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1、“,”,精品PPT实用可编辑,曹操何许人也,银河酒店,2,精品PPT可编辑借鉴,他是士大夫眼中的奸臣，杀皇族、废三公、篡汉权，挟天子以令诸侯,他是三国一霸，取关中、占汉中受封魏王,他是无义之人，杀死救命恩人，霸占他人妻女,他是伯乐，三次招贤，尽纳天下贤才,他是乱世仁主，毕生精力，尽为解苍生涂炭,他是骚人，三曹风华，开创建安风骨,银河酒店新闻源,3,精品PPT可编辑借鉴,“治世之能臣，乱世之奸雄。” 后汉书许劭传,“抑可谓非常之人，超世之杰矣。” 陈寿三国志,球探网http:/www.bet007.org/admin163/login.php,4,精品PPT可编辑借鉴,奸雄还是英雄,探寻真实的曹
2、操,5,精品PPT可编辑借鉴,内容简介,文学作品中的曹操,小说三国演义,正史中的曹操,后汉书,三国志武帝纪,资治通鉴,诗歌中的曹操,曹操的诗歌,后世的诗歌,4组,1、5组,2、3组,探寻真实的曹操,6,精品PPT可编辑借鉴,三国演义中的曹操 第四组,7,精品PPT可编辑借鉴,曹操（公元155公元220），汉族字孟德，小名阿瞒、吉利，沛国谯县（今安徽亳州）人。曹操出生在官宦世家，养祖父曹腾曾被封为费亭侯，养祖父死后家境开始衰败，后来靠着剿灭黄巾起义军的时机，逐渐坐大，最终成为三国一霸。,小评：曹操的政治背景很不错，属于官三代,8,精品PPT可编辑借鉴,曹操之奸,狠毒、无义,董卓入京后，表曹操为骁
3、骑校尉。曹操拒绝董卓的任命，还刺杀董卓。事败后逃出洛阳，抄小路回家乡。路过朋友吕伯奢家时，到老朋友家去休息，突然听到朋友家有磨刀子的声音，以为被出卖，于是把他们一家都杀了，可是到后面才发现是他误杀了朋友一家。还说出“宁教我负天下人，勿教天下人负我”的话。 三国演义第四回,9,精品PPT可编辑借鉴,猜忌、阴险：,再看“梦中杀人”。曹操为了防止别人暗中害己，他精心编造了一个“吾梦中好杀人”的谎言，但是他知道凭他只是在嘴上说说，肯定是没有人相信的，为了让别人相信自己的话，为了保证自己的人身安全，曹操又自导自演了一场梦中杀人的好戏，再看看他醒后的表演，“佯惊问”、“痛哭，命厚葬之。”这次的结果当然是达
4、到了曹操的要求：“人皆以为操果梦中杀人。在这里也让人感觉到了曹操的猜忌、狠毒、阴险。 三国演义第七十二回,10,精品PPT可编辑借鉴,曹操之雄,张绣与曹操有深仇大恨，然而却为了大局，游说张绣。张绣降后，曹操见了张绣，乐不自禁，好像以前的事情根本没有发生过，不但封他将军，而且后来结为儿女亲家。为实现自己远大的抱负，曹操能忍人所不能忍。曹操用政治家的胸怀包揽了四方英才，许多良将谋士不断纷纷来投奔他，从而使曹操的势力日渐壮大，为其霸业奠定了雄厚的基础。 三国演义第十八回,才艺好、武艺好、好读书 ：,大度、胸怀大志：,曹操写过许多流传至今的好词如短歌行、观沧海等等。曹操还有一身好武艺，这为他后来的战斗
5、中做好了准备。他一生非常喜欢读书，也许就是因为他的喜好，才让他精通战略战术与兵法，使他善于用兵，因此他常常是以少胜多，以弱胜强。,11,精品PPT可编辑借鉴,官渡之战前，陈琳为袁绍写讨伐曹操的檄文。文章从曹操的祖父骂起，一直骂到曹操本人，贬斥他是古今第一“贪残虐烈无道之臣”。据说曹操让手下念这篇檄文时正犯头痛病，听到要紧处不禁厉声大叫，吓出一身冷汗，头竟然不疼了。可见此文的确戳到了曹操的要害。袁绍战败后，陈琳转投曹操。曹操对这篇火力凶猛的檄文还耿耿于怀，便问陈琳：“你骂我就骂我吧，为何要牵累我的祖宗三代呢？”陈琳的回答言简意赅：“箭在弦上，不得不发耳！”曹操听了呵呵一笑，不再计较。 三国演义第
6、三十二回,大度、胸怀大志：,12,精品PPT可编辑借鉴,结论,从以上分析可以看出，曹操既有狡猾奸诈小人的一面，又有英雄盖世的一面，曹操的“奸”和“雄”是一对矛盾的统一体，是密不可分。因为在不同时期，曹操或奸或雄都是有其各异的表现的。不能把他的个性划分的很清楚。 很明显，三国演义是将曹操作为“奸雄”来着力刻画的。,小评：古语曰：“富贵传家，不过三代。”曹操却凭借自己的奋斗打破这一定律，成为了一个成功的“官三代”。,13,精品PPT可编辑借鉴,正史中的曹操 第一组、第五组,14,精品PPT可编辑借鉴,“曹操虽欲扶衰奖微，安能续绝运，起已灭乎！” 后汉书卷七十五,“曹公奉迎天子，辅赞国政” 后汉书卷
7、七十五,小评：都说曹操是谋逆奸臣，不过正史中有很多文献资料都表明了曹操乃是卫国忠臣,冀州刺史王芬、南阳许攸、沛国周旌等连结豪杰，谋废灵帝，立合肥侯，以告太祖，太祖拒之。 三国志魏书武帝纪,15,精品PPT可编辑借鉴,“大重之举果绝，险危之行无惧，风云诡谲，笑谈其间，唯大英雄者可称之。曹公曹孟德者，诚如是” 三国志毛玠传,迁为济南相，国有十馀县，长吏多阿附贵戚，赃污狼藉，於是奏免其八；禁断淫祀，奸宄（gu）逃窜，郡界肃然。 三国志魏书武帝纪,小评：正史中有不少评论曹操的内容。而且曹操不仅善于指挥军队，对城市的治理也是很有一套。,16,精品PPT可编辑借鉴,小评：曹操不仅是个治世之才，还是一个孝顺
8、之人，曾为父亲之死讨伐当时强大的陶谦。,兴平元年春，太祖自徐州还，初，太祖父嵩，去官后还谯，董卓之乱，避难琅邪，为陶谦所害，故太祖志在复雠东伐。 三国志魏书武帝纪,及布破，谌生得，众为谌惧，公曰：“夫人孝於其亲者，岂不亦忠於君乎！吾所求也。” 三国志魏书武帝纪,17,精品PPT可编辑借鉴,经过我们调查：范晔在撰写后汉书时，采纳了许多曹瞒传的内容。而曹瞒传作者乃东吴人所著，本身就含有敌对宣传的成分，作为史料自然不足采信。这导致后汉书中某些贬曹的内容也不可信；此外，即使是贬曹的代表作之一，后汉书对曹操也有不少正面评价。综合后汉书和三国志的记录，我们认为,结论,曹操应该是一个叱咤风云的英雄,18,精
9、品PPT可编辑借鉴,后世诗歌中的曹操 第三组,19,精品PPT可编辑借鉴,君不见魏武草创争天禄，群雄睚眦相驰逐。 昼携壮士破坚阵，夜接词人赋华屋。,张说（唐）邺都引,君不见汉家失统三灵变，魏武争雄六龙战。 荡海吞江制中国，回天运斗应南面。,张鼎（唐）邺城引,魏武平生不好香，枫胶蕙炷洁宫房。 可知遗令非前事，却有余薰在绣囊。,陆龟蒙（唐）邺宫词,写曹操雄才伟略，逐鹿群雄的诗句,写曹操生活节俭以讽刺时政的诗句,20,精品PPT可编辑借鉴,十万貔貅十万心， 一人号令众难禁。 拔刀割发权为首， 方见曹瞒诈术深。 吁嗟帝胄势孤穷， 全仗分兵劫寨功。 争奈牙旗折有兆， 老天何故纵奸雄？,三马同槽事可疑，
10、不知已植晋根基。 曹瞒空有奸雄略， 岂识朝中司马师？ 曹操奸雄世所夸， 曾将吕氏杀全家。 如今阖户逢人杀， 天理循环报不差。,三国演义,三国演义,三国演义中贬曹操的诗句,p xi ,21,精品PPT可编辑借鉴,结论,我组研究了许多后人关于评述曹操的诗歌，英雄、奸雄各有评论。从双方数量的比较上看来，赞曹操英雄的居多，尤其是唐代和唐代以前的诗歌。贬曹操的诗歌多来自小说三国演义，史实性值得商榷。联系曹操的功绩和后人对他的赞颂，我们认为曹操应当是一位英雄。,22,精品PPT可编辑借鉴,正面,反面,请观察赞曹和贬曹这两种观点的存在，具有怎样的规律？,请讨论，上表为什么会出这两种规律？正反两派如此评述曹操
11、的目的分别是什么？,你认为哪派的说法更可信？请陈述理由,三国志陈寿（西晋）,三国演义罗贯中 （元末明初）,诗薮胡应麟（明）,资治通鉴司马光（北宋）,邺都引张说（唐）,邺城引张鼎（唐）,邺宫词陆龟蒙（唐）,后汉书范晔（南朝）,元稹（唐）：“曹瞒篡乱从此始”,刘知几（唐）：“罪百田常，祸于王莽。”,自明朝始至民国，世人皆贬曹操,23,精品PPT可编辑借鉴,建安泰斗，三曹之首,24,精品PPT可编辑借鉴,从曹操诗歌看曹操 第二组,25,精品PPT可编辑借鉴,抒写豪情壮志之句,26,精品PPT可编辑借鉴,观沧海,秋风萧瑟，洪波涌起，日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。,老骥伏枥，志在千里；烈士暮年
12、，壮心不已。,龟虽寿,山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。,短歌行,天下贤才，来者不拒,与日月同行，与星汉齐辉,老当益壮，不死不休,27,精品PPT可编辑借鉴,忧河山哭黎民之句,28,精品PPT可编辑借鉴,贼臣持国柄，杀主灭宇京。荡覆帝基业，宗庙以燔丧。 播越西迁移，号泣而且行。瞻彼洛城郭，微子为哀伤。,薤露行,瓮中无斗储，发箧无尺缯。友来从我贷，不知所以应。,谣俗词,蒿里行,铠甲生虮虱，万姓以死亡，白骨露于野， 千里无鸡鸣，生民百遗一，念之断人肠。,民不聊生，伏尸遍野,百姓之贫，已无衣粮,山河破碎，无家可归,29,精品PPT可编辑借鉴,根据第二组提供的诗歌材料，你认为曹操自己的诗歌反映出
13、他什么样的内心世界？,你认为这样的曹操真实度有多高？谈谈你的看法。,30,精品PPT可编辑借鉴,虽然曹操确实心系苍生，虽然曹操确实为中国统一奠定了基础，虽然曹操确实引领了建安风骨，但曹操一生也杀人无数，也使过不少阴谋，做过不少有悖道德之事。说说你如何看待曹操的这些行为？,31,精品PPT可编辑借鉴,1、刺杀董卓失败，逃难途中，误杀盛情款待自己的好友吕伯绪一家，在逃跑路上遇到沽酒归来的吕伯绪，又杀之曰：“宁教吾负天下人，休教天下人负吾！”,2、曹操怕有人谋害自己，告诉周围人说自己好梦中杀人，“梦中”杀死靠近自己的近侍后恸哭厚葬，后又借故杀掉揭穿自己把戏的杨修。,3、面对董承、伏皇后等人的威胁，他以下犯上，杀掉董承和其女儿董贵妃，又幽禁伏皇后致死，然后杀掉伏皇后的父亲伏完。,32,精品PPT可编辑借鉴,到底你心中的曹操是什么样的人，请最多用三个分句来概括一下。,33,精品PPT可编辑借鉴,这次研究经历让你有了哪些收获？ 请从下几个方面来谈谈你的感受,1、知识方面 2、查阅、搜集和整理资料方面 3、研究文史的方法方面 4、小组合作方面 5、评价历史人物的方法方面,34,精品PPT可编辑借鉴,
