《鞋匠的儿子》PPT教学课件

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1、,鞋匠的儿子,教师:XXX,日期:20 xx.0 x.2x,小学六年级语文课件,2,3,4,1,课前导读,字词学习,课文赏析,课外拓展,课前导读,01,1、自主学习本课生字,并正确、工整进行书写。2、联系上下文,理解重点词语的意思。借助旁批,了解课文内容。领悟林肯宽容大度的气魄和充满智慧的人格魅力。 3、正确、流利,有感情地朗读课文。,课前导读,学习目标,林肯(18091865) 美国第十六任总统,1860年他亲自起草解放黑奴宣言,领导美国结束奴隶制度,实现了南北统一。1864年再次当选总统,遇刺后不幸去世,他的遗体在十四个城市供群众凭吊了两个多星期才被安葬。为了纪念他,美国人民在首都华盛顿修

2、建了林肯纪念堂。而且还把每年的2月定为美国的“林肯节”。,作者介绍,课前导读,字词学习,02,尴 尬 卑微 羞辱 傲慢 嘲笑 潇洒 诽谤 犹豫,bi,gn g r y,cho,字词学习,课文赏析,03,填一填: 在参议员们的眼里,当总统的应该是_,而不应该是_。,自读课文第一段,思考: 林肯当选美国总统,议员们为什么感到尴尬?,课文赏析,自读课文,思考:,林肯演讲前后,参议员的态度发生了怎样的变化?,尴尬,静默,赞叹,大笑,羞辱,课文赏析,学习导航:,1、读课文35自然段,划出林肯的话,抓住关键词句在旁边写上感受。 2、在小组内交流,说说林肯给你留下了什么印象?,课文赏析,“我非常感激你使我想

3、起我的父亲。他已经过世了。我一定会永远记住你的忠告, 我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统,永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好 。”,宽宏大度的胸襟 对父亲的尊敬、爱戴和感激,课文赏析,虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。 但是有一件事是可以确定的, 我无法像我父亲那么伟大,他的手艺是无人能比的。,谦逊朴实,勤劳俭朴 不亢不卑的作风,课文赏析,“一个裂开的房子是站立不住的, 我不希望这个房子塌下去。” “我所希望的是它结束分裂,它应该成为一个完整的整体。”,爱心、仁慈、高瞻远瞩,课文赏析,从这篇文章中,你看出林肯是个怎样的人?,襟怀坦荡 仁爱正义 宽容大度,林肯的伟大不仅在

4、于打赢了南北战争,维护了美国的同意,而且在于他独特的精神力量和伟大的人格魅力。,课文赏析,启示: 宽容是一种力量。当我们掌握并能运用这种力量时,就会显得自信和强大它不是软弱,而是刚强和坚韧。,课文赏析,课外拓展,04,1.你能通过读来表现出林肯独特的的辩论吗?进行读的指导。 2.文章里并没有说林肯当时说话的神情如何?你能用一个词来形容吗?你的理由是什么?,课外拓展,拓展阅读: 当时南方实行的是奴隶制度。380多万黑人奴隶遭受奴隶主残酷的折磨和压迫,生活十分悲惨。如果国家分裂了,南方的奴隶主们将永远地奴役黑人,永远地把黑人当牛马使唤。林肯亲自指挥作战,领导政府同南北农场奴隶主进行了坚决斗争。1865年4月,历时四年的南北战争终于以北方胜利而告终,国家的统一,使美国有了很大发展,林肯也成为黑人解放的象征。,课外拓展,同学们下课了,教师:XXX,日期:20 xx.0 x.2x,小学六年级语文课件,

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