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1、 2021年第一学期九年级物理第第十六章电阻、电压单元测试题及答案 一、选择题（共10题）1.关于导体的电阻，下列说法中正确的是（）A、导体电阻的大小决定于导体的长度和横截面积B、导体两端的电压越小，电阻越小C、通过导体的电流越小，电阻越大D、以上说法都不对2.如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的的方案是（）3.一根铝导线电阻是R，要使连入电路的导线电阻变大，可采取的办法是()A将这根铝导线拉长后接入电路B将这根铝导线对折后接入电路C由公式R=U/I可知，增大导线两端的电压或减小通过导线的电流D用长度、横截面积相同的铜导线代替这根铝导线接入电路4.把两种不同的金属
2、片插入柠檬，制成“水果电池”。用电压表测量水果电池的电压。下列说法正确的是（）A金属片B是水果电池的正极B水果电池把化学能转化为电能C水果电池把内能转化为电能D水果电池把电能转化为化学能AO8B816C1620D以上答案都不对6.如右图所示，闭合开关，发现灯泡甲比灯泡乙亮。在该电路中，关于电流、电压、电阻和消耗的电功率大小的判断。正确的是（）AI甲=I乙BU甲U乙CR甲=R乙DP甲P乙7.如图所示当滑片P向左移动时（）A电流表示数变大，电压表示数变小B电流表示数变大，电压表示数变大C电流表示数变小，电压表示数变小D电流表示数变小，电压表示数变大8.如图所示，电源电压恒定不变，电键K闭合时，下列
3、说法错误的（）A电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗B电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮C电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变D电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗9.右图所示，电源电压不变,闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向右端滑动，错误的（）A电流表示数减小，电压表示数减小B电流表示数不变，电压表示数不变C电流表示数增大，电压表示数减小D电流表示数减小，电压表示数增大10.小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路（其中R是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定）。其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是（）二、填空题（共3题）1.如图所示，虚线框内有两个阻值分
4、别为5、10的电阻，小明同学想了解其连接方式，于是用3V的电源、电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的读数为0.2A。则两个电阻的连接方式是。若要增大电流表的读数，可以采取的措施有。2.如图所示的电路中，灯L标有“3V0.9W”、滑动变阻器R上标有“201A”的字样，电压表量程为03V，则灯L正常工作时的电流为A。若电源电压为4.5V，为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器连入电路中的最小阻值是。3.图是电池外壳上的说明，根据学习的物理知识可判断“500mAh”中“mAh”是物理量的单位。电池中含有汞（Hg）、镉（cd）等多种重金属，电池外壳锈蚀腐烂后会污染环境，危害公众健康。图左
5、边的图案是一个打“”的普通的垃圾箱，它告诉我们三、实验,探究题（共6题）1.两盏完全相同的灯L1、L2接在电压为6V的电源上都能发光，现要判断L1、L2的连接方式。（请完成下表）条件判断方法L1、L2的连接方式不使用任何仪器方法一：取下一盏灯，若另一盏灯仍能发光_联方法二：取下一盏灯，若另一盏灯不发光_联给一只电压表及若干导线方法一：用导线把电压表并在某盏灯的两端，若电压表示数是3V_联方法二：用导线把电压表并在某盏灯的两端，若电压表示数是6V_联2.小明按图所示的电路图连接电路进行探究性实验，实验时电阻R1保持不变，滑动变阻器R2的最大阻值是20欧姆W，三次改变滑动变阻器的滑片P的位置，得到
6、下表中的实验数据：次数示数（V）示数（V）V示数（V）10.0.4481220.0.6661230.0.88412请回答：（1）如图电路是_联电路，电压表V测_的电压。（2）比较电流表A1和A2的示数，可得结论：_。（3）比较三只电压表示数，可得结论：_。（4）比较电流表A1（或A2）和电压表V1示数，可得结论：_。（5）当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A1示数将_，电压表V示数将_。（填变大、变小、不变）（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了法。（2）如图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中
7、表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是。(选填“甲”或“乙”)（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是和。（4）实验的结论是。4.在用“伏安法测导体电阻”的实验中(1)小明连接的实物电路为图其中有几处是错误的，请在错误之处打“”并改正(2)下表是小明同学拟出的实验报告请将上述报告中的三处空白补充完整(3)从“实验步骤”看，存在的主要缺陷是什么5.瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】按图示的电路图连接电路；闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；在测L2两端的
8、电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；测出AC间的电压.【交流与评估】在拆接电路时,开关必须_；瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?_.UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.75方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压_各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）.这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_.6.小明想探究某电阻的阻值R，与温度t的关系，设计了如下图所示的电路，其中，定值电阻Ro20欧，电源电压U3伏。他把该电阻
9、放在不同的温度下做实验，得到了不同温度下该电阻的阻值(如下表)。(2)通过计算说明，当温度为0时，小明观察到实验中电压表的示数为多少伏?(3)在实验过程中，小明发现：温度较高时，随温度的上升，电压表示数变化不明显。经检查，电路连接正常，各元件没有损坏。你认为小明发现的情况可能是什么原因造成的?。四、计算题（共1题）1.现代生物医学研究使用的细菌培养箱内的温度需要精确测控，测控的方法之一是用热敏电阻来探测温度。如图甲所示的电路，将热敏电阻Ro置于细菌培养箱内，其余都置于箱外。这样既可以通过电流表的示数来表示箱内温度，又可以通过电压表的示数来表示箱内温度。已知该电路中电源电压是l2V，定值电阻R的阻值是200。热敏电阻Ro的阻值随温度变化的关系如图乙所示。求：(1)当培养箱内的温度降低时，电流表的示数如何变化？(2)当培养箱内的温度为40时，电压表的示数是多大？(3)已知电流表的量程是030mA，电压表的量程是08V，则此电路能够测量的最高温度是多大？
