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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。二年级德育工作计划小学例文【篇一】一、指导思想:以党的十大精神、邓小平理论、三个代表的重要思想和科学发展观为指导,认真落实党的教育方针,坚持德育为首,五育并举的教育理念,努力提高全校师生的道德品质水平,狠抓学生习惯养成,培养学会做人、学会生存、学会学习的一代新人。二、工作思路:1、确立一种意识:以学生为主体。2、抓住两条主线:养成教育,班级管理。3、转变三个观念:变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收。三、工作重点和任务目标1、进一步理顺德育教育和德育管理工作机制,建立健全各类管理制度,形成整套量化
2、和评估激励措施。2、加强学生自我管理,强化管理效能,建立行之有效的学生自我管理组织,让学生的自我管理基本能保证大课间、两操、路队、秩序、学生安全日常管理的良好运转。3、对学生进行道德品质教育,礼仪教育和“两心“教育,并努力使之系统化,常态化,开展各项教育活动,净化心灵,增强真善美。4、切实搞好家庭教育,形成家校教育合力。搞好“五个一“工程和社区共建工程,千名名家进校园工程和生活教育,创造学生良好的学习和生活环境,内因正心,外因促行,不断创新,把各类活动引向深入,出成绩,创品牌。5、搞好校园整合治理,争创平安校园,切实搞好安全月教育活动,建立安全责任制,教育机制和有效的监督防患措施,确保不出人为
3、的安全责任重大事故。6、文化艺术和各类体育活动,不仅要突出抓好各类竞赛的组织和训练工作,更要把艺、体、卫的成果落实到校园生活中来。三、工作措施:(一)、认真做好教职工政治思想教育工作。1、组织全体教职工搞好政治理论学习、普法知识学习和考试,学大报告、党章、邓小平理论、“三个代表“重要思想,人人建立学习笔记,写出质量较高的心得体会。2、落实教师职业道德规范,抓好教职工的精神文明建设和师德建设,使之敬业爱岗,无私奉献,努力做好本职工作,耐心细致地做好学生思想教育和转化工作,防止简单粗暴,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象,坚决杜绝乱收费、乱摊派和增加学生课业负担的现象。3、组织教职工学习教育理论和先
4、进经验,搞好工作经验交流,进一步提高教职工队伍的整体素质。4、抓好学校规章制度的落实,严格考勤制度和办公秩序,加大督查力度。5、搞好班主任学习制度的落实经验交流,继续搞好班主任工作的辅导,介绍班级、学生管理的经验、方式方法和措施,供学习借鉴。加大对班主任的培训力度,指导班主任的工作,提高管理水平和质量。6、工会组织要发挥自身优势,搞好教师的职业道德教育(二)以道德品质的提高,促行为习惯的规范1、对学生进行系统的道德品质教育,实施道德品质教育是实行规范管理的基本前提。要实施道德品质教育,必须根置于中华民族的优良传统,放眼世界,放眼未来。以扬弃的态度,择其优者可用者能用者而学之。在中小学阶段尊老爱
5、幼,诚信文明,宽容大度,毅力耐心,爱心和责任心教育等都是学生道德修养的基础课程。教育方式主要有两种,一是正面宣讲,要通过主题班会,国旗下讲话和讲座,多媒体资料方式进行。二是通过活动深化教育,如社会实践,文明礼仪竞赛征文,一封书信等多种方式,使道德修养得到进一步升华。此项工作是一项工程,潜移默化,润物无声,力争通过一至二年的努力,使学生道德品质有全面系统的提升,同时要注重收集材料,加强理论研究整理,形成一套独具特色的校本教材。2、加强学生的常规教育。利用好主题班会和晨夕会对学生进行小学生日常行为规范、小学生守则和*学校礼仪三字歌教育,使之熟记成颂,落实于言行,并在学期中段进行常规知识竞赛。二是做
6、到常规教育反复讲,讲反复,及时找出榜样典型,让学生的言行有目标可寻。3、切实搞好家庭教育,形成家校教育合力。按照市家庭教育指导中心和我市教育局基教科的要求,以牵手两代教材为总纲,每学期进行不少于四学时的家长培训。班主任要加强对家教理论的学习,胜任家庭教育指导教师的责任,力求通过家庭教育能够与家长协手,为学生的健康成长奠定良好的基础,为周边社区的和谐发展作贡献。要放手发动家长,订购配套教材,教材使用率小学力争达90%,初中达70%。进一步搞好“五个一“工程和社区共建工程,要将活动指导好学生的业余生活,要注意积累材料,突出亮点。充分发挥学生创造性,增强学生的民族自豪感和爱党爱国热情,广邀名家进校报
7、告演讲,将千名名家进校园活动推向深入。4、搞好安全教育,创建平安校园。学校将进一步健全各项安全制度和责任追究制度,完善各类应急预案,并定期进行应急演练。对周边环境和校舍定期检查和隐患排查,发现问题及时处理。并特别加强新建施工楼的周边安全教育。各班级一要提高认识,对学生的教育要做到天天讲、时时讲,耳提面命,决不松懈。二要突出注意学生食品卫生安全、用电用火安全、传染病防治、登高履险下水安全。三、要注意个别有暴力倾向或行为尚未规范的学生,建立品质转化档案,还要对学生的行为习惯的安全系数有预测能力,防患于未然。四、把开学第一个月作为“规范教育月“和“安全教育月“,对学生进行集中教育。5。搞好生活教育:
8、使学生热爱生活、奋斗生活、幸福生活,树立正确的生活关。各部门要按照学校的实施方案,按质按量的完成好对学生的生活教育,定期(每月22号前)将阶段案例、成果及时报送政教处。6、加大学生管理的检查、监督和反馈力度。对学生的日常管理,基本的教育管理离不开级部和班主任的具体工作。同时有效的检查和监督是学生管理的保证。继续实行卫生责任制和路队值周制。政教处本学期将把学生的各种自我管理组织整合成“学生会“,下设各级组织,加大学生自我管理组织检查的权重,逐渐实现学生自主管理。政教处强化落实三种检查:一是成立的学生会对体育、卫生,纪律、文艺检查督促获取的班级管理的第一手资料。二是政教处定期和不定期的检查。三是学
9、校领导的抽查,这三种检查结果一并记入*市*学校班级量化考核及班主任补助发放规定。尤其是要对各项工作检查,凡能有明确量化结果的都要及时反馈,方式主要是通过黑板公示或校园广播通报。继续搞好班级量化流动红旗评比活动和班主任的评比活动。7、搞好校园文化建设。在显性文化建设中要做到整体规划,注重细节。使墙壁说话,角落育人:在隐性文化建设上要立足传统,着眼未来,确定以“知荣辱,明是非,辩美丑,提品味“为主旨开展活动,最终形成风格独具的*特色。8、搞好学生的心理健康教育,定期对学生进行全面的系统的心理辅导教育,对个别问题学生能正确施教和及时挽救。(三)建立一支过硬的班主任队伍,提高班级管理水平。1、通过班主
10、任培训使全体班主任正确对待责任和义务,树立新形势下新的教育管理理念:2、通过修订和完善有关制度,激发班主任主动创新性地工作:3、搞好主题班会,认真备课,精心设计,把学校工作意图准确无误地落实到位,能把学生思想动态及时掌握汇总:4、正确使用班主任手册、点名册、搞好家访工作并认真作好记录:注意积累材料,有理有据地对学生综合素质进行评价:5、建立班委会和学生自我管理组织,有良好的班风,有明显的特色。6、组织好各类活动,提升学生整体素质。(四)开展多种活动,丰富校园生活1、由团队牵头搞好周一的例行升旗和国旗下讲话,要在学期初作好安排,并征求有关领导意见后组织实施。2、继续搞好快乐大课间活动,各级部要把
11、任课教师分配到各班,班主任要靠上,师生同乐。并组织一次创新性快乐大课间比赛。3、搞好四月份的体育节和六月份的艺术节的系列活动。(五)搞好体育卫生、文艺工作。1、认真贯彻执行中小学体育工作条例和中共中央、国务院关于加强中小学生体育锻炼的精神实质,正确使用健康体质训练表和体育达标证书,掀起春季全校体育锻炼高潮,增强学生体质,保证学生锻炼时间每天不少于一小时。2、成立篮球队和乒乓球中心队和教职工篮球队,搞好体育运动会的组织选拔工作,力争在全市比赛中获得好的成绩。3、在初中和小学分别成立音美中心队,争取在全市文艺汇演中和书画比赛中多获奖。4、贯彻落实中小学卫生工作条例,加强青春期教育,搞好个人卫生和环
12、境卫生,在校园内杜绝乱吃乱扔:加强近视眼、龋齿、流行性疾病预防配合上级有关部门做好各项检查、防疫工作,定期举办卫生讲座,印发防病宣传。【篇二】对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说,思想首先教育的重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分,对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。学校也为这一工作能完整做好,特将小学二年级德育工作计划分成以下几个部分:一、指导思想从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。二、全期德育工作目标1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。2、加强学生自主管理,提
13、高学生自我管理的能力。3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。三、本学期班级德育工作基本要点1、确立班级奋斗目标在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。2、行规方面充分利用班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”,专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比
14、学风格。(1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。(2)充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育,经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情做好协调工作。4.督促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉,学会打扫教室卫生。培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处。5.健全班委会,明确分工,提高小干部的管理能力。发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。6、抓好两操的教育,合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。举行一
15、些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。9、家庭教育指导方面加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,对促进学生的全面发展作用很大,本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育,促进学生健康成长!【篇三】一、指导思想贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神,以弘扬和培育民族精神为核心,以强化养成教育为重点,以系列德育活动为载体,以学科渗透为基本途径,立足于学生的全面发展、和谐发展、终身发展,进一步强化德育工作的实效性、针对性,强化德育管理、学生教育和课题研究等各项工作,树立“以人为本、德育为先”的教育理念,坚持“全员德育、全程德育、全面德育”,努力深化学校德育成果、全面提升学校德育品位、打造学校德育特色,开创学校德育