《【部编】2021年江西宜春奉新县第一中学高一上第三次月考语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编】2021年江西宜春奉新县第一中学高一上第三次月考语文试卷（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2021年江西宜春奉新县第一中学高一上第三次月考语文试卷一、选择题（共4题）1.1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是A如果秦少游想步入仕途，为国出力，有的是机会与条件，因为十分欣赏他的清正廉洁的王安石广有羽翼，政治人脉极旺。B尽管公安部统一部署的整治酒驾的行动席卷全国，尽管酒后驾驶处罚新规定业已出台，但总有为数不少的司机或心存侥幸，或殒身不恤，以身试法，害人害己。C完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。D虽然他一再伪装以掩人耳目，然而在证据确凿下，他贩毒的行径终于图穷匕见。2.2下列各句中，没
2、有语病的一句是A学习千古流传的古代叙事散文，不仅我们可以从中领略古人的才华和品德，而且还可以欣赏和借鉴古人叙事的艺术。B即使在“说谎成风”的时期，人们对自己也不会讲假话，何况在今天？我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示道歉。C教育部近日在全国高校启动了以“阅读传统经典品味书香生活”为主题的“礼敬中华优秀传统文化”系列活动开展得有声有色。D论语是我国古代经典著作之一，也是一部内涵丰富、思想深刻的书，值得我们认真阅读和仔细品味。3.3填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是文言叙事特有一种简洁之美，。，。学习时要注意反复朗读，悉心体会学会抓住关键词语做到纲举目张，化繁为简还要学习提
3、要钩玄的阅读方法概述文章的叙事脉络提高概括能力和表达能力ABCD4.现代文阅读阅读下面的文字，完成小题诗经中的耕种方式先民最初的农耕生产规模比较小，种植方法很简单，多在重要的采集地点或附近进行。从考古学和民族学提供的资料看，先民的耕作经历了由低级向高级的演变过程，大致可分为火耕、耜耕、犁耕、牛耕等阶段。商周时期普遍运用耜耕，这种耕作所用农具“耜”见于诗经，如小雅大田中有“以我覃耜，俶载南亩”的记载。耜耕是继火耕而起的利用耒耜翻地的耕作方法，通过对土地予以翻耕来改变土壤结构，进而延长土地使用年限。史前考古表明，远在四五千年前的良渚文化时期已经出现了石犁，犁耕的产生使农耕生产获得了一种新式工具，进
4、而改进了耕作技术，改由速度较慢的点翻为沟翻。初时以犁翻地是用人力挽拉，至春秋时期，耕牛和铁器被用于农业生产，牛耕发展为一种更为先进的技术而受到重视。彼时的人名中常见牛、耕互应，如孔子的弟子冉耕，字伯牛；司马耕，字子牛；晋国有个大力士姓牛名子耕。论语雍也中还见有犁、牛连用的句子，“犁牛之子，騂且角”。国语晋语九载：“宗庙之牺，为畎亩之勤。”这都可以说明牛耕技术得以进一步推广。在田间具体劳动时，特别是挖掘沟洫、整治甽亩等工作，经常是几个人组成一个小单元互相协作，这种合作方式在商代叫“协田”。郭沫若殷契粹编记载过商代卜辞中的一条，占卜的内容是国王下令要众人去协田，占问能否获得好收成。甲骨文中的“协”
5、字，上面是三把耒，下面是田地，表示三人持三耒挖土。三人协力，三耒共耕的合作劳动，是运用较原始的农具，对较大面积的土地进行翻土碎土，可以收到一定程度的深耕效果，也为西周时期耦耕方式的产生准备了条件。周颂噫嘻：“十千维耦”、周颂载芟：“千耦其耘”，这两处的“耦”即西周时期盛行的耦耕。农耕生产季节性强，劳动强度大，需要集体性的简单协作，反映在农业领域则出现了种种形式的耦耕。甲骨文、金文中的“耦”字都是用两把木耒表示，两耒并立即是两人并肩耕地的缩写。甲骨文中已见“耦”字，说明商代晚期已出现耦耕。到了西周，耜的使用更为普遍。诗经中提到的挖土工具主要是耜，这时耦耕就取代了协田，成为主要的耕作方式。孔子带领
6、弟子出游的途中就见到两位隐居者在耦耕：“长沮、桀溺耦而耕。”人们对耦耕的具体操作有不同的理解，或认为即二人为一组相对而立，一人用耒刺入土，一人用耜翻土，合力而耕；或认为既包括两人共用一耜而耕，也包括许多人并排或斜排各用其耜而耕的形式。事实上，耦耕被广泛应用于开荒、耕地、开沟挖渠、平整土地等农业生产的诸环节中，形式不一，人数不等。可以说，将简单的耒耜用于集体劳动，则变成一种物质力量更加适应农业生产的需要，耒耜的运用缩短了劳动时间，提高了劳动效率，通过开垦荒地扩大了劳动空间，同时还激发了劳动者的积极性和生产兴趣。耦耕是在生产力低下的条件下进行农业生产最有效的劳动形式，在古代生产发展中具有重大的历史
7、意义。4下列关于“先民的耕作方式”的解说，不准确的一项是（）A先民的耕作方式大致经历了火耕、耜耕、犁耕、牛耕等由低级向高级的演变过程。B耦耕是一种二人相对而立，一人用耒刺入土，一人用耜翻土，合力而耕的耕作方式。C犁耕的产生即使农耕生产获得了一种新式工具，又改进了耕作技术，提高了耕作效率。D耜耕在商周时期普遍运用，这种耕作方式可改变土壤结构，进而延长土地使用年限。5下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A甲骨文中的“协”字，上面是三把末，下面是田地，表示三人持三耒挖土，反映了当时人们互相协作的耕作方式。B协田是人们使用耒这种工具，对较大面积的土地进行翻土碎土时采用的一种多人合作、提高效率的耕
8、作方式。C小雅大田中有“以我覃耜，俶载南亩”的诗句，这表明耜耕是继火耕而起的利用耒耜翻地的耕作方式。D协田和耦耕两种耕作方式都需要多人合作，但使用的工具不同，协田主要使用耒，耦耕的主要工具是耜。6根据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A诗经中提到的挖土工具主要是耜，这说明春秋时期的耕作方式是耦耕，它已取代了协田而成为主要的耕作方式。B由人力拉的犁耕技术使得耕地的速度有了较大的提高，而牛和犁相结合的牛耕技术又进一步提高了耕作效率而被推广。C春秋时期的人名中普遍出现了“耕”和“牛”两个字，这也从一个侧面表明牛耕这种耕作方式受到人们的重视。D在生产力低下的条件下，耦耕是最有效的耕作方式，它
9、既提高了劳动效率，又激发了劳动者的积极性和生产兴趣。二、现代文阅读（共1题）1.阅读下面文字，完成（1）（4）题。梁启超小传陈书良梁启超（18731929），字卓如，号任公，笔名主要有哀时客、饮冰子、饮冰室主人、新民子等。他是中国近代著名政治活动家、思想家、文学家和学者。他的一生，经历了晚清与民国两个时期；他的业绩，并包了政治和学术两个方面。梁启超出生于一个半耕半读的家庭，自幼聪颖，四岁开始学习四书五经，九岁即能写出上千言的八股文章。十七岁时拜康有为为师，受其影响，开始探索挽救民族危亡的变法维新之术。十九岁那年，中日甲午战争爆发，次年中国战败，签订了丧权辱国的马关条约。康有为、梁启超联合在京参
10、加会试的1300多名举人，上书皇帝，要求拒签和约、迁都抗战、变法图强。这次著名的“公车上书”在社会各界引起了强烈反响，这一年，他20岁。1894年7月，宣传变法维新的第一个刊物中外纪闻在京创刊，梁启超是主撰稿人。八月，维新团体“强学会”成立，梁任书记，成为康有为进行维新活动的得力助手。1896年8月，时务报在上海创刊，梁任总撰述。梁启超撰写了六十多篇文章，这些文章立论新颖，感情充沛，文笔华美，流畅自然，具有极强的感染力。一时时务报风靡了全中国，数月之间，销行达到一万多份。梁氏自己说：“为中国有报以来所未有，举国趋之，如饮狂泉。”又说：“时务报实为中国革新之萌蘖。”就连当时反对维新的胡思敬，也在
11、戊戌履霜录中惊呼：“当时务报盛行，启超名重一时，士大夫爱其言语笔札之妙，争礼下之。上自通都大邑，下至僻壤穷陬，无不知有新会梁氏者。”由此可见梁启超的文章在社会上引起的震动之强烈。1898年6月11日至9月21日共103天的“百日维新”期间，梁启超作为维新主帅康有为最重要的助手，做了大量的工作，正如他致夏曾佑的信中所言：“新政来源，真可谓全出我辈。”戊戌变法失败后，梁启超流亡日本。在1898年至1903年五年之间，梁启超在清议报、新民丛报、新小说等刊物上共发表80多篇文章和专著，多方面地介绍了西方资产阶级的理论和思想，猛烈地抨击了清王朝的腐朽黑暗，深刻地批判了中国数千年的封建专制主义和封建伦理道
12、德，为资产阶级改良主义思想的传播，作出了巨大的贡献。当时著名诗人黄遵宪称颂梁启超的思想言论“惊心动魄，一字千金，人人笔下所无，却为人人意中所有，虽铁石人亦应感动。从古至今文字之力之大，无过于此者矣。”1903年后，梁启超在政治上经历了从提倡民权，鼓吹“破坏主义”，到坚持保皇，主张“与革党死战”的转变。袁世凯复辟帝制时，他认清了袁世凯的真面目，便积极策划并参与了倒袁活动，加速了袁氏洪宪帝制的失败。1917年，曾任北洋军阀段祺瑞内阁的财政总长，但仅仅三个月便去职，从此结束了政治生涯。此后的十多年，梁启超主要从事于教育和学术研究，先后在清华、南开等大学任教，是清华国学研究院“四大导师”之一。他在哲学
13、、佛学、史学、政治经济学、先秦诸子学、文学等多个领域的学术研究上取得了丰硕的成果，他是近百年间不可多得的“百科全书”式的天才学人。梁启超自称“夙不喜桐城派古文”，也打破“幼年为文，学晚汉魏晋，颇尚矜炼”的束缚，自求解放，“务为平易畅达，时杂以俚语、韵语及外国语法，纵笔所至不检束”，当时号称“新文体”。他的新体散文在中国大地从上到下产生了巨大的冲击波，其影响之大，是举世无二的。郭沫若在少年时代中用诗一样的语言礼赞梁氏的文笔：“在他那新兴气锐的言论之前，差不多所有的旧思想、旧风习都好像狂风中的败叶，完全失掉了它的精彩当时的有产阶级的子弟无论是赞成或反对，没有一个没有受过他的思想或文字的洗礼的。”可
14、以说，梁启超的文章在整个中国近代散文史上都是无人可与伦比的。严复在与熊纯如书中说得好：“梁任公笔下大有魔力，而实有左右社会之能。”梁启超一生勤奋，各种著述达一千四百万字，在不到三十六年而政治活动又占去大量时间的情况下，他每年平均写作达三十九万字之多，这体现了多么惊人的勤奋和才华啊！1929年1月19日，梁启超因病溘然长逝，终年56岁，他最后写下的一行字，是：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛如生。”（有删改）7下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）A梁启超56年的人生，以1917年辞去北洋政府财政总长为界，前期积极“从政”，后期潜心“治学”，都取得了很大成就。B小传用反对维新的胡思敬对时务报和梁氏的赞语，直接表明梁启超创办报刊，在社会上引起强烈震动，动摇了保守思想。C作为维新主帅康有为最重要的助手，梁启超做了大量工作，产生了炫耀自满的心理，在给夏曾佑的信中说自己拟定了全部新政。D由于敢于打破自身束缚，梁启超凭借新兴气锐的“新文体”完全扫荡了文学上的旧思想旧风气，成为无人可比的散文家。E主要从事学术研究的十多年里，梁启超成为不可多得的“百科全书”式的天才学人，在多个领域的学术研究上取得了丰硕的成果。8严复评价梁启超“笔下大有魔力，而实有左右社会之能”，本文从哪几个方面印证了这一评价？9梁启超一生能取得政治与学术上众多业绩的原因有哪些
