【部编】2021届高考语文一轮复习课时练习21古代诗歌鉴赏试题含答案解析

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1、 2021届高考语文一轮复习课时练习21古代诗歌鉴赏试题含答案解析一、未分类(共8题)1.阅读下面这首唐诗,完成(1)(2)题。赤壁歌送别李白二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。君去沧江望澄碧,鲸鲵唐突留馀迹。一一书来报故人,我欲因之壮心魄。(注)鲸鲵:大鱼名,比喻吞食小国的不义之人。唐突:触犯。(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A首句写出了赤壁之战前紧张的氛围,“二龙争战”指曹操和孙刘联军隔江对峙,胜负存亡,即将一战而定。B次句紧承首句,直接写出赤壁之战的结果,曹操大军楼船被一扫而空。“扫”“空”极写周瑜军队势如破竹的战力。C第三句直接描写赤壁战场上大火

2、的惨烈,又是对第二句战争结局的原因的解释,“张”“照”表现了曹操军队的气势。D第四句看似平淡,但饱含着诗人对儒将周瑜的赞美,表现了周瑜在赤壁战场泰然从容、指挥若定、气定神闲的风度。(2)本诗主要表现了诗人怎样的情感?请简要分析。答:_2.阅读下面这首唐诗,完成(1)(2)题。归嵩山作王维清川带长薄,车马去闲闲。流水如有意,暮禽相与还。荒城临古渡,落日满秋山。迢递嵩高下,归来且闭关。(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A首联紧扣题目中的“归”字,描写诗人归隐出发时的情景和车马的动态,说明诗人心态闲适。B“暮禽”句言外有意,流露出诗人自己归隐态度坚决,暗示对现实政治失望厌倦的归隐原因。C“

3、闭关”既指关门的动作,也含闭门谢客之意,以此点明辞官归隐的宗旨:与俗世隔绝。D读完全诗,可隐约触摸到诗人感情的细微变化:由安详从容,到凄清悲苦,再到恬静淡泊。(2)苏轼在东坡题跋书摩诘蓝田烟雨图中说:“味摩诘之诗,诗中有画。”请结合颈联分析这一特征。答:_3.阅读下面这首唐诗,完成(1)(2)题。题松汀驿张祜山色远含空,苍茫泽国东。海明先见日,江白迥闻风。鸟道高原去,人烟小径通。那知旧遗逸,不在五湖中。(注)这首诗是诗人到太湖拜访朋友而没见到,落脚在湖畔的松汀驿,题在壁上的诗。泽国:形容水多的地方。这里指太湖及其吴中一带。旧遗逸:旧日的隐逸之士。这里指遗世独立的老朋友。(1)下列对这首诗的赏析

4、,不恰当的一项是()A首句中的“含”有“包含、连接”之意,首联写青翠的山色远接天空,诗人目之所及都笼罩在傍晚苍茫的烟波之中。B诗歌颔联主要描绘了诗人站在松汀驿上见到的一幅东海日出、白浪汹涌的图画,营造了雄浑、壮阔的意境。C诗歌前六句侧重写实,最后两句写诗人的心理活动,属于虚写,虚实结合,给读者带来了想象的空间。D全诗描写了山色、水光、日出、白浪、羊肠小道等极具江南水乡特色的景物,达到了景与神会、情景交融的艺术效果。(2)诗歌表达了诗人什么样的思想感情?请简要分析。答:_4.阅读下面这首宋词,完成(1)(2)题。定风波重阳苏轼与客携壶上翠微,江涵秋影雁初飞。尘世难逢开口笑,年少,菊花须插满头归。

5、酩酊但酬佳节了,云峤,登临不用怨斜晖。古往今来谁不老,多少,牛山何必更沾衣。(注)翠微:山上的小亭。云峤:耸入云霄的高山。牛山沾衣:春秋时,齐景公游于牛山,北望国都临淄而泪流满面:“我怎么舍得这么美好的国都而死呢?”(1)下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A词作题为“重阳”,说明作者是在农历九月九日这一天与友人一道登高赏菊,饮酒赋诗。B词作开头两句,前一句交代行踪,后一句描绘了“江涵”、“秋影”和“雁飞”三幅画面。C“难逢”道出了作者对人生多忧的感慨,与下文的“年少”“须插”形成因果照应。D作者用“携壶”“菊花”“佳节”“登临”等反复点题,进一步表现重阳节的风俗习惯。(2)词作结尾四

6、句抒发了怎样的思想感情?借用齐景公的典故有何作用?答:_5.阅读下面这首宋词,完成(1)(2)题。卜算子漫兴辛弃疾千古李将军,夺得胡儿马。李蔡为人在下中,却是封侯者。芸草去陈根,笕竹添新瓦。万一朝家举力田,舍我其谁也?(注)据史记李将军列传,李广与匈奴战,敌众我寡,受伤被俘,佯死,突然跃起夺得胡儿骏马,南驰以整残部。李蔡:李广之堂弟。芸:通“耘”。笕竹:剖开竹子。力田:乡官名,掌管农事。(1)下列对这首词下阕的赏析,不恰当的一项是()A下阕一、二句与全词其他句有所不同,一改散句之状,讲究对仗,工整清新,重在写实。B“芸草去陈根”表面上是说自己根除园中杂草,实则表达对金军要斩草除根的态度。C“笕

7、竹添新瓦”写对乡间屋舍的修缮,给人以词人将在此营生、长期居住之感。D“朝家”指朝廷,结尾两句意指朝廷有朝一日选拔任用“力田”,一定会非自己莫属!(2)请从表现手法、思想感情两个方面对这首词的上阕加以赏析。答:_6.阅读下面这首宋诗,完成(1)(2)题。苏子瞻哀辞张舜民石与人俱贬,人亡石尚存。却怜坚重质,不减浪花痕。满酌中山酒,重添丈八盆。公兮不归北,万里一招魂。(注)张舜民:和苏轼感情深厚。苏轼知定州期间得墨石,作大盆盛之,激水其上,名其室为雪浪斋。后来苏轼被贬岭南,到宋徽宗时,作者知定州,重新修葺雪浪斋,而此时得知苏轼病逝的噩耗,于是写了这首哀辞。丈八盆:指苏轼用来盛放墨石的盆。(1)下列对

8、本诗的理解,不正确的一项是()A苏轼被贬,墨石也因此而被冷落,“石与人俱贬”中的“俱”字,道尽了当时的世态炎凉。B第二句的意思是说,朋友苏轼已去世,但“石尚存”,可以让作者感到欣慰。C“重添丈八盆”体现了作者对苏轼遗物的珍重,表达了作者对苏轼的深厚感情。D苏轼病逝,作者只能在万里之外的定州为其招魂,尾联直抒胸臆,情真意切。(2)请结合苏轼的生平,谈谈你对“却怜坚重质,不减浪花痕”的理解。答:_7.阅读下面这首元曲,完成(1)(2)题。【中吕】满庭芳山中杂兴(其二)张可久风波几场,急疏利锁,顿解名缰。故园老树应无恙?梦绕沧浪。伴赤松归欤子房,赋寒梅瘦却何郎。溪桥上,东风暗香,浮动月昏黄。(注)赤

9、松:指赤松子,古代传说中的仙人。何郎:何逊,南朝梁诗人,喜爱梅花,日夕吟咏其下。(1)下列对这首元曲的赏析,不正确的一项是()A“风波”,本指江河湖海上的风浪,这里指作者经历过的人世间的是非纠葛。B“急”字和“顿”字,形象地表现出作者想摆脱利锁名缰的急迫心情。C“故园”两句,写作者对故乡日思夜想,连做梦都梦到了家乡的沧浪江。D曲子的最后三句写作者对隐居生活的想象,描绘出一种清幽沉醉之境。(2)作者运用了哪些表现手法来抒发自己的情感?请结合全曲分析。答:_8.阅读下面这首宋诗,完成(1)(2)题。秋夜二首(其一)孔文仲孤枕夜何永,破窗秋已寒。雨声冲梦断,霜气袭衣单。利剑摧锋锷,苍鹯缩羽翰。平生冲

10、斗气,变作泪汍澜。(注)孔文仲生性狷直,为官廉洁。他反对王安石变法,因而被罢官,此诗写于被罢官后。苍鹯(zhn):一种猛禽。羽翰:翅膀。汍澜:流泪的样子。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A首句诘问夜晚为何如此漫长,诗人以反问的语气强烈表达出内心之愁绪。B首联以季节、时间和居所的环境来衬托诗人清贫的生活状况以及孤寂的心绪。C“雨声冲梦断”承“孤枕夜何永”而来,极写诗人难眠而辗转反侧之苦;“霜气袭衣单”承“破窗秋已寒”而来,极写寒气逼人之甚。可见清廉为官的诗人被罢官后的凄苦。D尾联写诗人平生气冲斗牛,志存高远,想不到却遭遇此种黯然神伤的落寞结果。此联运用了比喻的修辞手法。(2)请分析本诗颈联运用的表达技巧及其作用。答:_

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