【部编】2021年湖南省娄底市高二上学期期中联考语文试卷_1

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1、 2021年湖南省娄底市高二上学期期中联考语文试卷一、选择题(共6题)1.下列各组词语中加点字的读音,全都正确的一组是()(2分)A迤逦(l)拾掇(du)绊倒(pn)一蹴而就(c)B混沌(hn)强横(hng)提防(d)数见不鲜(xin)C蕴藉(j)真菌(jn)框架(kung)模棱两可(lng)D诡谲(ju)贮存(zh)着魔(zho)深恶痛绝(w)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()(2分)A啰嗦含糊精彩促狭鬼哀声叹气B唢呐缉拿螺旋笑嬉嬉粗枝大叶C迄今膨胀绵密琉璃瓦陈词滥调D付梓寒砧佳宾万应锭不落言筌3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(2分)特别是在竞争激烈的今天,宽以待

2、人会使人人都喜欢与你交往。所以,宽以待人是为人的一个重要原则。任何物质产品,都会因消费而,而知识却在“消费”中永生。如果没有过人生的酸甜苦辣,又怎能真正懂得长辈们创业的艰难呢?在没有护堤常识的人看来,那细小的裂缝也许是_的,老农也未免太大惊小怪了吧。A处世消失体味微不足道B处事消逝体味微乎其微C处世消逝体验微乎其微D处事消失体验微不足道4.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()(2分)A对于“无人监考”的建议,同学们见解不一,议论纷纷,无所适从,学生会准备组织大家认真讨论一下。B他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的窘困,无出其右。C同学们都认为他多才

3、多艺,他自己却谦虚地说:“我不擅长唱歌,也不喜欢运动;除了画画,就别无长物了。”D面对愈演愈烈的金融危机,各国均采取了一系列应对措施,但有些国家的经济形势仍处在风雨飘摇之中,未见好转迹象。5.下列各句中,没有语病的一句是()(2分)A科学工作者不仅要有渊博的知识,更要有开阔的胸襟,就是对和自己学术观点不同的同行,也要坦诚相待,精诚合作。B通过最近报刊上发表的一系列文章,给了我们一个十分有益的启示:要形成好的社会风气,就必须加强国民素质教育。C“机遇”号火星车对一块火星岩石的分析,科学家发现了硫酸盐等一些必须在有液态水存在的条件下才会形成的矿物质。D英国伦敦高等法院日前裁决,达芬奇密码的作者丹布

4、朗被控抄袭另一畅销书著作权的罪名不成立。6.填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(2分)循路东行,到一座小石桥边,向右折去,是一潭与未名湖相通的水。真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过,好为那“寒塘渡鹤影,冷月葬诗魂”的诗句做出图解。水面不大,三面山坡,显得池水很深。潭水碧波荡漾,三面的山影倒映在细碎的波纹中。山坡上树林茂密,水边石草杂置。杂草和石头遍布于潭边,山坡上蓊蓊郁郁的。月光从树中照进幽塘,水中反射出冷冷的光。透过树的缝隙,月光零落地撒在碧水上。ABCD二、现代文阅读(共2题)1.阅读咬文嚼字一文中的语段,回答问题。(6分)无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制。字有直

5、指的意义,有联想的意义。比如说“烟”,它的直指的意义,凡见过燃烧体冒烟的人都会明白,只是它的联想的意义迷离不易捉摸,它可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、“一川烟草”、“杨柳万条烟”、“烟光凝而暮山紫”、“蓝田日暖玉生烟”种种境界。直指的意义载在字典上,有如月轮,明显而确实;联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系,有如轮外圆晕,晕外霞光,其浓淡大小随人随时随地而各个不同,变化莫测。科学的文字愈限于直指的意义就愈精确,文学的文字有时却必须顾到联想的意义,尤其是在诗方面。直指的意义易用,联想的意义却难用。因为前者是固定的,后者是游离的;前者偏于类型,后者偏于个性。既是游离的,个别的,它就不易

6、控制,而且它可以使意蕴丰富,也可以使意思含糊甚至于支离。比如说苏东坡的惠山烹小龙团诗里的三、四两句“独携天上小团月,来试人间第二泉”,“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的,如果你不知道这个关联,原文就简直读不通;如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味,也就失去原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若现之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富,也来得较含混有蕴藉。难处就在于含混中显得丰富。由“独携小龙团,来试惠山泉”变成“独携天上小团月,来试人间第二泉”,这是点铁成金。文学之所以为文学,就在这一点生发上面。7下列对本段文字的中心归纳正确的一项是(2

7、分)A字的直指的意义和联想的意义的区别。B字的直指的意义比联想的意义更有用。C字的联想的意义比直指的意义更有用。D字的难处在联想的意义的确定与控制。8根据选文内容,下列“烟”字意义不同于其它三项的一项是(2分)A日照香炉生紫烟B烟花三月下扬州C依依墟里烟D烟笼寒水月笼沙9下面对选文内容的理解与分析不正确的一项是(2分)A无论是科学的文字还是文学的文字,都必须做到让直指的意义和联想的意义完美结合起来。B直指的意义固定、明显、确实,它更适宜于科学的文字,因为它可以使科学的文字更精确。C联想的意义难用,但文学的文字有时却必须顾到它,因为它可以使诗文于含混中显得丰富。D“独携天上小团月,来试人间第二泉

8、”之所以妙,就在于它巧妙地使用了文字联想的意义。2.阅读下面文字,完成小题静静的经典袁跃兴梭罗的瓦尔登湖,被论者认为是一本“静静的书,极静极静的书”这实在是一个准确而诗意的赞誉。众所周知,瓦尔登湖是不朽的经典,而我以为,这“静静的书,极静极静的书”,从本质意义上看,应该说是一切经典著作的性格和精神。在我的书案上,静静放着三卷我所喜爱阅读的书蒙田的蒙田随笔,尼采的快乐的科学,雅斯贝尔斯文集存在与超越。阅读这几册书,实际代表了我目前的三种阅读方向。蒙田的热爱生命、享受人生、睿智写意的生活,是我所欣赏的一种人生态度。这不仅是我的未来人生所准备抱有的一种取向,也是我所追求的思想一极。尼采的孤独的思想性

9、格和超拔气质,充满生命的悲情和激情以及他的理性精神,也为我所心仪,是我的思想所渴求的另一极。还有我思想倾向的一极,这就是雅斯贝尔斯在书中所表达的那种对现代物质世界里,现代人精神的堕落,信仰的缺失的批判精神。这个哲学家的批判意识,我想它会提醒着任何一个阅读过其著作的人,对现实世界尤其是人们的精神世界应该保持一种清醒的、理性的批判意识。出于喜爱,我想静下心好好阅读一下这几位思想家、哲学家的书,但是,我发现在今天阅读这些经典著作,却如此困难大环境的商业文化背景中实在是缺少了适合这种精神生活的氛围,或者说阅读的氛围。环境的浮躁、喧嚣搅扰得人们难以静静地阅读、沉思,人们的时间、精力和注意力大都被一阵阵流

10、行的、时尚的、娱乐快感的所谓阅读潮流所吸引、牵扯。我的灵魂也是常常处于这样一种漂移、无所皈依的状态,苦恼和焦灼不时地吞噬着我的灵魂。在这种阅读的苦闷中,我想起了曾国藩论读书时所说:“且苟能发奋自立即旷野之地,热闹之地亦可读书苟不能发奋自立即清净之乡,神仙之境皆不能读书。何必择地?何必择时?”看来,无法静静阅读,原来是我的心境出了问题,灵魂变得不再宁静,而漂浮于诱惑的表象的物质世界,这样,怎能把自己平凡的心灵、浅陋的情感,带入经典的“静静的书”的浩瀚、深邃、宁静的世界中去?经典,是静静的,这是经典的内在本质和灵魂;经典,是永恒的,它静静地存在于漫漫时间之河。经典给人的心灵的影响,也是静静的,每一

11、个阅读者都会幸福地得到它的营养。对于一个阅读者来说,功利的、浮躁的心态,根本无法认识和了解经典。要阅读经典,必须要有思想和心灵的准备。心灵是宁静的,思想是沉思的,这样也许才能感受到经典伟大而神圣的气息我喜欢卡莱尔的这句话:“特别是在这个喧闹嘈杂的时代,我们要永远记住这一点。一个在开始说话和行动时机到来之前不能保持自己平静的人,不是一个真正的人。”我想,阅读经典也是这样。在静静阅读经典之前,我们必须首先要做一个“保持自己平静的人”10阅读划线句所在的段落,解说划线句的含义(4分)“经典给人的心灵的影响,也是静静的,每一个阅读者都会幸福地得到它的营养。”作者说“幸福”,应怎样理解。答:卡莱尔的“一

12、个在开始说话和行动时机到来之前不能保持自己平静的人,不是一个真正的人”这句话意思是什么。答:11读第一段的句子“众所周知,瓦尔登湖是不朽的经典,而我以为,这静静的书,极静极静的书,从本质意义上看,应该说是一切经典著作的性格和精神。”回答:作者为什么说一切经典的性格和精神是“静静”的?(不超过40字,3分)答:12在第四段,作者说:“我发现在今天阅读这些经典著作,却如此困难”造成这种阅读困难的原因是什么?他是如何解决这一问题的?(4分)答:13作者在文中谈了自己目前的三种阅读方向,分别指出来。(每条不超过20字)(6分)答:三、文言文阅读(共2题)1.阅读下面的文字,完成小题。(6分)归去来兮,

13、田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!14下列句中加点词的解释有误的一项是(2分)A悟已往之不谏,知来者之可追谏:劝谏B三径就荒,松菊犹存就:接近

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