《古今贤文-完整版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《古今贤文-完整版（60页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1.学习生字,理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感知文意,了解课文内容。(重点河2(撮叠亨熹文又名昔时质今贤文,是一部古训集、民间为中国古代儿童启蒙书目。书名最早见于明代万历年间的戏曲牡丹亭,据此可推知此书最迟写成于万历年间。后来,经过明、清两代文人的不断增补,才改成现在这个模样,称增广昨时贤文,通称增广者赤,近墨者黑6喻接近好人使人变好,接近坏人使人变坏。造句:自从和他成为朋友,我整个人都不自觉地受他影响,开始喜欢看书学习了,真是应了那句“近朱者赤,近墨明高洁高尚纯洁。自己了解自己。造句:一个严于剖析自己内心的人,一定是有自知的。得失所得和所失;成功和失败。)利弊;好处和坏处。月笑造句:生活中的徨去不要太放见微知著:见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。在错误或坏事萍芽的时候及时制止,不让它发展(杜:阻止)。造句:我们要加强对学生的思想品德教育,做到防微杜渐。知道的就说,要说就毫无保留。知无不言,言无不尽:忠言:诚恳劝告的话。起居:指日常生活。暴食:饮食过度。流水不腐,户枢不蠢:流动的水不会腐臭,经常转动的门轴不会被虫蛀,比喻经常运动的东西不易受侵蚀。
