，怎会有今天幸福安康的生活？ 叶：如果，不是那一种坚韧的信仰，怎会有今天百折不挠的伟岸？ 诺：如果，不是那一轮东升的红日，怎会有今天灿烂的中国？ 叶：伟大的祖国永远在我们心窝里！请听四（1）班同学带给我们带
13、来的祖国在我心窝里读唐诗 11、四（4） 去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（2）班的最后得分是 男：“锄禾日当午，汗滴禾下土”，每次吟诵这首诗时，我们都会感受到农民伯伯的辛苦和劳累。 女：是啊，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”同学们，让我们在歌声中一起去感受这份辛苦，也同时去体会劳动的快乐吧！请欣赏四（4）班带来的读唐诗悯农 12、五（3） 去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（1）班的最后得分是 叶：三峡有一位老爷爷，他每天都喊着船工号子， 诺：高亢的号子，飘荡在峡江边，飞扬于大坝旁 叶：号子里满载的是，劳动者的追求与希望！ 诺：请听五（3）班带来的爷爷的三峡号子 13、五（1） 去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（4）班的最后得分是 诺：乡间的小路，乡间的风。乡间的故事，乡间的景。 叶：挖一棵高洁的兰花草，种在我们的校园中。请欣赏五（1）班带来的兰花草和读唐诗。 14、六（1） 去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（3）班的最后得分是 星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。 胡：背着个背架子，光光的脚丫子 星：踏着江踏子，上山下河喽。 胡：请欣赏六（1）班同学为我们展示的读唐诗好一个土娃子 15、口风琴合奏 胡：去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（1）班的最后得分是 星：为了开阔视野，陶冶情操，发展个性特长，全面提高素质，学校开设了小提琴、合唱、书
