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1、市级文明单位汇报材料2020 下面是的市级文明单位汇报材料20xx,希望对您有帮助,上公文站,发现学习。 这次市文明委考评组对我部文明创建进行考评,将进一步全面督促推进我们的工作。首先我代表xx县委宣传部全体干部职工对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 下 面,我就县委宣传部三年来文明创建工作作简要的汇报。xx县委宣传20xx年被命名为市级文明单位以来,始终坚持“深化、完善、巩固、提高”的八字方针, 以抓文明单位创建为载体,不断提升本职工作水平。我们的文明单位创建工作可以用“做到两个到位、坚持三个抓手、达到一个提升”来概括,即:做到领导到位、 投入到位,坚持以制度建设、队伍建设、软环境
2、建设为抓手,达到提升宣传思想工作水平的目的。 县 委宣传部高度重视,把文明单位创建工作放在重要议事日程来抓,与本职工作同计划、同部署,鉴于 及时调整充实由县委常委、宣传部长为组长,常务副部 长为副组长的创建工作领导小组(永宣字20xx12号文件),结合单位实际,研究制定了xx县委宣传部20xx20xx年文明单位创建规划,明 确规定了创建目标、创建要求、具体措施、经费投入、时间安排、机构设置、人员保障等,将责任落实到股室、落实到个人。 针 对办公设备简陋,难于适应新时期工作需要的实际现状,县委宣传部领导班子积极向省、市、县多方协调筹集资金,自20xx年以来,购置了两辆公务用车,配齐 了办公桌椅、
3、电脑、打印机、传真机、复印机、相机等设备,全面优化了办公条件。目前,已经达到部内人手一台电脑、每一个股室1台以上相机的水平。近三年共 投入资金60多万元,通过配备完善硬件设施条件,为文明单位创建提供硬件基础。 根 据文明单位创建工作需要,宣传部自20xx年以来先后制定和完善了xx县委宣传部理论中心组学习制度、理论中心组考核制度、学习制度、工作 制度、生活制度、车辆管理制度、财务制度、干部职工理论教育培训制度、领导班子勤政廉政制度工作奖励制度等多个制度,坚持用制 度规范干部职工行为。同时,在工作上坚持“一周一计划,一月一交流,一季一督查”的工作机制,即:分管领导每周与所分管股室研究工作一次,对上
4、周工作进行 回顾查找,对下周工作重点进行计划;每月由部长主持或部长委托常务副部长主持,各股室对本月工作进行总结,对下月工作进行规划;每个季度,由常务副部长牵 头对照目标,对各股室工作进行查漏,督促补缺。 在干部队伍建设中, 我们以“素质大提高、岗位大练兵”、新闻战线“三项教育”、宣传文化系统作风建设、“三力建设”、创先争优活动等为主要载体,从提高演讲口才、新闻写作、 摄影、电视新闻、理论研究、文艺创作六大能力入手,以学习宣传贯彻公民道德建设实施纲要和未成年人思想道德建设的若干意见为主线,深入开展七项教 育。 一是开展理想信念教育,每年清明节期间,组织全体干部职工开展烈士陵园扫墓活动,开展网上祭
5、先烈活动。 二是开展形势教育,使干部职工端正思想态度,增 强工作责任感和紧迫感。 三是开展核心价值体系教育,让干部职工广泛思考怎样做人、做什么样的人、要做什么事,树立正确的人生观。 四是开展“八荣八耻”为主 要内容的荣辱观教育,对“八荣八耻”进行醒目广告,部内每个办公室一块,使干部职工明确要有所为有所不为。 五是开展爱岗敬业教育和“四心”工程,结合开展 对工作有热心、对父母有孝心、对社会有爱心、对自己有信心的“四心”工程,正确引导干部职工自觉加强道德修养。 六是开展诚信教育,通过个人自学自启、组织 观看影片、正反案例分析、社会实践等方式,对“20字公民道德规范”进行醒目广告,部内每个办公室一块
6、,让干部职工在接受教育中深刻认识诚信与不诚信的巨 大差别。 七是开展环保生态宣传教育,围绕“促进生态环保、构建美丽家园”主题,努力提高干部职工生态环保意识。通过广泛开展各种教育活动,培养了一支政治 过硬、作风务实、业务精湛、经得起检验的精干队伍。 一个地区要发展需要良 好的软环境,一个单位也一样。县委宣传部在文明创建中,始终坚持以软环境建设为抓手,营造团结和谐的人文氛围。 一是加强对办公环境的优化,将公共卫生区合 理分配到股室,将卫生工作责任落实到个人,同时,要求每一个干部职工在办公室自种两盆以上花木,办公用品摆放做到条理有序。 二是经常组织集体活 动,20xx年“三八”节,常务副部长带队,组
7、织部分干部职工前往大理、丽江、迪庆、保山、德宏等地考察学习,20xx年11月由部长带队,组织全体干 部职工到挂钩村与村民小组长开展联欢活动,20xx年xx月,由部长带队到大雪山自然保护区与保护区全体人员开展摄影写作采风活动,20xx年春节期间还 开展了职工扑克、象棋比赛活动,通过这些活动开展,使部机关人文环境团结和谐,生动活泼。 三是多次开展献爱心,全体干部职工积极为汶川 、云南百年一 遇大旱灾捐款。四是深入开展“双联双推”活动,建立机关党支部与农村党支部结对帮扶机制。近三年多次深入挂钩村勐板乡户丫村,开展产业帮扶、新农村建设、 抗旱防汛等工作,开展农村现场核桃技术培训16场次,受益20xx余
8、人次,协调提供产业帮扶资金2万元,协调用于新农村建设的水泥80吨,发展核桃 12997.8亩。今年抗旱期间,又两次发动党员干部职工捐款,共捐款4600元,针对大旱致使很多困难党员和群众无法正常生产生活的实际,宣传部又安排 6000元资金,帮扶户丫村困难党员、群众、留守儿童、孤儿、五保户等特殊群体渡过难关。今年防讯期间,宣传部又为勐板乡户丫村、户丫完小、新边田村、后 山村协调大米1500斤。 四是做好感动临沧人物回访工作,解决实际困难,经协调为20xx年度感动人物尹玉凤家盖了新房。五是坚持和完善民主管理制度,实 行了政务、党务、财务三公开,营造尊法、守法、文明、和谐的干事氛围。 县 委宣传部在抓
9、文明单位创建中,始终与抓宣传思想工作有机结合,两手抓两手都硬,在抓好精神文明的同时,全县宣传思想工作水平也不断得到提升。一是政策宣 传、理论学习、宣讲活动等开展有声有色,理论工作有成效。二是新闻宣传有突破,以芒果节、桑沼哩节、仙根朝圣等活动为载体,永德文化品牌得到不断提升,新 闻宣传 、省、市各级各类媒体不断得到突破。三是精神文明建设得到提升, “十百千万”评选推荐活动有序开展,组织开展文明单位、文明 村、文明行业“三大创建”活动有声有色, “感动临沧年度人物”评选推荐活动富有成效,“十大优美村寨”、“十大先进新农村理事会”、“十大农村致富带头人”、“十大敬老之星”等评选活动成绩匪 然。四是文
10、体活动长足活跃,月亮升起来广场集体舞得到推广普及,推出溶地方特色、雅俗共赏的古韵新编永德打歌,节庆文化活动丰富多彩,群众文体活 动繁荣昌盛。五是各种艺术创作势头良好,鲁德仲同志的书法作品“无与伦比”等入选祖国万岁,被中国书法家协会等部门授予“中国杰出艺术家”和“人民功 勋艺术家”的称号,县文化馆鲁明顺同志创作的图画牧童骑术高获文化部举办的全国群众文化艺术系统书法美术摄影大展铜奖、创作的我们敬爱的祖国、 永德真是个好地方等8首歌词被20xx年祖国之春中国民族歌曲选粹入编等。六是公共文化服务体系建设得到加强,永德博物馆已建成,县城文体中 心、农民健身工程、乡镇文化站建设等项目建设进展顺利,在127
11、个山区自然村建成“村村通”电视接收点,图书馆被云南省文化信息资源共享工程分中心列为基 层示范点,投资120万元建成老干部活动中心。 总之,由于我们抓好了文明单位创建这个载体,促进了各项宣传思想工作长足发展,20xx年、20xx年在全市宣传思想文化工作年度目标责任考核中,我部连续两年获得第一名,20xx年被表彰为“云南省抗旱先进集体”,现在又被市上推荐 申报全国基层理论宣讲先进集体,此项工作正在申报之中。 两年来,我校在县文明委、教体局党委办公室和中心校的指导下,通过文明单位创建活动的开展和德育课题研究,我校的精神文明建设工作取得了显著成效,被评为县 级文明单位。为了再接再厉,使精神文明工作持久
12、、深入地开展下去,根据市级文明单位标准,现就我校创建市级文明单位活动作如下规划: 坚持以“ ”重要思想和科学发展观为指导,以贯彻新修订的义务教育法和农村教育精神为契机,坚持依法办学,根据学校三年发展规划,深入实施素质教育,进一步加强学校内涵发展和特色发展,提升学校整体水平和社会效益。 创建市级文明单位。 创 建市级文明单位,是我校发展的需要,也是办学水平、办学层次提高的需要,更是进一步提升师生品德修养和建立和谐校园的需要。我们要以创建市级名校为契机, 以教师、学生为创建文明单位的主体,以文明单位创建活动为有效途径,以高效灵活的机制为保障,全面推进学校文明创建活动,重点抓好师德师风建设和学生文明
13、 礼仪教育及校园文化建设,坚强长效管理,不断创新建设途径。 1、学校领导班子建设和党的思想建设、组织建设和作风建设是我校精神文明建设的重要基础和政治保障。创建开拓进取、务实创新、团结协作的领导班子,坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度,发挥校委会的集体领导核心作用,带领广大教职工推动学校各项事业健康发展。 2、 精神文明建设的重要任务之一是学习、宣传、贯彻党的路线、方针和政策。校委会在今后很长一个时期要认真组织学习精神和“ ”重要思想,并 将其落到实处。要把学 大精神与学校的改革发展紧密结合起来,组织好党员民主生活会;坚持每周一次教职工政治学习制度,改进学习方法,使政治学习的内 容丰富多
14、彩,形式多样生动,做到学习有计划、有交流、有检查,积极探索提高教职工政治理论学习针对性和有效性的新思路和新途径。 3、 以德育为核心,树立大德育观念。学校政教处、少先队组织要以理想信念为核心内容,对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,把各类活动的立足点放在育 人上,把教育的目标落实到全面提高学生的思想道德水准上,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。不断完善课堂教学与课外社团活动、社会实践有机结合 的多渠道、多层次教育格局。同时,把依法治校与以德育人结合起来,使“五五”普法教育制度化、规范化、经常化。领导干部要带头学法、守法,广大师生员工要 按照公民道德实施纲要,自觉养成文明行为习惯
15、,做守法的好公民。 4、积极探索宣传舆论建设的有效途径。围绕学校中心工作,把握正确的舆论导向,发挥学校红领巾广播站、村报、县教育信息等的作用,加强宣传报道,扩大学校影响。 切 实加强师资队伍的建设,加强教师师德规范教育,倡导高尚师德,树立良好师风。在师德师风建设方面,学校要通过有效的机制和各种形式来造就一支热爱学生,治 学严谨,敬业爱岗,教书育人的精良的师资队伍,使他们不仅精于教书,而且善于育人,以教师特有的人格魅力感召学生。在具体工作中,规范师德建设的规章管理 制度,开辟师德宣传专栏,继续做好评教工作,以各种形式,反映学生对教师师德和教学态度的评价,同时将师德作为教师考核奖惩的重要内容,与教师的考核、聘 任、评优、晋升相结合。形成广大教师自觉为人师表的良好的师德师风,以良好的师风促进校风学风的建设。 提高教学质量,推进素质教育, 构建育人环境。教学是学校的中心任务之一,教学质量的高低是学校能否为学生提供优质教学资源的重要标志,因此,学校应根据社会发展的需要,为学生知识、能 力、素质的全面发展创造条件。教导处要建立课程评价体系,以“精品”课程培养学生。要加大英语、艺术、体育等课程的建设力度,满足学生不同的学习需求。进 一步完善教学质量监控体系,提高