《【部编】新疆2021年高二上学期第一次月考生物试题 Word版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编】新疆2021年高二上学期第一次月考生物试题 Word版含答案（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 新疆石河子一中2021年高二上学期第一次月考生物试题 Word版含答案一、选择题（共38题）1.下列有关人体内环境稳态及其调节的叙述中，正确的是()A.当内环境稳态失调时，细胞的代谢活动都会减弱B.缺水时，人体通过减少抗利尿激素的分泌，使机体减少水的散失C.长期缺少食物蛋白质，会导致血浆蛋白含量下降，进而引起组织水肿D.在进行剧烈运动时，因部分骨骼肌细胞进行无氧呼吸，导致血浆中pH值明显下降2.高等动物细胞内产生的CO2排出体外的途径是()A细胞内环境循环系统呼吸系统体外B细胞内环境呼吸系统循环系统体外C细胞循环系统内环境呼吸系统体外D细胞循环系统呼吸系统内环境体外3.下列能够在人体内环境中
2、进行的生理过程是()A血浆蛋白的合成B葡萄糖分解为丙酮酸C乙肝病毒的增殖D抗原和抗体的结合4.下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是()A植物激素的产生部位和作用部位可以不同B细胞分裂素和脱落酸具有拮抗作用C顶端优势现象与根的向地性、茎的背地性均能体现生长素的两重性生理作用特点D生长素在植物体内的极性运输需要消耗能量5.光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是()A茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一C植物茎伸长与光照时间无关D该植物是赤霉素缺失突变体6.乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是()A生长
3、素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进落叶D生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用7.生长素极性运输的主要原因最可能是()A.地心引力的作用B.能量供应所致C.载体的分布所造成D.光照方向的影响8.某兴趣小组探究2,4-D对插枝生根的作用,实验结果如下表所示组别123452,4-D溶液浓度0a1a2a3a4根的平均数目（条）1.6.47.87.81.3注：a1a2a3a4依次增大下列叙述与该实验不相符的是()A.C.促进生根的最适浓度在a1与a2之间D.2,4-D既能促进生根也
4、能抑制生根9.以狗为实验对象，研究心脏的神经支配及作用。实验过程中，先测定正常情况下的心率，然后分别测定仅阻断神经甲和神经乙后的心率。结果如下表所示。据此分析，下列叙述错误的是()A神经甲的作用是使心率减慢B神经乙的作用是使心率加快C心脏受神经甲和神经乙共同支配D神经乙对心率的影响比神经甲强10.如下图是人的排尿反射的反射弧结构简图(表示从树突到胞体到轴突)，方框甲代表大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。下列有关对此生理过程的分析，不正确的是（）A婴儿的a兴奋，就会引起e兴奋；正常成年人的a兴奋，e不一定兴奋B如果正常成年人的n兴奋，就会引起神经元d的兴奋C若正常成年人的b受损
5、，其排尿反射将不会存在D若正常成年人的m和n受到损伤，其排尿反射仍会存在11.下列有关人体调节的图解或曲线中，正确的是（）12.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，如图是其发病机理示意图。下列叙述错误的是（）A物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少13.将电流计的两个电极分别放置在神经纤维外的a、c两点，c点所在部位的膜已损伤，其余部位均正常。如图为刺激前后的电位变化，以下说
6、法正确的是（）A神经纤维上损伤部位c点的膜外电位为正电位B兴奋传到b点时电流计的指针将向右侧偏转C兴奋的产生与细胞膜对K+的通透性增加有关D结果表明兴奋在神经纤维上以化学信号的形式传导14.下到有关人体生命活动调节的叙述中，不正确的是()A.胰岛素的分泌受体液调节和神经调节的共同作用B.内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的调节C.甲状腺激素的分级调节存在着反馈调节机制D.婴幼儿经常尿床是因为其排尿反射的反射弧的结构不完整15.下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的示意图的描述中，正确的是()A乙图中的D是生态系统中的主要成分B人体内氧气浓度最高的是甲图中的BC人体长期营养不良时，甲
7、图中的A增加导致组织水肿D若图乙表示在因捕食关系建立的食物链（网），则应去掉A到D的箭头16.下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是()A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B.摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定C.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定17.下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述错误的是()A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用1
8、8.如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（）A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素19.关于人体激素的叙述，错误的是()A激素在人体内作为信息物质而发挥作用B激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C正常人体内，激素的分泌受反馈调节D甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应20.动、植物体内都能够产生激素，下列有关分析正确的是（）A二者都属于小分子有机物，对生物体的生命活动都有显著的调节作用B一般都是由动、植物特定的器官产生，然后运输到作用部位起作用C一般情况下，二者与相应的靶细胞结合
9、并起作用后即被灭活D在动植物体内，只能在作用部位检测到激素的存在，其他部位检测不到21.斯坦曼发现了能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞（DC），因而获得了2011年诺贝尔生理学奖。DC是一种免疫细胞，能高效地摄取、加工处理和呈递抗原，从而激发免疫应答。该材料支持的观点是()ADC来源于记忆细胞BDC与吞噬细胞有相似的免疫功能CDC只参与细胞免疫而不参与体液免疫DDC激发免疫应答的过程不需要抗原参与22.下列关于特异性免疫的叙述，不正确的是()A人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫B细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体C效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解D浆细胞、B细胞和记忆细胞均
10、能够产生抗体23.图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是（）A.图甲中不需抗原刺激就能产生的有只有B淋巴细胞起源于造血干细胞，的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异C图乙中曲线de段斜率大于bc段，说明二次反应产生了更多的效应T细胞D图乙中mn的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞24.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是：()A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C.
11、效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病25.右图表示两个细胞或病毒与细胞相互接触的过程，下列叙述错误的是（）A若a是精子，b是卵细胞，则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白有关B若a是HIV，则b是T细胞，HIV的入侵使人体的免疫系统功能丧失C若a是凋亡的细胞，则a被b吞噬细胞分解的过程与溶酶体有关D若b细胞内部被麻风杆菌入侵，则a可能是与其密切接触的浆细胞26.数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式，关于种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式，下列关于种群“J”型增长的叙述，错误的是()A数学方程式模型可表示为：t年后种群数量为NtN0t(第
12、二年的数量为第一年的倍)B条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等C出生率远大于死亡率D.K值是固定的27.下图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是()A.若A代表人体下丘脑，a为血糖浓度下降，则b、c可分别代表胰岛素和肾上腺素分泌增加B.若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降C.若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性提高D.若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表抗体和记忆细胞28.生活在白蚁肠内的鞭毛虫，能消化白蚁肠中的木纤维素，若没有鞭毛虫，白蚁即饿死；大小草履虫必须分开培养，才能生长好。以上生物的种间关系分别依次为()A共生、竞争B竞争、共生C寄生、竞争D共生、寄生29.下列与种群和群落相关的叙述中，正确的是()A仅靠种群密度不能准确地反映种群数量的变化趋势B田鼠在被捕捉过一次后很难再被捕捉到，会使标志重捕法估算的种群密度比实际值小C草原群落具有水平结构，但没有垂直结构D沙丘和冰川泥上开始的演替属于次生演替30.下图表示某生物群落中甲、乙两个种群增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是()A.若乙为农作物害虫，则t4时间点防治最好B.t3t4甲、乙两种群的年龄组成不同C.t1t2甲种群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率D.甲、乙两种群肯定为竞争关系，
