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1、欢迎各位专家、 各位同仁莅临我校 指导高三复习备考工作！,武汉市高三化学研究课 有机综合推断题的- 解题策略探讨,武汉中学08届高三化学备课组 汪拥军,考纲要求:有机化学基础部分 （3）掌握各类烃中各种碳碳键、碳氢键的性质和主要化学反应。 （4）掌握各主要官能团的性质和主要反应。 ( 11 )综合应用各类有机化合物的不同性质，进行区别、鉴定、分离、提纯或推导未知物的结构简式。 组合多个有机化合物的化学反应，合成具有指定结构简式的产物。,有机综合题的主要考查形式：,1.根据官能团的衍变关系及有机计算或题给的新信息，确定有机物的 分子式或结构简式；推断官能团的种类、结构式(或名称)、性质；确定同分
2、异构体的数目或结构简式; 2.写出指定反应的反应类型、反应条件或反应的化学方程式; 3.根据题给的新信息，按指定的路线合成新的有机物。,有机综合推断题的-解题策略探讨,1、要夯实哪些方面的基础知识？ 2、基本的分析思路是什么？ 3、逐步学会哪些技能技巧？ 4、要积累哪些方面的经验？,已知有机物的结构简式为： 下列性质中该有机物不具有的是 ( ) （1）加聚反应 （2）加成反应 （3）使酸性高锰酸钾溶液褪色 （4）与NaHCO3溶液反应放出CO2气体 （5）与KOH溶液反应 A (1)(3) B (2)(4) C (4) D (4)(5),C,典型引路,探索思路：例1,基础之一-掌握以官能团为中
3、心的知识结构,官能团,性质,反应类型,实验现象,类别,结构,同系物,同分异构体,相对分子质量计算 分子式推导,决定,推导,官能团是钥匙,它能打开未知有机物对你关闭的大门!,（05江苏高考）某有机化合物X，经过下列变化后可在一定条件下得到乙酸乙酯。则有机物X是( ) A. C2H5OH B. C2H4 C. CH3CHO D. CH3COOH,C,典型引路,探索思路：例2,基础之二-掌握各类有机物间转化关系,烯烃,卤代烃,醇,醛,羧酸,酯,醚,酮,HX,消去,水解,HX,氧化,氧化,酯化,水解,还原,氧化,还原,脱水,H2O,水解,烷烃,取代,加成,转化关系是地图,它能指引你走进有机物的陌生地带
4、!,有机物相互转化关系网络图：地图之一,基础之三-梳理“题眼”,夯实基础,看一看,比一比,看谁找的准又全? 题眼之一-【有机物-性质】 题眼之二-【有机反应-条件】 题眼之三-【有机反应-量的关系】 题眼之四-【反应产物-官能团位置】 题眼之五-【有机物-转化关系】 题眼之六-【有机物-空间结构】 题眼之七-【有机物-通式】 题眼之八-【有机物-物理性质】,D的碳链没有支链,如何确定A的结构简式？,根据反应条件或性质确定官能团,根据图示填空（1）化合物A含有的官能团 。,（2）1 mol A与2 mol H2反应生成1 mol E，其反应方程式是 。,题中给出的已知条件中已含着以下四类信息：
5、1) 反应（条件、性质）信息：A能与银氨溶液反应，表明A分子内含有醛基，A能与NaHCO3反应断定A分子中有羧基。 2) 结构信息：从D物质的碳链不含支链，可知A分子也不含支链。 3) 数据信息：从F分子中C原子数可推出A是含4个碳原子的物质。 4) 隐含信息: 从第（2）问题中提示“1 mol A与2 mol H2反应生成1 mol E ”，可知A分子内除了含1个醛基外还可能含1个碳碳双键。,碳碳双键，醛基，羧基,分子式 官能团 碳链结构,例3:合作研讨.探寻规律,问题框架:1、通过读题审题，找到哪些明显和隐含的信息？ 2、这些信息之间有何关联？与有机物的主干知识之间有何关联？哪些信息是突破
6、口？ 3、通过这些关联和突破口，可以作出哪些假设？推断出哪些结论？ 4、验证这些假设和推论是否符合题意？答题时要避免出现哪些方面的错误？,D的碳链没有支链,（3）F的结构简式是 。 由E生成F的反应类型是 。,反应条件.性质信息,数字信息,碳链结构信息,Ag(NH3)2+,或 ； 酯化反应,（1）碳碳双键，醛基，羧基 （2） OHC-CH=CH-COOH+2H2 HO-CH2-CH2-CH2-COOH,（3）,参考答案：,Ni,有机综合推断题的一般解题思路,读题审题 提取信息,寻找题眼 确定范围,前后关联 假设推理,分子组成 物质结构 物理特性 化学性质 反应条件 反应现象 转化关系 数量关系
7、,代入验证 规范作答,挖掘明暗条件,寻找方向,排除干扰 抓住关键,正逆结合 跨越空间 模仿迁移,查找错误 注意多解,看清要求 规范准确,上下求索 左右逢源,【例4】实战演习、深化认知,反应条件信息,数字信息,结构简式,碳链结构,新反应信息,新反应信息,已知：,根据题中信息,请你回答:,(1)、写出A的结构简式 ； (2)、写出F的可能的结构简式 ； (3)、写出 B+E CH3COOOH的化学方程式 ； (4)、你能否分析一下上述三个问题的设计意图? （5）、你能否从考查有机化学知识的角度再设计一个问题?,（1）CH3COOOH称为过氧乙酸，写出它的一种用途 。 （2）写出B+E CH3COO
8、OH的化学方程式 ； （3）写出F的可能的结构简式 ； （4）写出A的结构简式 ； （5）1摩尔C 分别和足量的金属钠、氢氧化钠反应消耗钠和氢氧化钠的物质的量之比是 ； （6）写出D 跟氢溴酸（用溴化钠和浓硫酸的混和物）加热反应的化学方程式 。,高考中问题设计：,答案（1）杀菌消毒,(6) CH3CH2CH2CH2OH+HBr CH3CH2CH2CH2BrH2O,浓H2SO4,做好有机综合推断题的3个“三”,审题做好三审： 1）文字、框图及问题中信息 2）先看结构简式，再看化学式 3）找出隐含信息和信息规律,找突破口-“题眼”有三法： 1）数字 2) 官能团 3）衍变关系,答题有三要： 1）要
9、找关键字词 2）要规范答题 3）要抓得分点,小结,例5:2007年全国卷()-链接高考,）含有邻二取代苯环结构 ）与B有相同官能团 ）不与FeCl3溶液发生显色反应写出其中任意一个同分异构体的结构简式 ， (5)G是重要的工业原料,用化学方程式表示G的一种重要的工业用途 。,特定反应条件信息,碳架结构信息,数字信息,反应条件信息,参考答案:,填写其中一个结构简式即可,写任一个合理的反应式均可,请你点评: 不规范答题示例,概念不明,画蛇添足,答非所问,不规范答题示例: (2)反应的化学方程式 .,浓硫酸,结构简式书写错误,产物不全,反应条件不完全,连接符号不符合有机反应方程式书写要求,不 规范答
10、题示例,0 分,原子之间连接方式错误,特别提示：,(1)写官能团名称、反应类型时不能出现错别字,不能多字或少字; (2)写有机物的分子式、结构简式、官能团的结构时要规范，不能有多氢或少氢的现象; (3)写有机反应方程式时，要注明反应条件，要配平；特别注意小分子不要漏写(如H2O、HX等).,有机综合推断题的一般解题思路,读题审题 提取信息,寻找题眼 确定范围,前后关联 假设推理,分子组成 分子结构 物理特性化学性质 反应条件反应现象 转化关系 数量关系,代入验证 规范作答,挖掘明暗条件,寻找方向,排除干扰 抓住关键,正逆结合 跨越空间 模仿迁移,查找错误 注意多解,看清要求 规范准确,上下求索
11、 左右逢源,积累得分,方法得分,规范得分!,谢谢光临指导!,寻找题眼.确定范围-【有机物性质】,能使溴水褪色的有机物通常含有： 能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物通常含有： 能发生加成反应的有机物通常含有: 能发生银镜反应或能与新制的Cu(OH)2悬浊液反应的有机物必含有: 能与钠反应放出H2的有机物必含有: 能与Na2CO3或NaHCO3溶液反应放出CO2或使石蕊试液变红的有机物中必含有: 加入浓溴水出现白色沉淀的有机物为: 遇碘变蓝的有机物为: 遇FeCl3溶液显紫色的有机物必含有: 。 遇浓硝酸变黄的有机物为：,“CC”、“CC”或“CHO”。,“CC”或“CC”、“CHO”或为“苯的同系
12、物”。,“CC”、“CC”、“CHO”或“苯环”，其中 “CHO”只能与H2发生加成反应。,“CHO”,“OH”、“COOH”。,-COOH。,苯酚,淀粉,酚羟基,蛋白质,寻找题眼.确定范围-【有机物条件】,当反应条件为NaOH醇溶液并加热时，必定为 当反应条件为NaOH水溶液并加热时，通常为 当反应条件为浓H2SO4并加热时，通常为 当反应条件为稀酸并加热时，通常为 当反应条件为催化剂并有氧气时，通常是 当反应条件为催化剂存在下的加氢反应时，通常为 当反应条件为光照且与X2反应时，通常是X2与 而当反应条件为催化剂存在且与X2的反应时，通常为,卤代烃的消去反应。,卤代烃或酯的水解反应。,醇脱
13、水生成醚或不饱化合物，或者是醇与酸的酯化反应。,酯或淀粉的水解反应。,醇氧化为醛或醛氧化为酸,碳碳双键 、碳碳叁键、苯环或醛基的加成反应。,烷或苯环侧链烃基上的H原子发生的取代反应，,苯环上的H原子直接被取代。,寻找题眼.确定范围-【有机反应量的关系】,根据与H2加成时所消耗H2的物质的量进行突破： 1molCHO完全反应时生成 2molOH或2molCOOH与活泼金属反应放出 1molCOOH与碳酸氢钠溶液反应放出 1mol一元醇与足量乙酸反应生成1mol酯时，其相对分子质量将增加 1mol二元醇与足量乙酸反应生成酯时，其相对分子质量将增加 1mol某酯A发生水解反应生成B和乙酸时， 若A与
14、B的相对分子质量相差42，则生成乙酸， 若A与B的相对分子质量相差时，则生成2mol乙酸。 由CHO变为COOH时，相对分子质量将增加;增加32时,则为 CHO 与氯气反应，若相对分子质量增加71，则含有一个；若相对分子质量增加，则为取代反应，取代了一个氢原子,1molCC加成时需1molH2，1molCC完全加成时需2molH2，1molCHO加成时需1molH2，而1mol苯环加成时需3molH2。,2mol Ag 或1mol Cu2O。,1molH2。,1molCO2。,将增加42，,84。,1mol,84,16,两个,碳碳双键,34.5,寻找题眼.确定范围-【产物官能团位置】,由醇氧化
15、得醛或羧酸，推知醇为 由醇氧化得酮，推知醇为 由消去反应的产物可确定的位置 由加氢后可确定碳碳双键或三键的位置 由取代反应的产物的种数可确定碳链结构,伯醇。,仲醇。,OH或X,碳链的结构,寻找题眼.确定范围-【有机反应转化关系】,RCOORRCOOH+ROH,R-CH2OHR-CHOR-COOH,-R表示脂肪烃基，也可以表示芳香烃基,寻找题眼.确定范围-【有机物空间结构】,具有4原子共线的可能含。 具有原子共面的可能含醛基。 具有6原子共面的可能含。 具有原子共面的应含有苯环。,碳碳叁键,4,碳碳双键,12,寻找题眼.确定范围-【有机物通式】,符合CnH2n+2为烷烃， 符合CnH2n为烯烃， 符合CnH2n-2为炔烃， 符合CnH2n-6为苯的同系物， 符合CnH2n+2O为醇或醚， 符合CnH2nO为醛或酮， 符合CnH2nO2为一元饱和 脂肪酸 或其
