部编版四年级语文上册爬天都峰PPT课件

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2、!,借助语境理解词语,黄亦波: 中国作家协会会员、诗人。江苏无锡人。著有叙事诗阿布加和中国医生,散文诗远方的礼物阳台上的小客人,儿歌集从小养成好习惯等。教育名言:聪明的孩子爱诗,读诗的孩子聪明。,要求: 1、分自然段,指名朗读课文,其他同学注意听读音 是否正确。 2、开火车读,看谁读得好。组织互相评价读书。 3、带着问题读课文:爬天都峰这篇课文的主要内容是什么?,整体感知内容,讨论交流:爬天都峰这篇课文的主要内容是什么?,课文讲述了“我”和 互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起 的事,揭示了在困难面前要有 的勇气的信心,在与人相处的过程中,要于 , 、 的道理。,一位素不相识的老爷爷,爬上了

3、天都峰,战胜困难,互相学习,互相鼓励,共同进步,1、小组长带领全组讨论,识记生字 2、分享你们的识字方法,哩 级 链 颤 攀 猴 鲫 念 辫 呵,哩 - 口 + 犭 = 狸 辫 - 纟 + 讠 = 辩 念 - 心 + 贝 = 贪,熟字加偏旁,熟字换偏旁,亶 + 页 = 颤 鱼 + 即 = 鲫,一、根据拼音写词语。 sh j lin zi chn du pn p ( ) ( ) ( ) ( ) hu zi j y j nin bin zi ( ) ( ) ( ) ( ),石级,链子,颤抖,攀爬,猴子,鲫鱼,纪念,辫子,二、比一比,组词语。 级( ) 链( ) 猴( ) 辫( ) 极( ) 连( ) 喉( ) 辨( ),石级,极端,链子,连接,猴子,喉咙,辫子,辨别,课文讲述了“我”和一位素不相识的老爷爷互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的事,揭示了在困难面前要有战胜困难的勇气的信心,在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励、共同进步的道理。,1、朗读课文,把你喜欢的词语和句子抄写下来。 2、继续预习课文,选择印象最深的部分和同学们交流。,课程结束,人教版部编版四年级语文上册,授课老师:xx,

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