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1、XX年学年教学工作计划范文4 篇 一、目标和任务 全面贯彻党的教育方针,积极推行素质教育,面向全体 学生,培养学生“自主、合作、探究”能力和精神,在搞好 教学教研教改的活动中,完成教书育人的目的。培养学生良 好的学习习惯和正确的荣辱观、劳动观、价值观。其具体目 标是: 入学率达95% 以上,年辍学率在3% 以内,义务教育完 成率达 98% 以上,优秀率达40% 以上,合格率达80% 以上,低 分率控制在10% 以内。 XX年中考达黄高线两人,进一中培优班3 人,完成一 中指令性线1:35. 普高上线率达60以上,四率结帐进入 全县前 6 名。进入全县前5000 名达 120 人。 学生各类竞赛
2、积分进入全县前十名。 教师“四优”评选成绩进入全县前十名,95教师学 历达标。 体音美各项活动居全乡之首。 教师的学习能力、 教研能力、 科研能力有明显的提高, 努力培养良好的师德师风,创良好的教风,育一流的学风。 二、实施方案: 健全组织机构, 拟定教研教改计划。 学校设语文教研组, 组长:姜才河;数学教研组,组长:占国平;英语教研组, 组长:周剑民;政史地教研组,组长:曾 小静;理化生教研组,组长:占爱军;体音美教研组, 组长:占新生。各组长要认真组织本组教师制定本组教学教 研计划,协助教务处检查教案、作业及主持开展本教研组的 达标课、示范课、公开课活动,并作详细记载。 狠抓入学巩固工作,
3、确保入学率达标。加大走访力度, 落实校长包校,蹲点领导及班主任包班,教职工包学生人头 的责任制,按学生入学情况实行奖罚。 彻底转变教学观念,扎实推进素质教育的落实与实施。 1、转变教育观念,改变过去唯一的以考试论英雄的思 想,对教师的考查以教学和考核相结合的方式。同时把教学 常规检查纳入教师考评。 2、注重学生的个性及特长的发展,因材施教,鼓励学 生在体、音、美等各方面的发展。 加强各学科教学领域中对素质教育的渗透。如语文教 学对学生素质的培养主要是培养学生的各种能力,使学生在 听、说、读、写等方面的能力得到提高,其次是培养学生良 好的道德、气质、修养、情操,树立崇高的理想,建立正确 的人生观
4、,世界观。 广泛开展素质教育的各项活动,全面推进素质教育的 实施: a、根据学生特点组建书法、美术等特长兴趣小组,分 别由王明 生、占展翅老师负责辅导。 b、成立学校运动队及艺术表演队。体育队分田径队和 球类队,分别由占新生、王年贺老师辅导。艺术表演队要参 加各级组织的文艺会演,由各班班主任负责辅导。 c、继续办好第20 辑“鼓角风”杂志,社长:吕元新, 主编:宋选训、邓建军,责任xx 姜才河、张仲明、王迪银, 各班语文教师为初期编审,稿件择优录用,录用稿件和发行 将与语文教师及班主任实绩分挂钩。 d、继续办好“向桥中学广播台”。台长及主编:王新 潮,建立、发展一支高素质的xx、播音员队伍,
5、除节假日外, 每天四次播音或播放健康歌曲。 e、各班语文教师和班主任办好手抄报,每学期一期, 办成学生学习、兴趣的阵地。 开办好“向桥中学第十一届美育节”,美育节上组织 好体操展示、乒乓球展示、象棋展示、书画展示、手抄报展 示活动,并与相关教师实绩挂钩。 建立素质教育评价体系。 a、评价教师,实行“师德规范学识水平学生评议 教学质量校本培训微机学习”的综合性考评办法。 b、评价学生,实行“分项考核等级评价特长评价 鼓励 性评语”的综合性考评办法。 减轻学生课业负担,注重开展学生的各类活动,培养 学生动手操作能力。 注重培养特长生,认真辅导,积极参加市、县“语、 数、外综合能力测评”及各类竞赛,
6、前者获奖级别较单科竞 赛提升一级计奖。 强化教育管理, 加强对教育教学各个环节的监控、管理、 检查、评估。 1、严肃工作纪律,坚持教师集体办公,严格考勤,不 循人情,坚决杜绝迟到、早退及空堂现象。 教务处三位同志负责考勤:邓建军负责星期二、 星期三, 宋志生负责星期一、四,宋选训负责星期五、六、日。一周 一次结算,并在公示栏中公示,坚决按奖惩条例执行。 2、注重过程管理,控制无教案上堂情况。教务处查班 时随机检查上课教师用教案情况,记录的结果纳入绩效管 理。 3、定期检查教案、作业、听课笔记、读书笔记。每月 最后一个星期进行抽查,每期期中、期末两次全面检查,好 的通报表彰并奖励,差的通报批评并
7、要说明原因,未按期送 检的按零论处。检查结果按奖惩条例结帐兑现。 4、认真、严密地组织好期中、期末两次考试。 5、公平、公正 、公开地做好教育教学工作的评价评估及结帐工作,奖 优罚劣。 6、科学分配教育教学工作,并认真做好工作量的结算 及工作绩效的考评。 学年教学教研工作计划XX年学年教学工作计划范文 | 返回 目录 全体学生,培养学生“自主、合作、探究”能力和精神,在 搞好教学教研教改的活动中,完成教书育人的目的。培养学 生良好的学习习惯和正确的荣辱观、劳动观、价值观。其具 体目标是: 95% 以上,年辍学率在3% 以内,义务教 育完成率达98% 以上,优秀率达 40% 以上,合格率达 80
8、% 以上, 低分率控制在10% 以内。 3 人,完成一 中指令性线1:35. 普高上线率达60以上,四率结帐进入 全县前 6 名。进入全县前5000 名达 120 人。 95教 师学历达标。 提高,努力培养良好的师德师风,创良好的教风,育一流的 学风。 研组,组长:姜才河;数学教研组,组长:占国平;英语教 研组,组长:周剑民;政史地教研组,组长:曾 小静;理化生教研组,组长:占爱军;体音美教研组, 组长:占新生。各组长要认真组织本组教师制定本组教学教 研计划,协助教务处检查教案、作业及主持开展本教研组的 达标课、示范课、公开课活动,并作详细记载。 度,落实校长包校,蹲点领导及班主任包班,教职工
9、包学生 人头的责任制,按学生入学情况实行奖罚。 施。 1、转变教育观念,改变过去唯一的以考试论英雄 的思想,对教师的考查以教学和考核相结合的方式。同时把 教学常规检查纳入教师考评。 2、注重学生的个性及特长的发展,因材施教,鼓 励学生在体、音、美等各方面的发展。 文教学对学生素质的培养主要是培养学生的各种能力,使学 生在听、说、读、写等方面的能力得到提高,其次是培养学 生良好的道德、气质、修养、情操,树立崇高的理想,建立 正确的人生观,世界观。 育的实施: a、根据学生特点组建书法、美术等特长兴趣小组, 分别由王明 生、占展翅老师负责辅导。 b、成立学校运动队及艺术表演队。体育队分田径 队和球
10、类队,分别由占新生、王年贺老师辅导。艺术表演队 要参加各级组织的文艺会演,由各班班主任负责辅导。 c、继续办好第20 辑“鼓角风”杂志,社长:吕元 新,主编:宋选训、邓建军,责任xx 姜才河、张仲明、王 迪银,各班语文教师为初期编审,稿件择优录用,录用稿件 和发行将与语文教师及班主任实绩分挂钩。 d、继续办好“向桥中学广播台”。台长及主编: 王新潮,建立、发展一支高素质的xx、播音员队伍,除节假 日外,每天四次播音或播放健康歌曲。 e、各班语文教师和班主任办好手抄报,每学期一 期,办成学生学习、兴趣的阵地。 组织好体操展示、乒乓球展示、象棋展示、书画展示、手抄 报展示活动,并与相关教师实绩挂钩
11、。 a、评价教师,实行“师德规范学识水平学生 评议教学质量校本培训微机学习”的综合性考评办 法。 b、评价学生,实行“分项考核等级评价特长 评价鼓励 性评语”的综合性考评办法。 培养学生动手操作能力。 数、外综合能力测评”及各类竞赛,前者获奖级别较单科竞 赛提升一级计奖。 管理、检查、评估。 1、严肃工作纪律,坚持教师集体办公,严格考勤, 不循人情,坚决杜绝迟到、早退及空堂现象。 期三,宋志生负责星期一、四,宋选训负责星期五、六、日。 一周一次结算,并在公示栏中公示,坚决按奖惩条例执行。 2、注重过程管理,控制无教案上堂情况。教务处 查班时随机检查上课教师用教案情况,记录的结果纳入绩效 管理。
12、 3、定期检查教案、作业、听课笔记、读书笔记。 每月最后一个星期进行抽查,每期期中、 期末两次全面检查, 好的通报表彰并奖励,差的通报批评并要说明原因,未按期 送检的按零论处。检查结果按奖惩条例结帐兑现。 4、认真、严密地组织好期中、期末两次考试。 5、公平、公正 、公开地做好教育教学工作的评价评估及结帐工作,奖 优罚劣。 6、科学分配教育教学工作,并认真做好工作量的 结算及工作绩效的考评。 7、加强对非文科的管理,对音乐、美术、体育、 微机及其它不考试科目的教师实行学校评分与学生评价相 结合的办法。每学期各抽查一次,每次每班抽查35 人,抽 查对象由教务处随机抽取,并坚持每月随堂听课一次。看
13、是 否落实教学常规,看是否按大纲要求授课,绩效得分前后者 分别占 40% 、60% 。 着力抓好新课标的实施工作。 1、创建教研教改氛围,形成教研教改风气,坚持 骨干教师“传帮带”传统。 2、每月开展一次校本培训活动,内容以推行素质 教育、优秀教研教改论文的交流、新教材的探讨、教法的创 新为主。 3、每个教师每学期讲两次公开课或教改实验课, 听、评十节以上的公开课,教务处以教研组为单位对教师课 堂教学评定等级,报请中心学校复评后,对获得一级甲等教 师给予该年度每月30 元奖励,二级乙等以下教师限期整改。 4、每个教研组要 完成一个教改实验课题,每两周要有一次教研活动。如 学校承接的子课题实验“
14、学困生”个案研究,教研活动要有 记载。对积极参加课题研究的教师予以绩效奖励。 5、一学年每个教师至少要写两篇教研论文,写一 节优质教案。 6、改变教学模式,让学生真正成为课堂的主人, 让学生的活动往课外延伸,严肃认真地上好各种活动课。 7、每两年组织一次优秀论文评选、优秀教案评选、 优质课件评选活动,并出版向桥中学优秀论文、教案、课 件、案例集。 8、留守儿童的教育问题纳入常规教学管理过程, 教务处将作检查。 1、加强师德修养, 切实提高教师的思想品德修养, 树立良好的师德规范,教务处建立教师师德档案,按师德管 理制度对教师定期进行考评。 2、加强爱生意识,禁止体罚和变相体罚学生、猥 襄女生、
15、岐视差生,各教师要制定好后进生转化计划。 3、在全校师生中开展安全法制教育、卫生知识特 别是艾滋病预防知识的宣传和教育。 4、加强教师业务培训,加大继续教育力度。 加强教师基本功训练,提高教师业务水平。每学期开展 一次“五个一”活动 育,力争学历达标,全校有40% 教师正在学习或已达到本科 学历, 95% 教师正在学习或达到专科学历,对获得提高学历 的,学校予以经济奖励。 习活动, 力争使 20以上的教师学时达十课时以上,外出学 习教师回校后要举办一次校本培训讲座,讲一节示范课,写 一篇学习体会。 周四晚,视同上课考勤,由占新生老师辅导。 室、微机室的管理。 实行专人负责, 定期、按时向师生开
16、放, 努力为师生服务,扩大学生视野,培养学生能力。 学的管理,开展远程教育,优化教学手段并制定实验计划、 远程教育计划。实验员、电教员、网管、计算机老师必须及 时准确地做好教学服务工作作好微机上机、学生实验等 记载,并负责微机和实验器材的安全和管理。 九”国检工作,力争达到“示范学校”标准。 中考备方案。 - 学年教学教研工作计划XX 年学年教学工作计划范文 | 返 回目录 一、指导思想 本学期学校教学教研工作,以县教育局、县教研室、片 区督导站工作要点为指导,以强化常规教学管理、提高教育 教学质量为中心,以服务教学、服务师生为出发点,坚持依 法治教,努力提高教师的业务能力,切实转变教风、学风, 积极稳妥地推进素质教育。 二、工作要点 1、坚持深入开展教育教学常规检查、监督、指导。 2、加强学风建设与学法指导,建设良好学习、教学氛 围。 3、坚持校本研修活动和课题研究活动。 4、开展多种形式的教学主题活动,促进学生全面发展。 三、工作措施 坚持落实教育方针,班子落实责任目标 1、全面贯彻党的教育方针,严格执行课程计划。开齐 课程,开足课时,严格按课表行课,