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1、中班英语 My Body 身体 教学目标： 1、初步学会身体五官的英语名称。 2、能边说边指出相应的五官位置。 3、能积极参与英语活动。 教学过程： 一、warm up 1、打招呼: good afternoon everybody! 2、热身活动：hans up ! hands down! 二、topic 1、今天，melody带来了一位客人，他是谁呀？（小丑）看一看，他与我们有什么不一样？（眼睛、鼻子、嘴巴）。melody来给你们变一个魔术吧，小朋友一起说：1、2、3，呀，melody把小丑的眼睛、鼻子、嘴巴都变没了，怎么办呢？我们一起来把它叫出来，ok？学说“eyes eyes刷刷刷；
2、nose nose（闻得动作）；mouth mouth叭叭叭”（幼儿念，教师贴上五官，可根据小朋友念的声音来表示贴的速度） 2、教师摸膝盖，这是什么？它的英文名字叫knees! 3、拼图游戏：现在我们来玩一个拼图游戏，如：教师出示eyes，看小朋友谁先说出来，请其中的2的小朋友把eyes贴在脸上，并说一说谁是first? 依次类推！ 4、掷骰子：今天，melody还带来了一件宝贝，是什么呀？ （骰子）。骰子 上有什么？（让幼儿说出eyes nose mouth knees！）请小朋友猜一猜，一会儿，melody会滚到谁？猜到者贴“幸运之星” 5、出示手，这是什么？(hand)。hand在干什么？（摸眼睛），我们就说“touch my eyes” 三、 game 1、快速摸：师说，幼儿摸部位。交换角色。 2、教师出示一心形纸，将镂空的地方放在其中的一个部位，请幼儿说是什么？并让孩子上来摸一摸！ 四、follow up go home ，看到daddy说“touch my eyes”，看看他摸对了没有。ok？别忘了watch the vcd and listen to the tape！ 模板,内容仅供参考
